济南版七下七第六章第二节传染病及其预防课件（共42张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版七下七第六章第二节传染病及其预防课件（共42张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-26 12:30:56 | ||
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文档简介
课件42张PPT。1.同学们，你从小到大，得过什么病呢？
2.同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？
3.什么样的病才算是传染病？
4.传染病一般是由什么引起的？第二节
传染病及其预防 考考你：是是是是否否否是是流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由流感病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由蛔虫引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由血吸虫引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣理理思路，归归类！寄生虫病毒细菌真菌 由病原体（细菌、真菌、病毒和寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如：流行性感冒、肝炎、蛔虫病等。传染性和流行性
传染病特点传染病的概念传染病的类型按照传播途径不同，传染病可以分为四大类： 1、呼吸道传染病2、消化道传染病3、血液传染病4、体表传染病————————— 班内经常有同学患“流感”。你知道“流感”是哪一类传染病吗？观察与思考1.病原体原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类：
4.多发时间：
5.传染源：呼吸道传染病肺及呼吸道黏膜主要是通过飞沫和空气传播流感、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹
冬、春两季
病人和带菌者
1.原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类：消化道黏膜
主要通过饮水和食物细菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病
1.原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类血液和淋巴
通过吸血的节肢动物传播
流行性乙型脑炎、疟疾
1.原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类：
4.主要预防措施：体表的皮肤或黏膜
主要通过接触传播狂犬病、破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原人或动物等接触
传染病是如何传播的？散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传染病流行的三个环节传染源易感人群传播途径 能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可以是携带者。 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。传染源传播途径易感人群 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（ ）
2.弟弟被传染前是（ ）
3.流感传播途径主要是（ ）
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）学以致用哥哥易感人群空气传播途径 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护出谋划策1.图中的做法分别是采取什么措施预防传染病的？
2.你所在的地区有哪些常见的传染病？人们采取了哪些预防措施？控制传染源切断传播途径保护易感人群快速判断：控 制
传染源切断传
播途径保护易
感人群1.艾滋病的全称是什么？
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合征。
2.艾滋病是怎样传播的？应怎样预防？
主要是通过血液和性传播,另外还有母婴传播。养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。病原体：
传染源：
传播途径：
易感人群：1、性传播
2、血液传播
3、母婴传播大多数人艾滋病患者（携带者）走进“艾滋病”各抒己见 我们应如何与艾滋病病人相处呢？为什么？胡锦涛主席与艾滋病患者握手 温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！ 防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！真 诚 关 爱科 学 相 处免疫与健康 第六章 第二节 传染病及其预防特点环节措施传染病及预防免疫与健康 第六章 第二节 传染病及其预防特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、神经炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、胃癌、疯牛病
2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ）
A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫
3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、控制传播媒介
4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、以上都不是
CBBC
5、? 下列疾病不属于传染病的是（? ）
???A．肺结核? B．甲型H1N1流感?? C．乙肝 D．聋哑
6、? 下列生物中不属于病原体的是（? ）
?? A．H1N1病毒???? B．HIV???C．蛔虫??? D．蚜虫
7、? 甲流和蛔虫病的病原体分别属于（? ）
???A．细菌和病毒? B．寄生虫和病毒?
C．病毒和寄生虫?? D．病毒和细菌
8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站 有些人戴口罩，其目的是（? ）
A 控制传染源 B 切断传播途径?
C 保护易感人群? D 以上都对
9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ）
? A 切断传播途径 B 控制传染源?
C 保护易感人群? D 增强免疫力
DDCCC
10、我校防控甲流注意落实“五早”，即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（?? ）?
?? A 控制传染源 B 切断传播途径
C 保护易感人群? D 以上都对A经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗（ ）
（2）对病人的用具进行消毒（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射（ ）
请你指出这些措施各属于哪一项？
A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感人群 D、A和CABDC当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共 万只。为什么？控制传染源社会热点链接2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。为什么？切断传播途径社会热点链接为什么？保护易感人群许智宏接种流脑疫苗
社会热点链接健康地生活谢谢大家！
2.同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？
3.什么样的病才算是传染病？
4.传染病一般是由什么引起的？第二节
传染病及其预防 考考你：是是是是否否否是是流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由流感病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由蛔虫引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣由血吸虫引起流行性感冒肺 结 核蛔 虫 病血 吸 虫 病水 痘手癣、足癣理理思路，归归类！寄生虫病毒细菌真菌 由病原体（细菌、真菌、病毒和寄生虫）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如：流行性感冒、肝炎、蛔虫病等。传染性和流行性
传染病特点传染病的概念传染病的类型按照传播途径不同，传染病可以分为四大类： 1、呼吸道传染病2、消化道传染病3、血液传染病4、体表传染病————————— 班内经常有同学患“流感”。你知道“流感”是哪一类传染病吗？观察与思考1.病原体原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类：
4.多发时间：
5.传染源：呼吸道传染病肺及呼吸道黏膜主要是通过飞沫和空气传播流感、百日咳、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹
冬、春两季
病人和带菌者
1.原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类：消化道黏膜
主要通过饮水和食物细菌性痢疾、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、蛔虫病
1.原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类血液和淋巴
通过吸血的节肢动物传播
流行性乙型脑炎、疟疾
1.原始寄生部位：
2.传播途径：
3.种类：
4.主要预防措施：体表的皮肤或黏膜
主要通过接触传播狂犬病、破伤风、血吸虫病、沙眼和体癣等隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原人或动物等接触
传染病是如何传播的？散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传染病流行的三个环节传染源易感人群传播途径 能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可以是携带者。 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。传染源传播途径易感人群 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（ ）
2.弟弟被传染前是（ ）
3.流感传播途径主要是（ ）
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）学以致用哥哥易感人群空气传播途径 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护出谋划策1.图中的做法分别是采取什么措施预防传染病的？
2.你所在的地区有哪些常见的传染病？人们采取了哪些预防措施？控制传染源切断传播途径保护易感人群快速判断：控 制
传染源切断传
播途径保护易
感人群1.艾滋病的全称是什么？
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合征。
2.艾滋病是怎样传播的？应怎样预防？
主要是通过血液和性传播,另外还有母婴传播。养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。病原体：
传染源：
传播途径：
易感人群：1、性传播
2、血液传播
3、母婴传播大多数人艾滋病患者（携带者）走进“艾滋病”各抒己见 我们应如何与艾滋病病人相处呢？为什么？胡锦涛主席与艾滋病患者握手 温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！ 防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！真 诚 关 爱科 学 相 处免疫与健康 第六章 第二节 传染病及其预防特点环节措施传染病及预防免疫与健康 第六章 第二节 传染病及其预防特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、神经炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、胃癌、疯牛病
2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ）
A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫
3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、控制传播媒介
4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、以上都不是
CBBC
5、? 下列疾病不属于传染病的是（? ）
???A．肺结核? B．甲型H1N1流感?? C．乙肝 D．聋哑
6、? 下列生物中不属于病原体的是（? ）
?? A．H1N1病毒???? B．HIV???C．蛔虫??? D．蚜虫
7、? 甲流和蛔虫病的病原体分别属于（? ）
???A．细菌和病毒? B．寄生虫和病毒?
C．病毒和寄生虫?? D．病毒和细菌
8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站 有些人戴口罩，其目的是（? ）
A 控制传染源 B 切断传播途径?
C 保护易感人群? D 以上都对
9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ）
? A 切断传播途径 B 控制传染源?
C 保护易感人群? D 增强免疫力
DDCCC
10、我校防控甲流注意落实“五早”，即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（?? ）?
?? A 控制传染源 B 切断传播途径
C 保护易感人群? D 以上都对A经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗（ ）
（2）对病人的用具进行消毒（ ）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望（ ）
（4）给附近的居民进行预防注射（ ）
请你指出这些措施各属于哪一项？
A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感人群 D、A和CABDC当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共 万只。为什么？控制传染源社会热点链接2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。为什么？切断传播途径社会热点链接为什么？保护易感人群许智宏接种流脑疫苗
社会热点链接健康地生活谢谢大家！