4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步练习

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)

浙教版八年级下科学第四章4.5节练习以及答案
一、单选题
1.取甲、乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图。下列分析正确的是（?? ）

A.甲枝条内红色液体上升速度快
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.两枝条内红色液体上升速度一样快
D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色
2.如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是（?? ）

A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.水分的吸收和运输???????????
3.中午时分，强光下植物的光合作用能力会下降，原因是（?? ）
A.温度过高，植物生命活动下降
B.光过强，导致光合作用不能进行
C.蒸腾作用强，导致气孔关闭
D.呼吸作用过强，影响了光合作用
4.灌溉不久的植物，气孔开闭和蒸腾作用的情况是（?? ）
A.?气孔闭合，蒸腾作用加强????????????????????????????????????B.?气孔张开，蒸腾作用加强
C.?气孔闭合，蒸腾作用减弱????????????????????????????????????D.?气孔张开，蒸腾作用减弱


5.叶片表皮细胞的特点是（?? ）
A.?无色透明，排列紧密???????????????????????????????????????????B.?绿色透明，排列紧密
C.?无色透明，排列疏松???????????????????????????????????????????D.?无色不透明，排列紧密
6.如图所示为通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射。下列预测中，不可能成立的是（?? ）

A.?该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素??????????B.?在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动
C.?在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动??????????D.?单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量
7.通常，在①氧气、②二氧化碳、③有机物、④无机盐、⑤水蒸气这5种物质中，通过叶片的气孔进出的物质有（?? ）
A.?①②???????????????????????????????B.?①②③???????????????????????????????C.?①②⑤???????????????????????????????D.?①②③④⑤
8.如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是（?? ）

A.??①⑤为上皮组织，具有保护作用????????????????????????B.?②④为营养组织，能制造营养物质
C.?③为输导组织，起运输养料的作用??????????????????????D.?⑥为气孔，是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
9.双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（?? ）

A.?保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁???????????????B.?植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.?保卫细胞通过吸水与失水控制气孔开闭???????????????D.?将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大




10.如图所示为向日葵在24 小时内的吸收水分和蒸腾作用速率(毫克/时)示意图，据图推断，下列说法正确的是（?? ）

A.?在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率???????????B.?在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C.?在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率???????????D.?在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
11.在“观察叶片的结构”实验里，徒手切片的过程中，每切一次叶片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（　　）
A.?使刀片更加锋利????????B.?可以捏得更紧????????C.?把切下的薄片放入水中????????D.?检查有没有切下的叶片
12.要在显微镜下观察到完整的半月形的保卫细胞和气孔，所需要的玻片标本为（　　）
A.?叶片横切成临时切片???????????B.?叶片横切面永久切片???????????C.?叶表皮装片???????????D.?叶脉纵切面切片
13.如图表示通过测量一段树枝（例如柳树）的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置．装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射．下列预测中，不可能成立的是（　　）


A.?该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素
B.?在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动
C.?在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动
D.?单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量
14.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择作为一组对照实验的两个装置是（　　）

A.?①④?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?①②
二、填空题


15.如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：

（1）在叶片中起运输功能的是________（填序号）；
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料________无法从④进入叶片内；
（3）叶片的营养组织是②，它们的细胞内部含有________，是光合作用的场所。
16.根据下面的资料，请运用所学的知识解答下列问题：
17世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验。如图所示，他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水。

（1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于________。
（2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？________。
（3）柳树吸收的水分中，一部分作为________合成有机物，而绝大部分则通过________散失到空气中。
17.?如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题：


（1）结构[②]是________?，其特点是细胞排列紧密．

（2）叶片呈现绿色，是因为图中标号[________?]（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体．

（3）结构[①]________?中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行________ 作用，制造有机物．

（4）[⑤]是指________?，它的张开和闭合是由________?细胞控制的

（5）植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以________?的形式从结构[________?]（填序号）中散失，这种生理过程叫________?作用．

（6）构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是________?（填一种细胞器名称）．

三、实验探究题
18.小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：①将植物的A、B两叶片分别用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗处48小时。②…　③将A、B两叶片置于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。

请完善小李同学的实验步骤并回答问题：
（1）写出实验步骤②________。
（2）将A、B两叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是________。
（3）你预期的实验结果是________。
（4）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响实验结果的其他变量________。
19.某同学在探究植物枝条失水的速度与哪些环境因素有关时，设计了如图所示的实验装置。在风速等条件相同的情况下进行实验，其结果如下表：

实验序号 环境条件 失水速度/(克/时)
1 25 ℃、光照、潮湿 14
2 25 ℃、光照、干燥 32
3 25 ℃、黑暗、干燥 8

（1）水的表面加一层油，目的是________。
（2）该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，如何较为准确地测量枝条每小时的失水质量？________。
（3）比较1和2两组数据可以得出的结论是________。
（4）比较2和3两组数据可以得出的结论是________。

（5）如果要研究温度对枝条失水速度的影响，还需要设置第4组实验，那么该实验应如何控制实验变量？________。

20.在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题：
（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是________。
（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个重要原因，你认为这个原因是________。
（3）小李针对自己的猜想，设计了以下实验来加以验证：
①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A、B。
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄的无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发(透明膜经过一段时间后，会自动分解)。
③在无风晴天的中午进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温，这三个点的气温分别是：________树下的气温(T1)、________树下的气温(T2)、________的气温(T3)。测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离________的距离相同。
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是________。　


答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A 2.【答案】 B 3.【答案】 C 4.【答案】B 5.【答案】A
6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】B
11.【答案】 C 12.【答案】 C 13.【答案】 D 14.【答案】 B
二、填空题
15.【答案】 （1）③（2）二氧化碳（3）叶绿素
16.【答案】（1）泥土的无机盐被植物吸收（2）二氧化碳、光照（3）光合作用原料
；蒸腾作用
17.【答案】（1）上表皮（2）③（3）叶脉；光合（4）气孔
；保卫（5）水蒸气；⑤；蒸腾（6）线粒体
三、实验探究题
18.【答案】 （1）放在阳光下4小时
（2）用酒精溶解叶片中的叶绿素
（3）叶片A没有变蓝色，叶片B变为蓝色
（4）水分、光照(合理即可)
19.【答案】（1）防止水分蒸发，使实验结果更可靠

（2）利用天平称量实验前后整个装置的质量
（3）在其他条件相同时，空气湿度越大，枝条的失水速度越慢

（4）在其他条件相同时，光照可以加快枝条的失水速度

（5）除温度不同外，其他条件均与第2组相同

20.【答案】（1）液态水蒸发会吸收环境中的热量
（2）部分太阳能通过光合作用转化为化学能
（3）A；B；阳光直晒下；树干；T3－T2>T2－T1
(
第
一
页 共
1
页
)