课件25张PPT。第一节 认识有机化合物
(第1课时)第三章 重要的有机化合物学习目标1、初步认识有机化合物,了解有机化合物与日常生活的密切联系。
2、通过演示实验认识甲烷的相关性质。
3、初步了解取代反应的概念。联想质疑1.你能说出生活中那些物质是有机化合物?2.这些有机物在性质和功能上各有什么特点?他们的性质为什么有这样的特点?天然高分子化合物一、有机化合物概念初探注意:
CO,CO2、H2CO3、 碳酸盐、碳酸氢盐、KSCN、SiC CaC2等虽含有碳元素,其性质跟无机物很相似,把它们归为无机物。1.有机化合物的概念:
一般把含碳元素的化合物称为有机化合物,
简称为有机物。2.有机物的组成: 有机物除了含碳外,一般还含H、O、N、S、P、卤素等元素.3.有机物的特点:1、大多数是非电解质(醋酸等除外)2、有机反应一般较慢,且反应复杂,常伴有副反应,
副产物多,故有机反应常需加热或加催化剂,有机反应用箭头表示
3、大多数有机化合物熔沸点低、难溶于水易溶于有机溶剂、可以燃烧。我们在日常生活中遇到过的有机化合物有哪些? 棉花、淀粉、纤维素和蛋白质、天然橡胶等。 各种材料: 合成纤维、合成树脂、合成橡胶等自我检测(1)C、CO、Na2CO3、KSCN等属于有机物。( )
(2)有机物都易燃烧。( )
(3)有机物都不易溶于水。( )
(4)有机物都属于电解质。( )
(5)有机物都含有碳元素。( ) ××××√二.甲烷的存在 甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生的坑道气(瓦斯)的主要成分,天然气的主要成分也是甲烷(按体积计,天然气里一般约含有甲烷80%-90%)。海底中含大量天然气 。 甲烷的性质2、物理性质重点再探无色无味气态比空气小难溶于水3、化学性质
通常情况下, 甲烷性质很稳定,在特定条件下可与某些物质发生反应。(1)甲烷的氧化反应(燃烧)现象:1、明亮的淡蓝色火焰,放出大量的热。
2、干燥的烧杯壁上有水珠出现
3、澄清石灰水变浑浊实验:甲烷的燃烧小组合作探究: 怎么用最简单的方法把甲烷和氢气、一氧化碳区分开?写出实验操作能不能用该法推出甲烷就是由C,H 两种元素组成的.煤矿安全措施:
1、建立良好的通风系统和监测系统,保证甲烷含量不在爆炸极限内
2、严禁明火、电火花等点燃甲烷和空气的混合气体会有什么后果呢?迁移·应用实验:(2)对强氧化剂的稳定性现象:溶液颜色没有变化。
结论:甲烷不能与KMnO4溶液、溴水等强氧化剂反应
甲烷与氯气的反应现象:结论: 试管中淡黄绿色消失,试管壁有油状液体,试管内液面上升.光照条件下,甲烷与氯气发生了反应性质精探(3)甲烷的取代反应有机化学重要反应类型之一 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.一氯甲烷(无色气体)二氯甲烷(难溶于水的无色液体)三氯甲烷又叫氯仿 (有机溶剂)四氯甲烷又叫四氯化碳(有机溶剂、灭火剂)甲烷还能与其它的卤素单质发生取代反应问题思考1、甲烷和氯气反应产物哪个最多?
2、1mol甲烷中的氢原子全部被取代,需要氯气的物质的量是多少?生成HCl的物质的量是多少?3、甲烷的分解反应甲烷常温时很稳定,但在高温时可分解;甲烷的高温分解反应方程式:知识小结1.什么叫有机化合物?含碳元素的化合物称为有机化合物.1.甲烷的氧化反应(燃烧)2.与高锰酸钾溴水等强氧化剂不反应3.与卤素(纯净)的取代反应4.甲烷的分解1、下列物质中属于有机物的是:( )
A、二氧化碳 B、尿素 C、蔗糖 D、碳酸氢铵2、下列气体在氧气中充分燃烧后,其产物既可使无水硫酸铜变蓝色,又可使澄清石灰水变浑浊的是( )
A、HCl B、CH4 C、H2 D、COBCB当堂检测: 4.在下列反应中,光照对反应几乎没有影响的是( )
A、氯气与氢气反应
B、氯气与甲烷反应
C、氧气与甲烷反应
D、次氯酸的分解3、在光照条件下,将等物质的量的CH4和Cl2充分反应后,得到的产物的物质的量最多的是( )
A、CH3Cl B、CH2Cl2 C、CCl4 D、HClDC