人教版高中生物必修三课件：4.1种群的特征 共33张PPT

课件33张PPT。第四章 种群和群落资料一：我国自1995年开始，在东、黄渤海海域实
行全面伏季休渔制度;随后，从1999年开始，南海
海域也开始实施伏季休渔制度…… 资料二：蝗虫是世界上最首要的农业害虫。据《元
史》记实,元至正十九年(公元1359年):“蒲月,山东、
河北、河南、关中等处,蝗飞蔽天,人马不克不及行,
所落沟堑尽平,……”。在某些地区，蝗灾的出现往
往有“先涝后旱,蚂蚱成片”的规律……第一节 种群的特征一、种群特征1.种群密度　2.出生率和死亡率3.年龄组成　5.迁入率和迁出率4.性别比例个体特征：性别、年龄、出生、死亡等例如：
一片草地上蒲公英的种群密度(蒲公英的数量/草原面积)；1.种群密度　⑴概念：种群在__________或__________中的个体数量。单位面积单位体积（个/m2、m3）一方池塘锦鲤的种群密度(锦鲤的数量/池塘体积) ⑵特点： ①不同物种的种群密度往往差异很大。 例:在某地的草原上，野驴和灰仓鼠的种群密度各不相同② 同一物种的种群密度在不同环境条件下也有差异。 例：一片农田中的东亚飞蝗，在夏天种群密度
较高，在秋末天气较冷时则降低。⑶种群密度的调查方法：①逐个计数法:?②估算法：适用：调查范围较小，个体较大的种群。?适用：调查范围较大，个体较小的种群。?Ⅰ.样方法:常用于植物、活动能力弱的动物（如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等）一般步骤：
a.取样面积，样方大小一般为边长为1米的正方形(此样方适用于草本植物，灌木取样一般为10米，乔木为100米)②估算法：适用范围：①五点取样法 b.取样方法适用：调查地段为正方形，生物个体分布比较均匀 1米1米（随机取样）样方1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 13 12 14 12 10 13 17 11 15适用：调查地段总体为长条形 ②等距取样法：c.计数算出每个样方的种群密度，求平均数即种群密度注意：计数时无论大小、雌雄、老弱还是病残只要是同一物种都要算，如果是位于边上的个体，计任意相邻两个边即可。思考：如果是活动量大的动物用上述方法好吗？如不好，请大家讨论用何种方法来计算?适用：Ⅱ.标志重捕法 活动能力强的动物（如：哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类等）注意的问题：①标记方法不能影响动物正常的生长发育和活动；②标记不能过分醒目；③标记物持续时间不得短于研究时间；④在下次取样之前，被标记的动物必须在种群中完全分布均匀；⑤一般没有个体迁入和迁出，死亡和出生等Ⅲ.黑光灯诱捕法 适用：有趋光性的昆虫，如蛾等昆虫黑光灯 　
= 捕获数 （全标记） 　重捕标志数重捕总数 种群数量 （N） 32/X=10/3096只种群密度 = 种群数量（N） 校园面积例如：调查校园里，某一种鼠的种群密度， 随机放置捕鼠器，第一次捕获并标记32只鼠，第二次捕获30只鼠，发现有标记鼠10只，求该地段鼠的总量。 2、出生率和死亡率　例如：１９８３年，我国平均每１０万人中出生１８６２个孩子，我国该年人口出生率是１.８６％.例如，在黄山猴谷，一猴群有２００只，一年后有２只死亡，猴的死亡率为１％.⑴概念：出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内产生的个体数目。死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。⑵意义：决定种群大小和种群密度。 ⑶应用：
计划生育和控制某些生物的种群数量3、年龄组成　⑴概念：是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。幼年(尚无生殖能力)
成年(有生殖能力)
老年(丧失生殖能力)年龄的三个阶段：增长型衰退型稳定型⑵年龄组成一般分三种类型????幼多老少越来越大比例适中幼少老多一段时间
内稳定越来越小⑶意义：4.性别比例⑴概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例⑵意义:在一定程度上影响着种群密度。⑶应用：控制虫害方法：利用人工合成的性引诱剂（信息素），破坏了害虫种群正常的性别比例，使雌性个体不能完成交配。我国男女比例失调，0-4岁
婴儿性别比逼近120:100
远超国际认同的最高警戒线107:1005、迁入率和迁出率⑴概念：对于一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。⑵意义：决定种群密度。乌鸦种群学生讨论对以上内容进行总结（种群特征之间的关系）迁入率迁出率决定种群密度变动总结： 二、种群的空间特征： 组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。三副种群的空间特征有什么区别？均匀分布 、随机分布和聚群分布1.下列属于种群的是
A.一个湖泊中的全部鱼
B.校园内的所有乔木
C.棉田中所有幼蚜,有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜
D.一个池塘里所有的雄性鲤鱼
C 2. 某旅游区内有8群猕猴，共240只，我们称这些猕猴为（ ）
A. 8个种群?????? B.一个种群
C. 8个种族??????????D. 一个群落B3.在一块草原上,有8户牧民,每户养了一群羊,其中,有6户养的是绵羊,2户养的是山羊,这些羊是(?? )A.一个种群???? B.一个群落????
C.两个种群???? D.八个种群C5．在种群的下列特征中，对种群个体数量的变动起决定作用的因素时（ ）
 A．种群密度 B．年龄组成
C．性别比例 D．出生率和死亡率D4、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ）
A．现有人口数量和密度
B．目前的年龄组成
C．男女之间的性别比例
D．出生率、死亡率和迁移率B6．在田野的不同地点施放性引诱剂，最直接的效应是（ ）
A、害虫死亡率增高 B、害虫种群密度下降
C、害虫出生率下降 D、害虫种群性别比例失调D7.我国实行计划生育政策,提倡少生优生,从生态学的角度看,其目的主要是( )
　A.控制出生率,降低种群密度
　B.控制年龄组成,稳定种群密度
　C.控制死亡率,降低种群密度
　D.控制年龄组成,降低种群密度A8、为A、B两个地区的人中年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a，B地区的人口增长率为b，那么a与b的数量关系是（ ）A．a＞b
B．a＜b
C．a＝b
D．a≈bB课堂练习：9.调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠a=32只，将捕获的鼠经标记在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次工捕获b=30只，其中有上次标记过的个体c=10只，请回答下问：⑴该地区田鼠种群个体数大约有 只
A. 30只 B. 32只 C.64只 D.96只⑵要使上面所计算的种群个体总数与实际相符，理论上在调查期必须满足的条件是 A.调查区内没有较多个体出生和死亡 B.有较多个体迁入调查区 C.有较多个体迁出调查区 D.调查的范围要足够大，且是随机进行D（ ）（多项）AD（3）调查甲乙两草原所捕获鼠的月龄，她们的月龄构成如图所示，据图回答： 草原的田鼠种群属于 .型， .草原的田鼠种群属于 型，可以预测该草原鼠害将会严重，必须做好防治工作。（4）若某种群有成鼠a只，（计算时为亲本）每只雌鼠一胎产子16只，各代性别比例均为1：1，子代幼鼠发育为成鼠，所有个体的繁殖力都相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为？A.aⅹ8 B. aⅹ8 C. aⅹ8 D. aⅹ8n-1 n+1n n-2甲增长乙稳定C男性产生两种精子数目相等，与卵细胞结合机会相等 出生率迅速增高 出生率不断下降 推行计划生育取得实效 试根据下列我国
人口年龄性别构成图
回答：
（1）图形的左右两
边大致对称，表明男
女人数基本平衡，出
现这一现象的自然生理原因
是 。
（2）图中Ⅰ阶段表明当时我国人口发展的主要
特点是_______________。
（3）图中Ⅱ阶段表明我国人口发展的主要特点
是_____________，产生这一结果的主要原因是
_______________________。例：１、一个鱼池中的某一种鱼的所有个体就是
一个种群，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成的；
２、一块棉田中的全部棉蚜就是一个种群，它是由幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜组成的；
对例１中我们何时捕捞，捕捞多少才能使我们获得最大的经济效益?
例２中我们何时去灭虫才能对农作物取得好的收成，而且投入的成本最少.要搞清楚这些问题，我们必须搞清楚种群数量变化的规律和种群的特征，那么种群有哪些特征呢?