历史学案人民版必修3：专题七4向“距离”挑战

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四 向“距离”挑战
课前预习
一．立体交通的诞生
1．背景：
⑴第二次工业革命使人类社会从①________时代跨入②________时代。
⑵内燃机进入推广使用阶段，推动了③________工业、航空工业的产生和发展。
2．表现：
⑴1885年，德国工程师卡尔·本茨和戴姆勒以④________为动力机，分别独立制成了最早的汽车。
⑵1887年，人们把⑤________装配到轮船上。
⑶1903年，美国⑥________设计制成一架飞机，试飞成功，开创了人类交通事业的新纪元。
3．影响：
⑴全世界⑦________业迅猛发展。
⑵人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空⑧________时代。
二．穿越大洋的电波
1．背景：从19世纪初开始，欧美的一些发明家利用⑨________现象研制通信装置。
2．有线电报
⑴发明：美国人⑩________发明了有线电报机。
⑵应用：欧美各国纷纷架设电报线路并向全世界扩展，形成遍布全球的 ________。
3．电话
⑴发明：美国人 ________利用电磁感应原理发明电话机。
⑵影响：电话在 ________领域将世界连成一个整体。
4．无线电通讯
⑴意大利人 ________将 ________理论首先运用到无线电通信上，被后人称为“无线电之父”。
⑵1916年，他完成的 ________试验奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。
特别提醒 世界科技的发展对我国的现代化建设的启示：⑴要明确科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用，科学技术是实现现代化的关键。⑵要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验，推动我国经济文化的发展。⑶要努力提高科技水平，树立“科学技术是第一生产力”的思想。
自我校对：①蒸汽；②电气；③汽车；④汽油机；⑤内燃机；⑥莱特兄弟；⑦交通运输；⑧立体交通；⑨电磁感应；⑩莫尔斯； 电报网； 贝尔； 通信； 马可尼； 电磁波； 短波；
三．改变世界的网络
1．电子计算机的发明与应用
⑴1946年，①________研制出第一台电子计算机。
⑵经历了电子管、②________、集成电路和大规模集成电路四个阶段。
⑶为自动化和③________的建立奠定了基础，而且被广泛应用到各个领域。
⑷有的计算机系统具有“④________”，能部分代替人类的智力活动。
2．互联网技术
⑴产生：是⑤________与⑥________技术相结合的产物
⑵影响：
a．缩小了全球⑦________距离，使全人类进行相互间的信息交流与⑧________、信息传递与汇集成为可能。
b．使信息高效率传输，被称为“⑨________”。
c．正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着⑩________的进程。
特别提醒 计算机及网络技术把人们带进了信息时代。人们通过互联网得到各种需要的信息，并迅速传递信息。网络拉近了世界各地的距离。但垃圾信息、有害信息充斥其中。网络游戏也使一些青少年沉迷其中不能自拔，成为“问题少年”，网络犯罪与日俱增。因此，我们在享受科技带来的便利的同时，也受其负面的影响。
自我校对：①美国；②晶体管；③控制论；④人工智能；⑤电子计算机；⑥通信；⑦空间；⑧共享；⑨信息高速公路；⑩人类文明；
1．你如何正确理解第二次工业革命缩短了世界的“距离”，发起了向“距离”的挑战？
⑴从交通方面来看，第二次工业革命的一项重大成果是内燃机的创制和使用。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题。内燃机的发明又推动了石油开采业和石油化学工业，全世界石油开采量大幅上升，燃料问题相应解决。这样，以内燃机驱动的汽车、远洋轮船、飞机等得到迅速发展，有力地推动了人类交通运输业的发展，人类进入立体交通时代。
⑵从通讯方面来看，电流的磁效应和电磁感应现象是19世纪电磁学的重大成就。电报、电话、无线电通信等的发明都是依据电磁理论。第二次工业革命中电动机、发电机的发明又为之提供条件。除有线电报外，电话、无线电通信都是第二次工业革命中的重大成果。这些发明为迅速传递信息提供了方便，世界各地的经济、政治、文化联系进一步加强。
总之，第二次工业革命中，人类的交通运输业和电讯事业获得突破性进展，各大洲、各国、各民族之间的联系空前密切，世界各地之间的距离由此而“缩短”。
2．互联网产生的社会影响
积极影响
⑴知识经济的产生和发展，不但成为国民经济中发展最快的部门，而且创造的社会财富占据了国民生产总值的相当大的部分；命名知识产权的保护得到空前的重视，对劳动者的知识水平和文化素质的要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日益加强，促使了传统产业不断得到更新改造。
⑵工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。
⑶教育和学习方式的革命：互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。
⑷思维方式的变化：现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形式等多方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。
消极影响
⑴信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生了越来越大的影响。
⑵全球各国之间围绕互联网的竞争日益加剧，造成世界更加动荡不安。
⑶还有一些人沉迷于虚拟世界不能自拔，影响正常的生活和学习，特别是腐朽落后的文化和信息易于腐蚀未成年人的心灵。
3．现代信息技术对国际竞争手段、国际经济格局及国际政治关系的影响。
⑴国际竞争手段：以政治军事为主的竞争逐渐让位于科技竞争。世界各国都把发展科技作为提高民族竞争力和增强综合国力的战略决策。
⑵国际经济格局：当代世界，发达国家主要发展知识密集型产业，发展中国家主要发展劳动密集型产业。发达国家同发展中国家的经济差距不断拉大。
⑶国际政治形势：全球各国之间围绕着互联网的竞争日益加剧，这种竞争不仅表现在经济和政治方面，也表现在军事和文化领域，造成世界更加动荡不安。
4．现代高新技术的发展趋向及认识。
⑴趋向：①电脑与网络正不断缩小着世界的距离，人类获取信息和交流的途径变得越来越快捷。②生命科学与生物工程技术的发展使人类在认识自身、完善自我的探索中迈出一大步，对于微观世界的认识有了质的飞跃。③航天技术的发展使人们将视野投向更为宏观的浩淼宇宙。
⑵认识：①科技的发展是符合事物发展客观规律的，是不以任何人的意志为转移的。这此成果的取得都是对此前成果的进一步深化与发展。任何人都应以积极的心态去欢迎它、接受它。②科技是一把双刃剑。网络黑客的侵扰、不良信息甚至是有毒信息的侵害、克隆技术带来的伦理道德之争、航天技术的巨大投入并未带来足够的回报甚至在不断制造太空垃圾，都使人们对高新科技产生怀疑甚至敌视。
1．电子计算机的发明与人类以往的发明的不同：
首先，电子计算机的诞生是由于战争的需要；其次，电子计算机的功能是存储信息、进行大量复杂运算，这些运算和存储对于人脑来说，原本就是而且现在仍是相当困难的。另外，在计算机的基本功能上衍生出的各种附加高级功能，对普通人来说，很多都是不可能达到的。计算机可以代替人脑进行高水平的脑力劳动，而且从某种程度上说更可靠、更便捷，这和人类之前的发明是有本质区别的。
2．电报、电话、无线电通信的发明都是根据电磁感应原理或电磁波的理论出现的，可见，科学理论的发展对人类技术的发明有着重要的指导意义。同时，这些通信工具的发明极大地改变着世界，推动了生产力的发展，世界各地之间的联系也随之密切，世界因之而逐渐连成一个整体。
课堂反馈
1．1982年，美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”，并预言，“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。在20年后，将会有60％的美国人上网。”2006年，《时代》杂志又把“YOU（你，指所有网民）”选为“年度风云人物”，其封面注释说：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这反映了（ ）
A．《时代》的预言非常准确
B．信息技术发展迅速，影响深远
C．计算机技术由个人电脑时代进入网络时代
D．网络技术已十分普及
2．（2010高考信息卷·三）2009年10 月1日首都北京举行盛大的国庆60周年庆典仪式，除了电视，你可以通过什么媒介同时看到现场实况（ ）
A．电影 B．报纸 C．互联网 D．收音机
课后练习
一．选择题
1．开创人类交通新纪元的是（ ）
A．卡尔·本茨 B．莱特兄弟
C．富尔顿 D．西门子
2．马可尼为无线电通信所做的贡献不包括（ ）
A．测量了电磁波的波长的速度
B．发明了无线电报
C．报道了“美洲杯”帆船比赛
D．进行了短波试验
3．（预测题）2009年8月，台风莫拉克席卷了我国台湾、福建和浙江等地，使这些地区遭遇了罕见的暴风雨天气，一些地方的电网受损严重，人们切身体会到电力对于生产和生活的重要性。人们用电梦想的实现与下列哪一位科学家的贡献有关（ ）
A．牛顿 B．西门子 C．贝尔 D．爱因斯坦
4．（2010年北黄冲刺卷·历史七）2009年是互联网诞生40周年。美国科技及传媒行业的明星、权威人士和企业家与“互联网之父”莱纳德·克兰洛克在美国加州大学洛杉矶分校举行了庆祝仪式。下列关于互联网的表述，不正确的是（ ）
A．它对人们的生产和生活方式产生了巨大的影响
B．从某种意义上说，它是美苏“冷战”的产物
C．它推动了全球化的发展
D．20世纪80年代初，我国正式接入互联网
5．（2010年金考卷·历史九）肖恩·马洛尼说：“互联网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”这一结论的主要依据是（ ）
A．互联网具有迅速传播信息的功能
B．互联网具有很强的表现力和感染力
C．互联网更加快捷与方便，信息量更大　　　
D．互联网的技术含量高
6．电子计算机被人们誉为电脑，以下几位同学的说法最为准确的是（ ）
A．“电子计算机具有人脑的功能”
B．“电子计算机的结构和人脑相似”
C．“电子计算机可以代替人脑进行高水平的脑力劳动”
D．“电子计算机可以代替人脑进行一切活动”
7．有文章指出：“美国领先的沙漠风暴行动通过摧毁伊拉克的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些使用奔腾处理器的勇土能够决定战争的胜负。”这说明了（ ）
A．决定战争胜负的不是人而是武器
B．战争不再是双方经济实力的较量
C．现代技术的应用改变了战争的性质
D．电脑技术在战争中起很大作用
8．“第三次科技革命的代表之一电子计算机问世以后，仅仅30年就经历了五代。平均每六年其运算速度就提高10倍，存储量增加20倍。同第一台电子计算机相比，20世纪80年代生产的电子计算机运算速度增加30多万倍，体积却大大缩小。”这段材料集中说明了（ ）
A．科技转化为直接生产力的速度加快
B．科学与技术密切结合，相互促进
C．科学技术在各个领域之间的相互渗透
D．科技自身更新换代的速度在加快
二．材料题
9．阅读图片
图一 使用蒸汽机的工厂越来越多
图二 爱迪生发明的灯泡
图三 通过卫星，互联网把地球“网”在其中
请回答：
⑴上面三张图片分别反映了人类社会进入了什么时代？各个时代的主要标志是什么？
⑵结合所学知识，综合分析科技进步对人类社会的影响。
10．阅读下列材料
二战后，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的高新技术取得重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科技日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动现代化生产力发展的最活跃因素，并且归根结底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。
——江泽民《用现代科学技术武装起来》
请回答：
⑴材料中认为二战后改变世界面貌和人类生活的因素是什么？
⑵电子技术中影响最广泛的技术是什么？
⑶材料中对科技的认识是什么？
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