2019年春季学期人教版必修三第二章第3节 神经调节与体液调节的关系（课件+素材）

第3节 神经调节与体液调节的关系
既然认为坐过山车是安全的，为什么乘坐者会大声尖叫，心跳会加速呢？这些反应与哪些调节有关？
激素等化学物质（除激素以外,还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。
一、神经调节和体液调节的比较
1.体液调节的概念：
体液调节概念的内涵和外延
(1)起调节的物质：


(2)传递方式：

(3)作用对象：

(4)单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。
激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容）
体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）
相应的靶细胞或靶器官
比较项目 神经调节 体液调节
作用途径
反应速度
作用范围
作用时间
反射弧
迅速
体液运输
较缓慢
较广泛
比较长
准确、比较局限
短暂
2.神经调节和体液调节特点的比较：
思考：
在较封闭环境（如教室）中学习久了，就会不由自主
地“打哈欠”，呼出大量的二氧化碳，吸入大量的氧
气。
①这个过程涉及的调节方式是___________________。
神经调节和体液调节
②这个过程是如何调节的？
提示：呼吸作用产生的二氧化碳在血液中含量增多，刺激脑干呼吸中枢，引起呼吸反射。二氧化碳的作用属于体液调节，呼吸反射属于神经调节。
【例1】下列不是体液调节特点的是（　 ）
A．调节速度缓慢，作用时间长
B．通过体液运送调节物
C．调节物都是由内分泌腺产生的
D．调节作用范围广泛
【解题关键】正确理解体液调节的特点，区分与神经调节的不同。
C
体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件；体温过高或过低，都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致死亡。
思考1 维持恒定的体温有什么好处？
二、神经调节和体液调节的协调
1.体温调节：

人体的温度
产热
散热
皮肤毛细血管散热
皮肤汗液蒸发
呼气
排尿
排便





主要

动态平衡
2.体温恒定的原因和产热、散热的途径：


主要在活动时
骨骼肌产热
肝脏产热

主要在安静时
有机物氧化分解
3.体温调节的机制：
靠完善的体温调节结构和功能实现。
下丘脑
：调节体温主要中枢
温度感受器

温觉感受器
冷觉感受器

寒冷：
炎热：
3.产热和散热结构变化：

寒冷环境
冷觉感受器
下丘脑体温调节中枢
有关神经兴奋
汗腺分泌减少
皮肤血管收缩
立毛肌收缩
骨骼肌不自主战栗
肌肉、肝脏产热增多
肾上腺
肾上腺素增加,
代谢活动增强









产热量增加
刺 激
兴奋

垂体
TRH

甲状腺
甲状腺激素增加,
代谢活动增强


TSH


效应器
炎热环境中
下丘脑体温调节中枢

增加汗液分泌，使皮肤血管舒张

增加散热

温度降低
回到正常的体温

温觉感受器

传入神经

传出神经

肾上腺素、甲状腺激素分泌减少
产热减少




体温调节归纳
1.体温的来源
体内物质代谢过程中所释放的热量
2.体温恒定的原理
机体产热量和散热量保持动态平衡
产热:
主要是骨骼肌和肝脏
散热:
主要靠皮肤实现
3.体温调节的机制
(靠完善的体温调节结构和功能实现)
思 考
1.人体体温保持相对恒定的意义？
2.人体体温在任何环境下都能保持相对恒定吗？
3.如果环境温度过高或过低，应采取哪些措施来维持体温的恒定？
思考2 人体调节体温的能力是无限的吗?
长时间处于寒冷环境,产热量<散热量, 引起体温降低。
(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
长时间处于高温环境,产热量>散热量,引起体温升高。
(中暑)
【对点训练】将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移至
4℃的环境中,两者的耗氧量发生的变化是( )
A.均增加
B.青蛙增加,小白鼠减少
C.均减少
D.青蛙减少,小白鼠增加
D
水摄入量/mL 水排出量/mL
来自饮水 1 300
来自食物 900
来自物质代谢 300 由肾排出 1 500
由皮肤排出 500
由肺排出 400
由大肠排出 100
共计 2 500 共计 2 500
5.人体水盐平衡的调节
思 考
1.水和无机盐的来源是什么？

2.主要排出途径是什么？

3.回忆尿液的形成过程。
饮食和物质代谢过程中产生的水。
其中饮食摄入是主要来源。
2.人体内水的去路：
主要通过泌尿系统形成尿液排出，
皮肤、肺、直肠也能排出一部分水。
1.人体内水的来源：
3.尿的形成过程：
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
原尿
肾小管的重吸收
尿液



体内水少时
（饮水不足、食物过咸）
细胞外液渗透压升高
大脑皮层渴觉中枢

下丘脑渗透压感受器
抗利尿激素
垂体
肾小管、集合管重吸收水
尿量减少



释放




细胞外
液渗透
压下降



主动饮水
补充水分

抗利尿激素
分泌：下丘脑的神经分泌细胞运送并暂时储存于垂体后叶的神经末梢颗粒中
成分：多肽（肽类）
功能：促进肾小管、集合管对水的重吸收
【警示钟】
(1)“寒战”指骨骼肌不自主地战栗,“起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩,二者都是增加产热的途径。
(2)体温感觉中枢位于“大脑皮层”;体温调节中枢位于“下丘脑”;温觉感受器是感受温度变化的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。
(3)抗利尿激素在下丘脑合成,经垂体释放。
(4)参与调节血糖稳定的糖原是肝糖原和肌糖原,但肌糖原不会分解成为葡萄糖。
思考：某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法好吗？为什么？
这种做法不好。因为人体内随时都在形成尿，同时也会由皮肤和肺排出一定量的水，如果喝水很少，就有可能使体内水的平衡遭到破坏；尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒，损害人体的健康。
4.神经调节和体液调节之间的关系及意义
（1）关系
一方面：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。
另一方面：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
（2）意义
神经调节和体液调节相互协调，共同维持内环境的稳态，保证细胞的各项生命活动正常进行。
【例2】下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ）
①大量出汗后，下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素
增加　
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺
的活动来调节体温　
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉
和热觉　
④血糖浓度低时，下丘脑在有关神经的作用下，可以
促进胰岛A细胞的分泌活动　
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经
冲动传至大脑皮层产生渴觉
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
D


血管
A
B
C
D
刺激
刺激
刺激
刺激


神经


血管





组织、器官





组织、器官





组织、器官





组织、器官
内分泌腺
内分泌腺
内分泌腺
内分泌腺


神经


神经


血管


血管
（1）给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵属于__过程。
（2）人进食后，血糖的调节属于_____过程。
（3）狗看到食物后，分泌唾液属于___过程。
（4）日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于___过程。
B
B、C
A
D
一、神经调节和体液调节的比较
二、神经调节和体液调节的协调
1.人体的体温调节
2.水盐平衡的调节
3.神经调节和体液调节之间的关系及意义
1.在寒冷环境中,肾上腺素有增加产热的作用。能
与肾上腺素在调节血糖和体温方面分别发生协同作
用的激素是(　　)
①胰岛素　　　　　　 ②胰高血糖素
③甲状腺激素 ④抗利尿激素
A.①③　　B.②③　　C.②③④　　D.②④
B
2. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的
是　(　　)
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
B
(1)当食物过咸时，会引起
A 升高，使
B___________________受到刺
激。
(2)渴觉是由于下丘脑中的
把兴奋
传至___________而产生的。
3.如图为抗利尿激素作用的示意图，请据图回答：
细胞外液渗透压
下丘脑渗透压感受器
渗透压感受器
大脑皮层
(3)下丘脑神经细胞分泌并由C 释放的D
促进了肾小管、集合管重吸收水，
减少尿的排出。
(4)当人丢失钠盐太多时，E 下
降，就会减少对D 的释放。
垂体
抗利尿激素
细胞外液渗透压
抗利尿激素
4.(2017?全国卷Ⅱ?T30)将室温(25 ℃)饲养的某种体温
为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入
41 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对
照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结
果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不
安行为明显增加。回答下列问题:
(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会　　　　,汗液
分泌会　　　,从而起到调节体温的作用。
(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌
的激素会　　　。
舒张
增加
增加
(3)本实验中设置对照组的目的是__________________
_______________________________________________
_________。
(4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中,该动物会
冷得发抖,耗氧量会　　　,分解代谢会　　　。
排除41℃以外因素
对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 ℃
引起的
增加
增强