4.2 平行四边形及其性质(1)同步学案

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名称 4.2 平行四边形及其性质(1)同步学案
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2019-05-16 15:37:35

文档简介

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4.2 平行四边形及其性质(1)
学习目标 1.了解平行四边形的概念.会用符号表示平行四边形. 2.理解“平行四边形的对角相等”“平等四边形的对边相等”的性质,并能应用这些性质. 3.了解平行四边形的不稳定性及其实际应用.
学习过程
什么是平行四边形?

定义的几何语言 性质的几何语言
做一做:任意剪两个全等的三角形,然后用这两个全等三角形拼四边形.你能拼出几种不同形状的四边形?
例 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,求证:∠A=∠C,∠B=∠D.

定理: 几何语言:
练一练 1.在□ ABCD中,已知∠B=55,则∠A=__________,∠C=__________,∠D=__________. 2.已知平行四边形相邻两个角的度数之比为3:2,求平行四边形的各个内角的度数. 3.已知平行四边形的最大角比最小角大100,求平行四边形的各个内角的度数.
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,求证:AB=CD,AD=BC.

定理:
练习 1.在□ABCD中,AB=3cm,BC=8cm,则□ABCD的周长是__________cm. 2.□ ABCD的周长为30cm,两邻边之比为2﹕1,则□ABCD的两邻边长分别为__________. 3.□ABCD的周长为30cm,AB比BC长5cm,则AB=__________cm,CD=__________cm. 4.如图,在□ ABCD中,∠B的平分线BE交AD于E,BC=5,AB=3, 则ED的长为__________.
已知,如图,E,F分别是□ABCD的边AD,BC上的点,且AF∥CE.求证:DE=BF,∠BAF=∠DCE.

这三个平行四边形的边长都对应相等,但它们的形状却不相同,这反映了平行四边形具有__________.平行四边形的这个性质在日常生活和生产实际中有许多应用,你能举出一些实例吗?


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4.2 平行四边形及其性质(1)
学习目标 1.了解平行四边形的概念.会用符号表示平行四边形. 2.理解“平行四边形的对角相等”“平等四边形的对边相等”的性质,并能应用这些性质. 3.了解平行四边形的不稳定性及其实际应用.
学习过程
什么是平行四边形? 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形用符号“□”表示,例如:平行四边形ABCD 可记做“□ABCD”. AB与CD,AD与BC叫做对边. ∠A与∠C,∠B与∠D叫做对角. ∠A与∠B,∠C与∠D叫做邻角.

定义的几何语言 ∵ AB∥CD,BC∥AD. ∴ 四边形ABCD是平行四边形. (两组对边分别平行的四边形是平行四边形). 性质的几何语言 ∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴ AB∥CD,BC∥AD. (平行四边形的两组对边分别平行).
做一做:任意剪两个全等的三角形,然后用这两个全等三角形拼四边形.你能拼出几种不同形状的四边形?
例 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,求证:∠A=∠C,∠B=∠D.
证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴ AB∥CD,AD∥BC.(平行四边形的定义) ∴ ∠A+∠D=180,∠A+∠B=180. (两直线平行,同旁内角互补) ∴ ∠A=∠C.(同角的补角相等) 同理可得,∠B=∠D.
定理: 平行四边形的对角相等. 几何语言: ∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴ ∠A=∠C,∠B=∠D.
练一练 1.在□ ABCD中,已知∠B=55,则∠A=,∠C=,∠D=. 2.已知平行四边形相邻两个角的度数之比为3:2,求平行四边形的各个内角的度数. 解:108°、72°、108°、72°. 3.已知平行四边形的最大角比最小角大100,求平行四边形的各个内角的度数. 解:40、140、40、140.
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,求证:AB=CD,AD=BC.
证明:连接BD. ∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴ AB∥CD,BC∥DA.(平行四边形的定义) ∴ ∠1=∠2,∠3=∠4.(两直线平行,内错角相等) ∵ BD=BD, ∴ △ABD≌△CDB.(ASA) ∴ AB=CD,AD=BC.(全等三角形的对应边相等)
定理: 平行四边形的两组对边分别相等. 几何语言: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AD=BC.(平行四边形的对边相等) 在□ABCD中, AB=CD,AD=BC.(平行四边形的对边相等)
练习 1.在□ABCD中,AB=3cm,BC=8cm,则□ABCD的周长是cm. 2.□ ABCD的周长为30cm,两邻边之比为2﹕1,则□ABCD的两邻边长分别为. 3.□ABCD的周长为30cm,AB比BC长5cm,则AB=cm,CD=cm. 4.如图,在□ ABCD中,∠B的平分线BE交AD于E,BC=5,AB=3, 则ED的长为.
已知,如图,E,F分别是□ABCD的边AD,BC上的点,且AF∥CE.求证:DE=BF,∠BAF=∠DCE.
证明 如图,在平行四边形ABCD中,AD∥BC, AD=CB(平行四边形的对边相等). ∵AF∥CE, ∴四边形AFCE是平行四边形(平行四边形的定义). ∴AE=CF(平行四边形的对边相等). ∵AD=CB,∴AD-AE=CB-CF,即DE=BF. ∵∠BAD=∠DCB,∠EAF=∠FCE(平行四边形的对角相等), ∴∠BAD-∠EAF=∠DCB-∠FCE, 即∠BAF=∠DCE.
这三个平行四边形的边长都对应相等,但它们的形状却不相同,这反映了平行四边形具有.平行四边形的这个性质在日常生活和生产实际中有许多应用,你能举出一些实例吗?


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