课件41张PPT。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件1三 中国古典文学的时代特色[课标要求] 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件2（一）诗的经典 1．概况：
2．内容：
3．特点：
4．地位： 《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集，它收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌。它是中国成熟诗歌形成的重要标志。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件32．内容： 《诗经》分为风、雅、颂三部分。
（1）“风”是民歌，是《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活，也揭露了阶级压迫和剥削。名篇有《七月》、《硕鼠》等。
（2）“雅”是贵族宴饮时演唱的乐歌，分《小雅》和《大雅》，主要反映贵族阶级的生活和思想感情。
（3）“颂”是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件43．特点： 句式以四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力很强； 4．地位： 《诗经》奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件5（二）楚辞的魅力1．楚辞的概念及特点
2．杰出代表屈原
3．影响： 2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件61．楚辞的概念及特点（1）概念：
（2）特点： 产生于公元前4世纪南方楚国，是屈原采用楚国的方言，利用民歌的形式，创造出的一种浪漫主义新体诗歌，又称“骚体”。 ①具有浪漫主义风格，感情奔放、想象奇特、文采华美、风格绚丽。
②内容具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩。
③句式较为灵活，有时使用楚国方言。
④节奏、韵律更适于表现丰富复杂的思想感情。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件72．杰出代表屈原（1）生平：
不仅是一位伟大诗人，也是战国
时期楚国伟大的政治家、外交家和思
想家。1953年世界和平理事会将他列
为世界四大文化名人之一。
（2）著名诗篇：
①代表作《离骚》充满浪漫色彩，是中国古代最长的一首抒情诗，表达诗人对祖国人民的忠诚热爱和对理想的执着追求。
②其他：《九歌》、《天问》、《九章》等。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件8吾既有此内美兮，又重之以修能。
我既有这盛多的内在美德，又有优良的才能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
披江离与辟芷（香草），又编织秋兰为佩饰。
彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。
尧舜多么光明正大，遵循正道而大路畅通。
何桀纣之昌被兮，夫惟捷径以窘步。
桀纣多么放肆妄行，只贪便道而寸步难行。
余固有謇謇之为患兮，忍而不能舍也。
我明知忠言直谏会遭祸害，可我忍痛而不舍弃。品质志趣修养忧国心志忧国忧民的爱国情怀和修身洁行的高尚情操感受魅力《离骚》节选2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件93．影响： 《诗经》、《楚辞》历来合称“风骚”，是中国古代诗歌的两大源头；“楚辞”开后世浪漫主义诗歌的先河，对后世文学产生了巨大影响。《屈子行吟图》2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件10端午节[历史掌故] 端午节的由来 2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件111．概念：
2．西汉的赋
3．东汉的赋（三）汉赋的风采 赋是从骚体诗演变而来的散文、韵文并用的文体（或称“带韵散文”）。它继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。汉武帝时代走向全盛阶段。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件122．西汉的赋（1）特点：
以气势恢弘、词藻华美为主要特征，反映了当时文人气度的宏阔广大，时代精神的豪迈勇进，社会物质生活和精神生活的丰富多彩。
（2）名家名作：
汉武帝时代司马相如的《子虚赋》和《上林赋》是有代表性的精品。
此外还有：贾谊《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》；枚乘《七发》；扬雄是西汉后期最著名的赋作家。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件13 司马相如（？～前117），字长卿，小名犬子，成都人，西汉辞赋家。景帝时，他为武骑常侍，曾为梁孝王门客，与邹阳、枚乘、严忌等辞赋家交游。所作《子虚赋》《上林赋》，为武帝所赏，拜为中郎将，奉命出使西南有功，后为孝文园令。作品还有散文《谕巴蜀檄》《难蜀父老》《凡将篇》，明人辑有《司马文园集》。司马相如西汉的赋西汉的赋2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件143．东汉的赋（1）特点：
篇幅大多较短，意境清新活泼。
（2）名家：
班固、张衡。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件15（四）李杜诗篇万口传1．唐诗的繁荣
名家辈出，流派众多，作品丰富。
想一想：你能说出几个唐代著名诗人？
初唐诗人： 田园诗人：
陈子昂、王勃 孟浩然、王维；
边塞诗人： 盛唐诗人：
高适、岑参 李白、杜甫；
中唐诗人： 晚唐诗人：
白居易 李商隐、杜牧。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件16唐诗繁荣的原因有哪些？（1）经济：国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件。
（2）政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。
（3）文化：中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。
（4）中外之间、民族之间的交流频繁。
（5）继承了历代文化基础。合作探究之一2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件172．双子星座——李白和杜甫“诗圣”、“诗史”国力强盛、文化开放；积极进取、建功立业的时代风气。唐帝国由盛转衰
以激情与浪漫著称，是浪漫主义诗人。现实主义诗人。诗风凝重与沉郁；格律严整、抑扬顿挫。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。名作：“三吏”“三别”、《登高》、《春望》等。“诗仙”2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件18望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 [感受李白] 黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。傲视独立，洒脱不羁．
风驰电掣，
雄浑壮阔．2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件19 [感受杜甫] 春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。 潼关吏
士卒何草草， 筑城潼关道。大城铁不如， 小城万丈余。借问潼关吏， 修关还备胡。要我下马行， 为我指山隅。连云列战格，飞鸟不能逾。胡来但自守，岂复忧西都？丈人视要处， 窄狭容单车。艰难奋长戟， 万古用一夫。哀哉桃林战， 百万化为鱼。请嘱防关将， 慎勿学哥舒！沉郁顿挫
萧散自然2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件201．《硕鼠》出自于诗经中的（ ）
A、《风》 B、《雅》
C、《颂》 D、《骚》
2．“赋”这种文学体裁兴盛于哪个朝代( )
A、秦 B、汉 C、三国 D、唐
3．《子虚赋》和《上林赋》是谁的作品？（ ）
A、贾谊 B、司马相如
C、扬雄 D、张衡ＡＢＢ课堂练习2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件214、唐代有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述，你觉得这位诗人应该是（ ）
A、李白 B、杜甫
C、白居易 D、孟浩然Ａ2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件22（五）宋代词苑1．词的演变历程
2．两宋著名词人及作品（1）词，是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。
（2）唐代民间有“曲子词”。白居易、“花间派”词人、韦庄、李煜等，在词的创作上成就斐然。
（3）词发展至宋代走向辉煌。宋词既是宋代文学的标志，也是一种崭新的文学体裁。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件23宋词繁荣的原因有哪些？① 两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物质基础。
② 市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活。能够歌唱的词，更适应了市井生活的需要。
③ 两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想情感。合作探究之二2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件242．两宋著名词人及作品（1）北宋柳永（婉约派），北宋词坛一面鲜亮的旗帜，由于柳词特有的艺术魅力，故而在宋元时代流播最广。
（2）北宋苏轼（豪放派），打破了诗与词的界限，风格清新俊逸，刚健豪放。
（3）南宋女词人李清照（婉约派），作品蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨。
（4）南宋张元干《贺新郎·梦绕神州路》、张孝祥《六州歌头·长淮望断》豪气纵横。
（5）南宋词人辛弃疾是豪放词派的集大成者。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件25《雨霖铃》
寒蝉凄切， 对长亭晚， 骤雨初歇。
都门帐饮无绪， 留恋处，兰舟摧发。 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别， 更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处， 杨柳岸、晓风残月。 此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情， 更与何人说。 体验 感受读《雨霖铃》，谈谈柳永词的特点2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件26念奴骄·赤壁怀古[感受体验] 感受苏轼的词风2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件27[感受体验] 2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件28 菩萨蛮
书江西造口壁
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。辛弃疾 说出辛词的风格。并归纳宋词的主要特点。 豪放。
句式长短不一，能够合乐歌唱，作词按照特定的“词调”或“词牌”填制。合作探究之三2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件29（六）元曲和市民社会 1．元曲的构成
2．元散曲
3．元杂剧 广义元曲，包括元代杂剧和元代散曲，通称“剧曲”与“散曲”。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件302．元散曲 （1）风格特点
（2）名家名作
（3）影响： ①是金元时期北方民间流行并兴盛于元明时代的一种诗歌体裁。包括小令和套数（套曲或大令）。
②在音节和用韵上比较自由。
③句子长短更为参差，可加衬字。
④多用方言俗语和新词，增加了语言的灵活性和通俗性。散曲占据当时文坛的重要位置，是诗体的一次解放。马致远《天净沙·秋思》。 2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件313．元杂剧（1）风格特点
（2）名家名作
（3）影响①是融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。
②她是用北方流行的散曲曲调演唱，故又称北曲或北杂剧。
③主要反映当时丰富多彩的社会生活。关汉卿：《感天动地窦娥冤》。城市里出现演出杂剧的固定场所“瓦肆”或“勾栏”。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件32关汉卿《窦娥冤》插图2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件33（七）明清小说1．明清小说繁盛的原因
2．代表人物及作品①根本原因：明清政治、经济出现新的景象，社会生活日趋复杂。
②商品经济发达，城市大量兴起，市民阶层壮大，对通俗文学需求增加。
③封建制度开始衰落，社会矛盾加剧，不少文人开始对现实进行批判。
④印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件342．代表人物及作品（1）元末明初：
（2）明代小说：
（3）清代小说：①罗贯中的《三国演义》，为历史演义小说树立了楷模。
②施耐庵的《水浒传》为英雄传奇小说的创作树立楷模。①历史小说：冯梦龙《东周列国志》。
②神魔小说：《封神演义》、吴承恩的《西游记》（具有浪漫主义气息）。
③短篇小说：冯梦龙辑的“三言”和凌濛初编著的“二拍”。①吴敬梓的《儒林外史》，揭露科举制的腐败，是一部优秀讽刺小说。
②曹雪芹的《红楼梦》揭示封建社会败落的必然命运，是中国古代最优秀的长篇小说。
③蒲松龄文言短篇小说《聊斋志异》，借花妖狐魅的故事，艺术地反映了现实。
④清末产生四大谴责小说：《官场现行记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》。2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件35明清六大名著书影2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件36明清小说的特点有哪些？（1）长篇白话小说创作盛况空前。《西游记》影响最为深远。
（2）短篇白话小说对社会风俗和人情世界的描绘更加精练和精彩。如“三言” 、“二拍”。
（3）清代小说种类繁多，各种体裁的小说蓬勃发展，富有总结性。如《儒林外史》体现了作者高超的讽刺艺术，《红楼梦》揭示了封建社会必然败落的历史命运。合作探究之四2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件371．下列关于《诗经》的叙述错误的是( )
A 、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集
B、它是整齐的四言体诗歌
C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首
D、西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感Ｄ课堂练习2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件382．下列关于楚辞的说法不正确的是（ ）
A、楚辞产生于战国时期，由屈原等人吸收南方民歌的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌
B、楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言体，而是自由灵活的句式
C、《离骚》是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首抒情诗
D、楚辞专事铺陈辞藻、华丽文采，多是粉饰太平、歌功颂德之作Ｄ2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件393．关于宋词的描述，错误的是（ ）
A、词繁荣主要得益于城市市民阶层扩大和商品经济发展
B、其中婉约派重要代表有苏轼、辛弃疾
C、词起源于唐代，是诗的另一种形式
D、其中《水调歌头·明月几时有》是苏轼代表作之一 Ｂ2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件404．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”该作品的体裁是（ ）
A、诗 B、赋 C、词 D、散曲
5．“四川、江东、桃园、草木皆兵、”从这几个词语提取有效信息，它应该是指著作（ ）
A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》 D、《封神演义》ＤＡ2019/2/22江苏省仪征中学王玉兵教学课件416．借花妖狐魅的故事，艺术地反映了广泛的现实社会生活的是（ ）
A、《三国演义》
B、《红楼梦》
C、《聊斋志异》
D、《二十年目睹之怪现状》
7．下列属于清末谴责小说的是（ ）
A、《儒林外史》 B、《孽海花》
C、《警世通言》D、《初刻拍案惊奇》ＣＢ专题二 古代中国的科学技术与文化
三 中国古典文学的时代特色
江苏省仪征中学 王玉兵（211900）
[课标要求]
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
[教学目标]
一、知识与能力
1．了解中国古代不同时期的文学特色；
2．了解诗、词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品；
3．进一步提高阅读和通过多种途径获取文学资料的能力；
4．拓宽文化视野，提高赏析和运用古代文学作品的能力。
二、过程与方法
1．利用教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累，通过阅读、讨论、分析、评论了解各个不同时期的文学发展特色。
2．通过阅读、观察、练习、欣赏、评论等方式积极参与教学；通过独立思考或合作学习对所学的内容进行比较、概括和阐释；学会合作学习和相互交流。
3．组织学生分组讨论，从历史的角度赏析文学作品。
三、情感、态度与价值观
1．认识中国古代灿烂文化的文学价值。通过对文学家、诗人及其文学作品的分析，把学生带进文学艺术的殿堂，感受古人的呼吸、思想、情操，增强文化修养。
2．进一步了解中国的国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的的自豪感，增强民族自信心。
3．通过潜移默化的教育和熏陶，培养学生对人文精神的理解，培养学生健康的审美情操，使学生的品格得到升华；在积极主动参与学习的过程中，使学生的合作精神及竞争意识得到增强。
4．使学生认识人类文化发展的多样性，懂得理解和尊重各国、各地区、各民族文化。
[课时] 2课时。
[重点难点]
[重点] 中国古代文学的表现形式和时代特色。从历史的角度赏析文学作品。
[难点] 引导学生归纳、整理中国古代不同历史时期的文学成就，增强记忆效果。
[课堂设计]
（第一课时）
导入新课：设问：你知道中国古代不同时期文学的表现形式有哪些？引导学生先从整体上了解中国古代文学的几种表现形式，以其已有知识来说一说对古代文学的认识，由此导入新课。
讲授新课：
（一）诗的经典
1．概况：《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集，它收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌。它是中国成熟诗歌形成的重要标志。
2．内容：《诗经》分为风、雅、颂三部分。
（1）“风”是民歌，是《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活，也揭露了阶级压迫和剥削。名篇有《七月》、《硕鼠》等。
（2）“雅”是贵族宴饮时演唱的乐歌，分《小雅》和《大雅》，主要反映贵族阶级的生活和思想感情。
（3）“颂”是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌，主要是对祖先和当权者功德的歌颂。
3．特点：句式以四言为主，或间以杂言，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力很强；
4．影响：《诗经》奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。
（二）楚辞的魅力
1．楚辞的概念及特点
（1）概念：产生于公元前4世纪南方楚国，是屈原采用楚国的方言，利用民歌的形式，创造出的一种浪漫主义新体诗歌，又称“骚体”。
（2）特点：
①风格上：它是浪漫主义的，感情奔放、想象奇特、文采华美、风格绚丽。
②内容上：具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩。
③句式上：句式较为灵活，有时使用楚国方言。
④节奏和韵律上，更适于表现丰富复杂的思想感情。
2．杰出代表屈原
（1）生平：不仅是一位伟大诗人，也是战国时期楚国伟大的政治家、外交家和思想家。1953年世界和平理事会将他列为世界四大文化名人之一。
（2）著名诗篇：
①代表作《离骚》充满浪漫色彩，是中国古代最长的一首抒情诗，表达诗人对祖国人民的忠诚热爱和对理想的执着追求。
②其他：《九歌》、《天问》、《九章》等。
3．影响：《诗经》、《楚辞》历来合称“风骚”，是中国古代诗歌的两大源头；“楚辞”开后世浪漫主义诗歌的先河，对后世文学产生了巨大影响。
[历史掌故] 端午节的由来
（三）汉赋的风采
1．概念：赋是从骚体诗演变而来的散文、韵文并用的文体（或称“带韵散文”）。它继承了先秦诸子散文巧文多智的特色。汉武帝时代走向全盛阶段。
2．西汉的赋
（1）特点：
以气势恢弘、词藻华美为主要特征，反映了当时文人气度的宏阔广大，时代精神的豪迈勇进，社会物质生活和精神生活的丰富多彩。
（2）名家名作：汉武帝时代司马相如的《子虚赋》和《上林赋》是有代表性的精品。此外还有：贾谊《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》；枚乘《七发》；扬雄是西汉后期最著名的赋作家。
3．东汉的赋
（1）特点：篇幅大多较短，意境清新活泼。
（2）名家：班固、张衡。
（四）李杜诗篇万口传
1．唐诗的繁荣
名家辈出，流派众多，作品丰富。
想一想：你能说出几个唐代著名诗人？
初唐诗人：陈子昂、王勃 田园诗人：孟浩然、王维；
边塞诗人：高适、岑参 盛唐诗人：李白、杜甫；
中唐诗人：白居易 晚唐诗人：李商隐、杜牧。
[合作探究之一] 唐诗繁荣的原因有哪些？
答案：
（1）经济：国家的统一和国力的强盛，为诗歌的发展准备了必要的物质条件；
（2）政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。
（3）文化：中外的文化交流也提供了深厚的文化基础
（4）中外之间、民族之间的交流频繁
（5）继承了历代文化基础
2．文化星空的双子星座——李白和杜甫
人物
称号
时代背景
风格特点
名句、名作
李白
“诗仙”
他生活在唐朝国力强盛、文化开放的背景下，所抒发的怀才不遇的愤懑，与积极进取、建功立业的时代风气有关。
以激情与浪漫著称，是浪漫主义诗人。
名句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
杜甫
人称“诗圣”，诗称“诗史”。
生活在唐帝国由盛转衰的时代。
杰出现实主义诗人。诗风凝重与沉郁；格律严整、抑扬顿挫。
名作：“三吏”“三别”、《登高》、《春望》等。
[感受体验] 李白、杜甫
[课堂小结]
回归课本，对前四子目进行归纳概括与识记。
预习后半部分教材内容。
[课堂训练]
1．《硕鼠》出自于诗经中的（ ）
A、《风》 B、《雅》 C、《颂》 D、《骚》
2．“赋”这种文学体裁兴盛于哪个朝代( )
A、秦 B、汉 C、三国 D、唐
3．《子虚赋》和《上林赋》是谁的作品？（ ）
A、贾谊 B、司马相如 C、扬雄 D、张衡
4、唐代有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述，你觉得这位诗人应该是（ ）
A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、孟浩然
答案：A、B、B、A
（第二课时）
导入新课：（提问）西周到春秋、战国、两汉、唐代时期，我国古代文学在哪些方面取得巨大成就？（答）诗经、楚辞、汉赋、唐诗。
（提问）宋、元、明、清时期，我国古代文学又在哪些方面取得突出成就？（答）宋词、元曲、明清小说。导入。
讲授新课：
（五）宋代词苑
1．词的演变历程
（1）词，是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。
（2）唐代民间有“曲子词”。白居易、“花间派”词人、韦庄、李煜等，在词的创作上成就斐然。
（3）词发展至宋代走向辉煌。宋词既是宋代文学的标志，也是一种崭新的文学体裁。
[合作探究之二]宋词繁荣的原因有哪些？
答案：① 两宋城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物质基础。② 市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活。能够歌唱的词，更适应了市井生活的需要。③ 两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想情感。
2．两宋著名词人及作品
（1）北宋柳永（婉约派），北宋词坛一面鲜亮的旗帜，由于柳词特有的艺术魅力，故而在宋元时代流播最广。
（2）北宋苏轼（豪放派），打破了诗与词的界限，风格清新俊逸，刚健豪放。
（3）南宋女词人李清照（婉约派），作品蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨。
（4）南宋张元干《贺新郎·梦绕神州路》、张孝祥《六州歌头·长淮望断》豪气纵横。
（5）南宋词人辛弃疾是豪放词派的集大成者。
[感受体验] 柳永、苏轼、李清照、辛弃疾
[合作探究之三] 菩萨蛮 ·书江西造口壁——辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
说出辛词的风格。并归纳宋词的主要特点。
答案：豪放。句式长短不一，能够合乐歌唱，作词按照特定的“词调”或“词牌”填制。
（六）元曲
1．元曲的构成
广义元曲，包括元代杂剧和元代散曲，通称“剧曲”与“散曲”。
2．元散曲
（1）风格特点
①是金元时期北方民间流行并兴盛于元明时代的一种诗歌体裁。包括小令和套数（套曲或大令）。
②在音节和用韵上比较自由。
③句子长短更为参差，可加衬字。
④多用方言俗语和新词，增加了语言的灵活性和通俗性。
（2）名家名作
马致远：《天净沙·秋思》。
（3）影响：
散曲占据当时文坛的重要位置，是诗体的一次解放。
3．元杂剧
（1）风格特点
①是融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。
②她是用北方流行的散曲曲调演唱，故又称北曲或北杂剧。
③主要反映当时丰富多彩的社会生活。
（2）名家名作
关汉卿：《感天动地窦娥冤》。
（3）影响
城市里出现演出杂剧的固定场所“瓦肆”或“勾栏”。
（七）明清小说
1．明清小说繁盛的原因
①根本原因：明清政治、经济出现新的景象，社会生活日趋复杂。
②商品经济发达，城市大量兴起，市民阶层壮大，对通俗文学需求增加。
③封建制度开始衰落，社会矛盾加剧，不少文人开始对现实进行批判。
④印刷术的不断发展，为小说的传播创造条件。
2．代表人物及作品
（1）元末明初：
①罗贯中的《三国演义》，为历史演义小说树立了楷模。
②施耐庵的《水浒传》为英雄传奇小说的创作树立楷模。
（2）明代小说：
①历史小说：冯梦龙《东周列国志》。
②神魔小说：《封神演义》、吴承恩的《西游记》（具有浪漫主义气息）。
③短篇小说：冯梦龙辑的“三言”和凌濛初编著的“二拍”。
（3）清代小说：
①吴敬梓的《儒林外史》，揭露科举制的腐败，是一部优秀讽刺小说。
②曹雪芹的《红楼梦》揭示封建社会败落的必然命运，是中国古代最优秀的长篇小说。
③蒲松龄文言短篇小说《聊斋志异》，借花妖狐魅的故事，艺术地反映了现实。
④清末产生四大谴责小说：《官场现行记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》、《孽海花》。
[合作探究之四]明清小说的特点有哪些？
（1）长篇白话小说创作盛况空前。《西游记》影响最为深远。
（2）短篇白话小说对社会风俗和人情世界的描绘更加精练和精彩。如“三言” 、“二拍”。
（3）清代小说种类繁多，各种体裁的小说蓬勃发展，富有总结性。《儒林外史》体现了作者高超的讽刺艺术，《红楼梦》揭示了封建社会必然败落的历史命运。
[小结]
汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代不同时期文学艺术的主要形式。要求学生课后将历史时期、文学体裁及流派、代表人物、代表作品等项目填写在“我国古代辉煌灿烂的文学成就一览表”（自制）中。
[课堂训练]
1．下列关于《诗经》的叙述错误的是
A 、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集
B、它是整齐的四言体诗歌
C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首
D、西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感
2．下列关于楚辞的说法不正确的是
A、楚辞产生于战国时期，由屈原等人吸收南方民歌的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌
B、楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言体，而是自由灵活的句式
C、《离骚》是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首抒情诗
D、楚辞专事铺陈辞藻、华丽文采，多是粉饰太平、歌功颂德之作
3．关于宋词的描述，错误的是
A、词繁荣主要得益于城市市民阶层扩大和商品经济发展
B、其中婉约派重要代表有苏轼、辛弃疾
C、词起源于唐代，是诗的另一种形式
D、其中《水调歌头·明月几时有》是苏轼代表作之一
4．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”该作品的体裁是
A、诗 B、赋 C、词 D、散曲
5．“四川、江东、桃园、草木皆兵、”从这几个词语提取有效信息，它应该是指著作
A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》 D、《封神演义》
6．借花妖狐魅的故事，艺术地反映了广泛的现实社会生活的是（ ）
A、《三国演义》 B、《红楼梦》C、《聊斋志异》D、《二十年目睹之怪现状》
7．下列属于清末谴责小说的是（ ）
A、《儒林外史》 B、《孽海花》C、《警世通言》D、《初刻拍案惊奇》
答案：D、D、B、D、A、C、B
[教后记]本节内容结构简单，理解难度不大，但较难识记，建议教师指导学生归纳概括，以利于记忆。同时适当增加史料，提高对“特点”和“影响”的理解能力。
作者简介
王玉兵，江苏省仪征市人，中学历史高级教师，仪征市名师。
联系方式：
地址 邮编： 江苏省仪征中学 211900
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获 奖 等 级
教 案 标 题
三 中国古典文学的时代特色
教 案 内 容
（人民）版教材 高（二）上学年 （历史）学科
第（三）册 专题二 第（三）节 共二课时
适 用 范 围
适用2007-2008学年度上学期
预计上课时间
（ 2007 ）年（ 9 ）月（ 24、27）日
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