人教版高中生物必修三5.1 生态系统的结构 课件 共20张PPT

课件20张PPT。第1节：生态系统的结构第五章：生态系统及其稳定性一、生态系统的范围 生物群落与无机环境相互影响、相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。
1：定义生物圈是地球上最大的生态系统。
一滴雨水也是生态系统。
2 生态系统的范围 生态系统的成分
3 生态系统的结构
食物链、食物网自然生态系统人工生态系统 ——农田生态系统动植物种类稀少，群落结构单一,需要外界物质投入。需要农田、果园、人工林等生态系统的能量流入。人工生态系统 ——城市生态系统生态系统的成分非生物的物质和能量生产者自养生物：主要是各种绿色植物 消费者异养生物：主要是各种动物分解者异养生物：主要腐生是细菌、真菌
（蘑菇、木耳）生物群落物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能蓝藻、硝化细菌食虫植物-猪笼草；寄生植物-菟丝子
寄生类（病毒）；根瘤菌；
蛔虫（厌氧）蚯蚓、蜣螂、秃鹫生产者：消费者：分解者：生物群落生态系统的基石。加快生态系统的物质循环，对
植物的传粉和种子的传播等具有
重要作用。通过分解作用将生物遗体、排泄物分解
为无机物，供生产者重新利用。最活跃的成分(2)各成分相互关系
在生态系统的进化历程中最早的生态系统是由生产者和分解者组成的两极生态系统，至寒武纪动物大爆发后，生态系统才由两极生态系统进化为由生产者、消费者及分解者组成的三极生态系统。由此看出生态系统必须有的成分是生产者和分解者。
1．生态系统营养结构的内容及其功能
(1)食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，该联系可包括捕食链、寄生链和腐生链，但通常状况下所指的是捕食链。
(2)食物网：许多食物链彼此交错形成食物网。
①食物链的每一环节被称作一个营养级，功能越复杂的生态系统，每一环节所包含的生物类群(种群)越多，若其中某一种生物消失时，可由占据同一环节的其他类群行使该环节的功能，从而使整个食物网处于相对稳定状态，这正是生物多样性越丰富的生态系统，抵抗力稳定性越强的原因所在。
②食物链中的营养级等级比消费者等级数值大一个数，如第三营养级是次级消费者。例2：一头牛的胃中，除了饲料外，还含有多种与牛共生的微生物以及寄生在牛胃中的微生物。这头牛的胃，在生态学上可以看成是一个（ ）
A、组织 B、器官 C、群落 D、生态系统D例3：（2006上海）下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（ ）
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫;②崇明岛东滩的全部生物;③东方绿舟的全部生物及无机环境;④九段沙湿地的全部动物及绿色植物
A、①②③ B、②③④ C、③④① D、①②④A例8：右图为某生态系统的食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（ ）
A、在该食物网中，共有5条食物链存在
B、在该食物网中，H处于3个不同的营养级
C、若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D、在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化C备 课 资 料生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。生产者和各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。
(3)生产者是生态系统基石的分析
①从生态系统各组成成分的联系看
生态系统各组成成分间是通过物质循环和能量流动相互制约的，具体渠道是食物链(网)，而食物链的起点(第一营养级)是绿色植物(生产者)。②从生态系统的结构类型上看
a．绿色植物决定一个生态系统的结构类型，如以乔木为主的生态系统称森林生态系统，以草本植物为主的生态系统称草原生态系统。
b．在生态系统中，植物的空间分布支配着动物和微生物的空间分布，植物的种类越复杂，为动物和微生物提供的生活环境就越多样，动物和微生物的种类就越丰富，生态系统的自我调节能力就越大，生态平衡也就越容易维持。③从物质循环角度看
a．绿色植物是生态系统中能利用光合作用将无机物合成为有机物的自养生物，是在物质上连接无机环境与生物群落的桥梁。
b．绿色植物的光合作用产物是生态系统中其他生物直接或间接的食物来源。
④从能量流动角度看
生态系统能量流动的起点是绿色植物固定的太阳能。没有绿色植物，消费者和分解者就不可能获得生命必需的能量。所以，生产者是生态系统的基石。