3.5.1人体的激素调节(课件+练习+视频)

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名称 3.5.1人体的激素调节(课件+练习+视频)
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文件大小 25.7MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2019-05-05 15:09:36

文档简介








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第一节人体的激素调节 同步练习
一、选择题
1.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,下列说法错误的是(  )
A. 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症 B. 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病
C. 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症 D. 幼年时期缺乏甲状激素导致呆小症
2.下列各组腺体中,都属于内分泌腺的一组是(  )
A. 唾液腺、汗腺、甲状腺 B. 垂体、肾上腺、甲状腺
C. 肠腺、胰腺、胰岛 D. 肝脏、胃腺、卵巢
3.下列对人体异常生理状态的解释,错误的是(  )
A. 侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足
B. 人醉酒时,步履蹒跚,语无伦次,是因为酒精麻醉了小脑
C. 儿童缺钙或维生素D易患佝偻病
D. 糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人体内胰岛素分泌不足
4.下列四组中,都是因为人体内激素分泌不足引起的疾病是(   )
A. 巨人症和夜盲症 B. 侏儒症和佝偻病 C. 坏血症和夜盲症 D. 呆小症和糖尿病
5.下列有关甲状腺激素的说法中,错误的是(  )
A. 人体内甲状腺激素过多,情绪容易激动
B. 青少年时期若甲状腺激素过少,则人体的代谢和生长发育都会受到影响
C. 在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,蝌蚪快速发育成小型青蛙
D. 饲养破坏了甲状腺的蝌蚪,即使在水中放入甲状腺激素,蝌蚪也不能发育成青蛙
6.如图为人体内某结构的血流情况,乙代表某结构,甲、丙代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。下列说法错误的是(  )
A. 若乙表示骨骼肌,则丙内二氧化碳含量增加
B. 若乙表示肺部毛细血管网,则丙内流静脉血
C. 若乙表示小肠,则饭后丙内葡萄糖含量增加
D. 若乙是胰岛,则饭后丙内胰岛素含量会增加
7.某成年人身高像小孩一般,但智力正常,原因可能是(   )
A. 甲状腺激素分泌过多 B. 甲状腺激素分泌过少
C. 幼年时期生长激素分泌过少 D. 生长激素分泌过多
8.进入青春期后,哪种激素直接作用的结果会使男子出现第二性征(  )
A. 甲状腺激素 B. 生长激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素
9.云南省昆明市西山之麓有一个“小矮人王国”,这里生活着100多位来自全国各地身高不到1.3米的成年男女.他们所患的是侏儒症.该病是由于他们在幼年时期(  )
A. 胰岛素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足 C. 性激素分泌过少 D. 生长激素分泌过少
10.人体的生命活动与神经作用、激素调节的作用密不可分。如图是正常人在餐前、餐后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是()

A. 胸腺激素 B. 甲状腺激素 C. 雌性激素 D. 胰岛素

二、填空题
11.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某兴趣小组设计了如下探究实验:
(1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
(2)在两缸中分别加入2000毫升河水,并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加甲状腺激素制剂5毫克,持续5次,B缸不加甲状腺制剂,其他条件与A缸相同;
(4)两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。
?实验结果记录如下:
? 后腿长出的平均时间 (天) 前腿长出的平均时间 (天) 尾消失的平均时间 (天) 尾消失的平均体长 (厘米)
A缸 4 7 26 0.7
B缸 5 9 37 1.3
请根据上述实验,分析并回答下列问题。
(1)实验中A缸和B缸的规格、加水量,蝌蚪的数量、大小等条件必须保持一致的目的是? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ??。其中B缸起??????????作用。本实验的变量是?????????????????????。
(2)根据实验结果,你得出的结论是:?????????????????????????
(3)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,则可再选取10只相同的蝌蚪,将其? ? ? ? ? ? ?破坏,其他培养条件应与A缸完全相同。
12.英国一名父亲18年坚持为女儿苏珊拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越好看”的过程,结合图“人体主要内分泌腺”示意图,回答相关问题。

(1)苏珊最初是由一个细胞即________发育而来的,该细胞是在________这一结构中形成的,然后分裂分化形成胚胎,在母体的________内进一步发育,通过________和脐带获得所需要的营养物质和氧。
(2)苏珊身体发育和智力发展的黄金时期是青春期,这个时期的苏珊,体形发生了很大变化,明显出现了第二性征。这种变化主要与[???]________所分泌的________有关。
(3)正常情况下,苏珊血液中葡萄糖的含量能保持相对稳定,主要是由于[???]________分泌的胰岛素进行调节作用的结果,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有________。







答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解:A、幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,A正确;
B、人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病,B正确;
C、成人时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症,C错误;
D、缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致地方性甲状腺肿,即“大脖子病”,D正确。
故选:C。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病,如图:
激素 症状
生长激素 幼年时分泌过少 侏儒症
幼年时分泌过多 巨人症
成年后分泌过多 肢端肥大症
甲状腺激素 幼年时分泌过少 呆小症
成年后分泌过多 甲亢
成年后身体内碘合成不足 大脖子病
胰岛素 分泌较少时 胰岛素

解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状.
2.【答案】B
【解析】
解:A、甲状腺属于内分泌腺,唾液腺、汗腺属于外分泌腺,A错误;
B、垂体、肾上腺、甲状腺属于内分泌腺,B正确;
C、肠腺、胰腺属于外分泌腺,胰岛属于内分泌腺,C错误;
D、肝脏、胃腺属于外分泌腺,卵巢属于内分泌腺,D错误。
故选:B。
人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺.人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等.有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺.据此解答.
关键是区分内分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺.
3.【答案】B
【解析】
解:A侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足,正确;
B人醉酒时,步履蹒跚,是因为酒精麻醉了小脑,而语无伦次,表明酒精麻醉了大脑皮层的语言中枢,错误;
C儿童缺钙或维生素D易患佝偻病,正确;
D糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人体内胰岛素分泌不足,正确。
故选:B。
(1)激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用.激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响.如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症;幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢;碘是合成甲状腺激素的主要原料,饮食中缺碘易得地方性甲状腺增生肿大,也叫大脖子病.胰岛素具有促进血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿病.
(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).
解答此类题目的关键是理解掌握侏儒症、糖尿病的原因、小脑和大脑的功能以及营养缺乏症.
4.【答案】D
【解析】
解:A、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的,夜盲症是因为缺乏维生素A导致的,A错误.
B、侏儒症是幼年时期缺乏生长激素;佝偻病是由缺乏维生素D引起的,B错误.
C、坏血症因为缺乏维生素C导致的,夜盲症是因为缺乏维生素A导致的,C错误;
D、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少导致的,糖尿病是因为缺乏胰岛素,D正确.
故选:D
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病
熟练掌握激素的缺乏症及常见的由于激素分泌异常引起的病症的例子.
5.【答案】D
【解析】
解:甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.人体内甲状腺激素过多,情绪容易激动,A正确;
B、青少年时期若甲状腺激素过少,则人体的代谢和生长发育都会受到影响,易患呆小症,B正确;
C、甲状腺激素促进动物的生长和发育;促进新陈代谢;提高神经系统兴奋性的作用,用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪,结果蝌蚪提前发育成小青蛙,说明甲状腺激素能够蝌蚪的发育,缩短其发育时间.C正确;
D、甲状腺激素具有促进生长发育的作用,用添加甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,蝌蚪的生长发育加快并提前,由于蝌蚪提前发育成了成蛙,因此个体较小.D错误.
故选:D
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.
解题的关键是知道甲状腺激素的主要作用.
6.【答案】B
【解析】
解:A、若乙表示骨骼肌,当血液流经此处时,进行了物质交换,则Ⅲ中变为二氧化碳增多,氧气减少的静脉血,A正确;
B、如果乙为肺部的毛细血管,甲是肺动脉,流动静脉血,丙是肺静脉,丙内流动的血液是动脉血,B错误;
C、若乙表示小肠,经过小肠后的血液含氧少,葡萄糖含量增加,C正确;
D、胰岛属于内分泌腺,能够分泌胰岛素,直接进入腺体内的毛细血管,再汇集到静脉C流出。胰岛素的作用是调节糖的代谢,促进血糖合成糖原,降低血糖浓度。人进食后,血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,所以血管丙内的胰岛素含量明显升高,D正确。
故选:B。
图示中,横坐标表示血流方向,因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示的是动脉、毛细血管、静脉。据此解答。
根据血流方向判定出三种血管的名称和物质的含量变化是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】
解:通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症,侏儒症的特点是身材矮小但智力正常.所以某成年身高很矮,智力正常,说明他得的是侏儒症,患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足.所以某成年演员身高只有80厘米,智力正常,其原因是幼年时生长激素分泌不足.
故选:C.
此题是一道基础知识题,具体考查的是生长激素的作用及其分泌异常时的症状.生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢.幼年时生长激素分泌过多会得巨人症,分泌过少会得侏儒症,成年时分泌更多会得肢端肥大症.侏儒症的特点是身材矮小但智力正常.
人体激素的作用和分泌异常症是考试的重点.
8.【答案】C
【解析】
解:进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征,主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.
故选:C
性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等.
只要熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因即可轻松答题.
9.【答案】D
【解析】
解:据分析可见:侏儒症是幼年时期由于生长激素分泌过少引起的。
故选:D。
生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症;
甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症;
胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖.
各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎,要认真比较记忆.
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查胰岛素的调节作用,掌握胰岛素的调节作用是解答的关键。
【解答】
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。据图可知,人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高(c~d),这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度(d~e),使血糖维持在正常水平。故D符合题意。?
故选D。

11.【答案】(1)保证单一变量 ?对照 ?甲状腺激素的含量
(2)甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
(3)甲状腺

【解析】
【分析】
本题主要考查甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。解答此题的关键是熟知该实验的步骤和探究实验应遵循的原则。
【解答】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件,就是唯一变量,设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)由对照试验的要求可知:实验中A缸和B缸的规格、加水量,蝌蚪的数量、大小等条件必须保持一致的目的是保证单一变量,其中B缸起作用。本实验的变量是甲状腺激素的含量。
(2)A组中加入了甲状腺激素,蝌蚪的生长发育就快,根据实验结果,得出的结论是:甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。
(3)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,实验方案设计:将选择10只同一批的小蝌蚪,将其甲状腺破坏,做实验时,要求只能有一个实验变量,其它的量应相同,其余条件应与A组相同,这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
12.【答案】(1)受精卵??输卵管??子宫??胎盘
(2)⑥??卵巢??雌性激素(或性激素)
(3)⑤??胰岛??导管

【解析】
【分析】
本题主要考查人的生长和发育有关的知识。掌握人的受精和胚胎发育以及青春期发育和人体调节等知识是解题的关键。
【解答】
(1)人体的发育是由受精卵开始的。男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。故形成受精卵的场所是输卵管;受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物,一般怀孕到第40周,胎儿发育成熟。
(2)第二性征是进入青春期,男女之间出现外生殖器以外的其他差异。又叫副性征。男子的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、声调较低等。女子的第二性征主要表现在乳腺发达、骨盆宽大、声调较高等。男女出现第二性征,是由于性腺分泌性激素的作用引起的。苏珊身体发育和智力发展的黄金时期是青春期,这个时期的苏珊,体形发生了很大变化,明显出现了第二性征。第二性征的出现主要与 [⑥]卵巢所分泌的雌性激素有关。
(3)胰岛素的作用是调节体内糖的吸收、利用和转化,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解。正常情况下,苏珊血液中葡萄糖的含量能保持相对稳定,主要是由于[⑤]胰岛分泌的胰岛素进行调节作用的结果。胰岛属于内分泌腺,内分泌腺没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,随血液运输,调节人体生命活动,汗腺属于外分泌腺,其分泌物随导管排出。故与汗腺相比,胰岛的主要不同点是没有导管。















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几幅美丽的图片记录了女孩的成长历程,我们看后不禁想起一句话“女大十八变,越变越好看”如这位女孩一样,进入青春期的我们身体都会发生着微妙的变化,这与内分泌腺分泌的某些激素有关
济南版生物七年级下册第三单元第五章
第一节人体的激素调节
什么是激素?
激 素

在血液中的含量很少 ,但对人体有重要的调节的重要。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
快速记住3.5—1
的相关知识。
比一比,赛一赛,看谁记的速度快:
内分泌系统

垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸

分泌生长激素

分泌甲状腺激素




分泌胰岛素
分泌雌性激素
分泌雄性激素
分泌肾上腺激素
内分泌腺


F

A

E

D
胸腺

C

B


G
分泌胸腺激素
内分泌系统

构 成

腺细胞


导管

找不同




腺体类别
内分泌腺
外分泌腺
举例
导管


经导管排出
经血液循环输送
消化腺
腺细胞


导管


毛细血管
分泌物运输方式
08奥运冠军拉姆兹服用兴奋剂曝光 巴林奥运首金泡汤

体育道德与兴奋剂


甲状腺激素可以
起到兴奋剂的作用
甲状腺
位置:
颈的前部,喉和气管的两侧。
功能:
分泌甲状腺激素

甲状腺激素
甲亢
甲状腺功能不足
呆小症
地方性甲状腺肿

促进新陈代谢
促进生长发育
提高神经系统的兴奋性

分泌异常
主要作用

1号病人:
食量超大,情绪易怒,经常失眠。



内分泌科诊室



诊断报告
病症:
病因:



甲亢
成年甲状腺激素分泌过多

2号病人:
女,55岁某省边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短.


内分泌科诊室

病症:

病因:



地方性甲状腺肿大
缺碘




诊断报告

3号病人:
年龄18岁,身高0.83米,智力低下,生殖器官发育不全.


内分泌科诊室

呆小症
幼年时期甲状腺激素分泌不足
病症:
病因:




诊断报告


添加甲状腺激素制剂
小青蛙,大小如同苍蝇

不添加甲状腺激素制剂
蝌蚪正常
发育成青蛙
10天
10天
A
B
甲状腺激素的调节作用
本实验中的对照组和实验组分别是什么?变量是什么?
对照组:B组。实验组:A组。
变量是是否添加甲状腺激素。


试验
身体臃肿,行动呆笨而迟缓,精神委靡,食欲不振

成年狗
摘除甲状腺
幼年狗

摘除甲状腺
除上述症状外,还停止发育
本实验说明甲状腺激素具有什么作用?
促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。


1、为什么饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙?



2、手术摘除狗甲状腺的实验能说明什么问题?



3、你认为甲状腺激素有哪些生理作用?
甲状腺激素可以加速蝌蚪生长发育
该实验说明甲状腺激素能促进小狗的新陈代谢和发育。
甲状腺激素的主要作用是促进生长发育,促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。
小组讨论





甲状腺激素
分泌异常及症状
作用
幼年不足
成年过多
缺碘
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿大
两促进一提高
总结:甲状腺激素
位置:
分泌的激素名称:
大脑的下部
促甲状腺激素、促性腺激素等
下丘脑

生长激素、
垂体

生长激素
调节人体的生长发育
主要功能:
当生长激素较多时,生长发育就快。
反之,当生长激素的含量较少时,生长发育就慢。

生长
激素
人体生
长发育

侏儒症
幼年分泌不足
巨人症
肢端肥大症
幼年分泌过多
成年分泌过多




调 节


分泌异常导致疾病

侏儒症----幼年时期垂体功能低下,生长激素分泌不足,则使生长发育迟缓或停滞,躯干、四肢短小,但智力大多正常,而性发育往往停留在发病年龄的水平。侏儒症患者身材特别矮小,成人往往不足120厘米,儿童身高比同年龄平均值低30%以上。
走进生活









侏儒症




身体矮小幼年发病

呆小症
侏儒症
相同点
不同点
智力低下生殖器官发育不全甲状腺激素不足
智力正常生殖器官发育正常生长激素不足

比较不同
肢端肥大症----人类在成年后,生长激素分泌过盛,因骨骺已钙化,长骨已不能增长,但过多的生长激素能刺激短骨的生长,造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌突出等症状。
走进生活









肢端肥大症


鲍喜顺(身高2.36m)和何平平(身高74cm)被吉尼斯世界纪录确定为“世界第一高人”和 “世界上最矮的人”后,二人握手祝贺。
世纪的握手
位置:散布于胰腺中
功能:分泌胰岛素
胰岛
胰岛
外分泌部
(胰腺)
内分泌部
(胰岛)
胰岛

合成
糖元
分解
血糖
降低血
糖浓度





外观
内部结构
方式
胰腺和胰岛

胰岛素
切除胰腺
实验一

结扎胰管,胰腺大部分萎缩
出现
糖尿
实验二
实验三
不出现
糖尿
切除胰腺
不出现
糖尿
胰岛细胞活着
注射胰岛提取液



胰岛素的调节作用

试验
糖尿病患者
糖尿病是由于胰岛素分泌不足所引起的糖代谢紊乱的一种代谢疾病。常见的有青年型糖尿病,多发生在儿童和青年,由于胰岛细胞功能衰退导致血液中胰岛素含量不足所致。另一种叫成年型糖尿病,多发生在中年以后,往往是由于抗胰岛素物质(如胰岛素抗体、生长激素、糖皮质固醇等)增多,而使含量虽正常的胰岛素不能发生作用所致。主要症状可概括为“三多一少”,即多吃、多喝、多尿和体重减少。
相关链接
·
糖尿病患者饮食
·

共同关注
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
甲状腺
促进生长发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性
1.幼年分泌不足呆小症
2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育
幼年分泌不足患侏儒症
幼年分泌过多患巨人症
成年分泌过多患肢端肥大症
垂体
总结
健康从合理饮食开始
1.古代的皇宫内有许多服侍帝王的太监,太监是将正常男人去势(切除睾丸)、电视、电影里的太监,都具女性化,没有胡须,没有喉结,说话尖声细气,阴阳怪气。这与我们现代计划生育中将正常男性的输精管结扎相比较,两者的根本区别在于 (   )
A.能不能产生雄性激素 B.能不能产生生殖细胞
C.有无男性的第一性征 D.有无男性的第二性征
2.晚饭后散步时,人体血糖和胰岛素分泌量关系是(   )
A.血糖浓度降低,胰岛素分泌量减少 B、血糖浓度升高,胰岛素分泌量增加
C、血糖浓度基本不变,胰岛素分泌量减少 D.血糖浓度基本不变,胰岛素分泌量增加


A
课堂练习
D
3.在某些山区,能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断,这个地区人们易患 ( )
A.地方性甲状腺肿???B.地方性侏儒症 C.地方性呆小症????? D.地方性“甲亢”
4.下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是 ( )
A.呆小症和地方甲状腺肿???? ??? B.夜盲症和佝偻病
C.侏儒症和糖尿病?????????? ??? D.白化病和色盲症
5.幼年时期,生长激素分泌过多将引起 ( )
  A.肢端肥大症?????B.巨人症 C.呆小症?????? D.侏儒症

A
课堂练习
C
B
1.下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是( )
A.甲状腺 B.唾液腺\ C. 胰腺 D.肝脏
2.下列各组腺体中,都是内分泌腺的一组是( )
A.肝脏、甲状腺 B.皮脂腺、肾上腺
C.胃腺、肠腺、腮腺 D.垂体、胰岛、甲状腺
3.下列腺体中,能调节其他内分泌腺活动的是( )
A.胸腺 B.性腺 C.垂体 D.甲状腺
课堂练习
C
D
C
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
甲状腺
促进生长发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性
1.幼年分泌不足呆小症
2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育
幼年分泌不足患侏儒症
幼年分泌过多患巨人症
成年分泌过多患肢端肥大症
垂体
课堂总结
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
甲状腺
促进生长发育
促进新陈代谢
提高神经系统的兴奋性
1.幼年分泌不足呆小症
2.分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育
幼年分泌不足患侏儒症
幼年分泌过多患巨人症
成年分泌过多患肢端肥大症
垂体
板书设计
作业布置
课本
巩固提高1.2.3
谢谢
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