第7节 自然界中的氧循环和碳循环 提高练习

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浙教版八年级下册 3.7 自然界的碳氧平衡提高练习
一、选择题（共15题；共30分）
1.造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是（?? ）
A.?人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
B.?煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
C.?汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
D.?二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
2.?关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（　　）
A.?CO的含量增加会导致温室效应
B.?室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C.?CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D.?大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
3.“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是（?? ）
A.?大量植树造林，禁止乱砍滥伐?????????????????????????????B.?大量使用化石燃料
C.?提倡使用节能技术和节能产品?????????????????????????????D.?尽量乘坐公交车或骑自行车出行
4.生态系统的碳﹣氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是（ ? ）
A.?人类?????????????????????????????B.?细菌、真菌?????????????????????????????C.?哺乳动物?????????????????????????????D.?绿色植物
5.下列做法不能减轻温室效应的是（?? ）
A.?植树造林，严禁乱砍滥伐森林?????????????????????????????B.?大量使用酒精、沼气，可解决能源紧张问题
C.?提倡乘坐公交或步行的方式出行?????????????????????????D.?在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
6.与氧循环无关的是（?? ）
A.?生物呼吸???????????????????????B.?物质燃烧???????????????????????C.?光合作用???????????????????????D.?氟利昂破坏臭氧层
7.今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，错误的是（ ?? ?? ）
A.?②是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用
B.?在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的
C.?在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少①过程的发生
D.?绿化环境、爱护草木有利于③过程的进行
8.碳循环不平衡带来的环境问题是（　　）
A.?水体富营养化??????????????????????????B.?酸雨??????????????????????????C.?温室效应??????????????????????????D.?臭氧层破坏
9.下列有关自然界中碳循环和氧循环的叙述，错误的是（?? ）
A.?碳循环的主要形式是含碳有机物
B.?分解者在生物圈的依循环过程中扮演着重要的角色
C.?呼吸作用和光合作用保持了大气中氧含量的稳定
D.?碳循环和氧循环的过程中伴随着能量流动
10.自然界中存在许多循环现象，下列自然界中的四种循环所发生的变化主要为物理变化的是（?? ）
A.?碳循环????????????????????????????????B.?氧循环?????????????????????????????????C.?氮循环????????????????????????????????D.?水循环
11.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。如图所示，对这个模型的描述，下列说法错误的是（?? ）
A.?若该模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，C表示分解者
B.?若该模型表示生态系统中能量的流动，则储存能量最多的A
C.?若该模型表示食物网，则此食物网中含有2条食物链
D.?若该模型表示食物网，BC生物之间的关系仅为捕食关系
12.辩论：空气中的氧气会耗尽吗？正方的观点：“空气中的氧气会减少直至耗尽”。下列论点不应成为正方论据的是（?? ）
A.?汽车越来越多，消耗的氧气越来越多
B.?太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中的大量氧气
C.?有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量达30%
D.?随地球人口的增多，呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多
13.下列气体中，能引起温室效应的是（　　）
A.?CO????????????????????????????????????B.?CO2??? ????????????????????????????????????C.?SO2?? ????????????????????????????????????D.?NO2
14.下列有关碳循环的说法错误的是（?? ）
A.?绿色植物光合作用吸收CO2释放O2?????????????????????B.?动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C.?用石灰水吸收空气中过量的CO2 ， 以解决温室效应??????????D.?提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源
15.今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是（?? ）
A.?火力发电?????????????????????????????B.?水力发电??????????????????????????C.?风力发电??????????????????????????D.?核能发电
二、填空题（共6题；共24分）
16.小丽通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：
植物 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 吃虫的鸟
食草昆虫 √
蜘蛛 √
青蛙 √ √
蛇 √
吃虫的鸟 √ √
猫头鹰 √ √

（1）植物是生态系统成分中的________；
（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自???? （填序号）
A.?食物中的碳?????????????B.?矿物燃料中的碳?????????????C.?生物遗体中的碳?????????????D.?大气中二氧化碳的碳
（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有________条食物链．


17.如图为自然界中的氧循环，请据图回答问题：
（1）图中A是氧气，C是________。
（2）B、D为自然界氧循环不可缺少的两个过程：D为________，B为________。
18.在碳循环中绿色植物通过________?作用，使大气中的碳进入生物体内．减少二氧化碳排放，倡导“______?”，是每位公民应尽的义务．氮、磷、硫和碳等在生态系统中能_____?循环．
19.如图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答

（1）大气中二氧化碳通过植物的________?作用进入到植物体内，动物通过________?进入到动物体内．
（2）植物的________?作用、动物的________?作用、微生物的________?作用和工业排放使大气中的二氧化碳得到补充．
（3）维持大气中二氧化碳和氧气含量平衡的是________?的?________ 作用．
（4）生态系统碳循环的特点是________?．
（5）根据碳循环特点，推测水循环特点也是________?．
20.绿色植物通过________作用吸收CO2 ， 通过________作用将CO2释放到大气中。
21.自然界中碳的循环：大气中的二氧化碳通过植物的________被消耗，又随动植物的________作用、有机物的________以及腐烂分解等过程，被重新释放出来，结果使大气中被吸收的二氧化碳的数量与重新释放出的数量大致________。
三、解答题（共3题；共12分）
22.一生态园内种植大量樱桃树，每年5月进入樱桃采摘季，下面是围绕樱桃树开展的讨论。

（1）如图甲A、B、C表示樱桃树的某些生理过程，其中A、B两个生理过程对维持自然界的________平衡起到重要作用。
（2）如图乙是反映樱桃树内有机物的量与叶面积指数的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量），乙图中的阴影部分表示樱桃树________?。
（3）生态园为了生产樱桃品质好、产量高、果实大、糖分多，采用大棚栽培、侧枝环剥、花期放蜂等栽培技术，根据所学的科学知识，选取其中1项栽培技术简述所蕴含的科学道理 ________。
23.图甲为某生态系统的组成示意图（只画出部分生物），图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。

（1）据图甲，写出该生态系统中的一条食物链________。
（2）能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是________（填数字序号）。
（3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是________（填数字序号）
24.? 2017年7月，中国首次海域天然气水合物（可燃冰）试采成功。可燃冰储量丰富，热值高，燃烧后不产生任何残渣，被称作“未来的能源”。
（1）可燃冰通常出现在深海海底以下数百至一千多米的沉积层内，据推测可能是地层断裂导致气体逸出，上升的气流与海洋深处的冷水接触而形成。基于以上信息可知，影响可燃冰形成的因素可能是气源、压强和________。
（2）可燃冰开采不当，会对地球环境带来严重破坏，如大规模的海底滑坡、大量甲烷逃逸到大气中等。甲烷气体进入大气会带来严重的________，造成全球气温上升。
（3）现在普遍认为可燃冰的化学式是CH4·8H2O，请列式计算可燃冰中碳元素的质量分数。


答案
一、选择题
1. B 2. D 3. B 4. D 5. B 6. D 7. B 8. C 9. A 10. D 11. D 12. B 13. B 14. C 15. A
二、填空题
16. （1）生产者（2）D（3）4
17.（1）二氧化碳（2）光合作用；呼吸作用
18.光合作用；低碳生活；反复
19.（1）光合；摄食（2）呼吸；呼吸；分解（3）植物；光合（4）往返循环（5）往返循环
20.光合；呼吸
21.光合作用；呼吸；燃烧；相等
三、解答题
22. （1）碳氧（2）呼吸作用消耗有机物的量
（3）大棚栽种：提高大棚内的温度增强光合作用强度，促进有机物合成。侧枝环剥：可以适当控制有机物向下输送，促进果实生长。花期放蜂：促进花粉传播，利于授粉，从而多结果实。
23.（1）小麦→鼠→蛇→猫头鹰（小麦→鼠→猫头鹰）（2）⑧（3）⑥
24. （1）温度（2）温室效应
（3）

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