课件18张PPT。第一节
物质运输的载体 人体不断从外界摄取的养料和氧气，怎么会运到各个组织细胞，细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走？请你思考：这些物质的运输，主要依靠血液循环请你欣赏并思考：滴血认亲的做法是否合理？
学习目标1.描述出血液的成分和功能；
2.识别血细胞，了解三种血细胞的功能；
3.在显微镜视野中能简单区分出三种血细胞
4.认识血常规化验单，简单分析化验结果。重点难点这一节你将能学到什么？请看:重点难点重点目镜 镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹 温故知新一、认识血液的组成血液：属于 组织
功能：结缔运输运输什么呢？学习任务一：认识血液血浆白细胞和血小板红细胞 血液中有大量的血细胞，与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于一种结缔组织。演示实验：观察加入抗凝剂后血液的分层现象血细胞抗凝血剂：5%的柠檬酸钠溶液二、认识血浆血浆，淡黄色的液体，约占血液55%，90%以上是水，其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等。功能运输营养物质和代谢废物运载血细胞血清与血浆的最大区别是血清不含纤维蛋白原知识链接1. 观察显微镜下的血细胞涂片，区分血细胞学习任务二：认识血细胞2. 小组合作，根据观察并阅读教材45页的文字，填写下列表格大小多少圆球不规则无无有吞噬病菌、防御疾病止血和加速凝血运输氧气和一部分二氧化碳贫血症炎症止血功能异常双面凹的圆饼状3.学生分小组思考讨论共同解答下列问题，加深对血细胞功能的认识。（1）.红细胞为什么能运输氧？红细胞富含 血红蛋白 ，它是一种含 铁 的蛋白质，血红蛋白在含氧高的地方与氧 结合 ，在含氧低的地方与氧 分离 。（2）.皮肤不小心被划破，伤口可能发炎红肿甚至化脓，这时血液中什么细胞会明显增多？ 白细胞（3）.一儿童不小心跌倒，膝盖处轻微擦伤出血不过一会就止住了，同学们想一想可能与什么细胞有关？ 血小板知识链接：血细胞主要来自骨髓中的造血干细胞，新生儿的脐带血中也有造血干细胞，造血干细胞移植可以治疗白血病，且脐带血中的干细胞来源几乎不受限制，用途更为广泛。学习任务三：认识血常规化验单说明：
1.注意病人性别。
2.项目是指红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板。
3.测定值是指病人血液中各成分的实际含量。
4.参考值是指正常成年人血液中各种成分的含量范围，若病人的测定值在此范围内，则正常否则就可能有病。该化验单中， 白细胞 和 血红蛋白 两项检测值不正常，说明此病人可能有 炎症 和 贫血症
这节课你学到了什么？
建议：以关键字的形式表达血
浆55%，淡黄色红细胞:血小板:血细胞血液 白细胞:90%的水功能：运载，运输。运输吞噬，防御、保护止血、加速凝血血红蛋白:含铁一、血液的组成和功能课堂小结二、血常规化验单RBC、WBC、PLT、HGB
