济南版七下生物课件第三单元第六章第一节人体的免疫功能课件(共28张PPT)

课件28张PPT。为什么呢？《人体的免疫功能》学习目标1、说出人体的三道防线。
2、知道人体免疫的概念，抗原、抗体之间的关系。
3、区分特异性免疫和非特异性免疫。
4、举例说明计划免疫的意义。
非特异性免疫一、与生俱来的免疫力 1、病原体
（1）、定义：能引起疾病的微生物、
寄生虫的统称。（2）、生活方式：寄生（3）、类型：病毒细菌真菌寄生虫 第一道防线
（皮肤和粘膜） 第二道防线
（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）阻挡病原体侵入人体皮肤的分泌物具有杀菌作用。黏膜附属物有阻挡和清除异物的作用。体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体。非特异性免疫1、定义：人体与生俱来的，对多种病原体
都有防御功能2、参与
结构第一道防线：皮肤和黏膜第二道防线：体液中的杀
菌物质吞噬细胞特异性免疫保卫人体的第三道防线免疫器官和免疫细胞组成功能：抗体只针对某一特定的病原
体或异物起作用。特异性免疫当病原体突破人体的第一和第二道防线后，第三道防线起作用。二、后天获得的免疫力腮
腺
炎
病
毒淋巴细胞病毒刺激淋巴细
胞产生抗体，抗体与病毒结
合，运送给吞
噬细胞吞噬掉抗
体吞
噬
细
胞腮腺炎病毒第一次运入人体腮腺炎病毒第二次侵入人体腮腺炎病毒被消灭后，人仍保持产生相应抗体的能力，若此病毒再次侵染人体，人体就产生大量相应抗体并与之结合，将病原体清除1.腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？什么是抗原？
该病毒就是抗原。引起人体产生抗体的物质叫抗原。
2.抗体是怎样产生的？
病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。小组讨论保卫人体的第三道防线免疫器官和免疫细胞组成免疫器官胸腺脾脏淋巴结淋巴细胞病原体抗体（抗原）刺激产生结合消灭病原体淋巴细胞免疫细胞第一道防线：皮肤、黏膜
第二道防线：体液中的杀菌物
　　　　 质和吞噬细胞
第三道防线：免疫器官和免疫细胞非特异性免疫特异性免疫（先天）（后天）回顾整理：人体的三道防线归纳1、定义：免疫是人体的一种防御功能，人体
依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，
能够破坏和排斥进入人体内的抗原物质，清除
自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内
部环境的平衡和稳定。2、免疫的主要功能：
防御、自我稳定和免疫监视抵抗病原体的侵入，防止疾病的产生防御自我稳定清除体内衰老、死亡和损伤的细胞监视、识别和清除体内的异常细胞免疫监视 1 预防接种：将预防某种传染病的疫苗接种到人体，刺激人体的免疫系统，使其在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。三、计划免疫预防接种是预防传染病最有效的方法
2、疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制
成的生物制品。(抗原）防御自我稳定免疫监视计划免疫接种抗体免疫细胞抗原免疫器官杀菌物质吞噬细胞皮肤和粘膜课堂总结巩固练习 1.皮肤能防止病原体侵入人体，下列选项中与这种免疫属于同种类型的是（　　）
A.?某人注射青霉素出现过敏现象 ?????B.?体液中的吞噬细胞吞噬病原体
C.?患过麻疹的人不再患麻疹 ??????????????D.?接种百白破疫苗预防白喉、百日咳和破伤风
2.引起人体产生抗体的物质是（　　）
A.?抗原???????????????????B.?病毒?????????????C.?病原体?????????D.?细菌
3.下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是（　　）
A.?乳酸所具有的杀菌作用???????????????????????????????????????B.?胃酸和酶所具有的杀菌作用
C.?血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体????D.?SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
4.下列属于非特异性免疫的是（??? ）
A.?患过天花的人不会再患天花 ????????????????B.?接种过水痘疫苗的人不会再生水痘
C.?唾液中的溶菌酶能杀死细菌 ???????????????D.?服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎
5.人患急性炎症时白细胞会增多，从免疫角度上看这种现象属于（?? ）
A.?人体的第一道防线????B.?人体的第二道防线?????C.?特异性免疫?????D.?人体的第三道防线