第四单元 第四章 第三节 人类染色体与性别决定 课件(38张PPT)

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名称 第四单元 第四章 第三节 人类染色体与性别决定 课件(38张PPT)
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文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2019-05-21 07:53:49

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课件38张PPT。一切科学的发现
源于我们不懈的探索! 湖南卫视推出的娱乐节目“超级男声”和“超级女声”,因其颠覆传统的一些规则,受到了许多观众的喜爱,走红全国,蜚声海外。媒体简称他们为“超男”和“超女”。 你知道生物学中的“超男”和“超女”吗?
与媒体中的“超男”“超女”有什么不同呢?体内多一条Y染色体的XYY型男性被称为“超男性”。这类男性具有高个头,肌肉发达等生理特征,他们一般精力充沛,活泼好动,如有智力障碍则有犯罪的倾向。如具有高智力,会对社会贡献较大。体内多一条X染色体的XXX型女性被称为“超女性’。有报告称,她们具有身体粗圆,乳房大等特征。也有报告指出,她们与正常女性无明显差异,不能对她们做出女性特征特别明显的结论。第二节
人类染色体与性别决定
自主研学 根据导学稿中的预习题目。快速认真阅读课本p103--106,圈划知识要点。 仔细观察课本77页“人的染色体图谱”,比较男、女体细胞中染色体的异同:观察比较火眼金睛女男22对常染色体+22对常染色体+XXXYX染色体和Y染色体的区别X染色体Y染色体学以致用 1993年在我国上海举行的东亚运动会上,组委会采用了只需1根带毛囊的头发即可鉴别运动员的性别的新技术,准确率达100%,你能说出这种鉴别方法的科学依据吗?体细胞中性染色体男性女性猜想推测 父母的体细胞中都有23对染色体,那么子女的体细胞中有多少染色体呢?回忆人的生殖过程,推测染色体从亲代到生殖细胞到受精卵(后代)的传递规律。精子卵细胞父亲 母亲 精子 卵细胞受精卵 23对23条23条23对23对23对人类染色体的遗传 子女减半马蛔虫体细胞内只有两对染色体, 1883年,比利时的胚胎学家比耐登研究发现马蛔虫的精子和卵细胞内只有两条染色体,受精后形成的受精卵内又恢复到两对,进一步研究发现,当体细胞分裂形成精子和卵细胞时,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。后来科学家在研究其它生物的有性生殖过程中也发现了这一规律。思维拓展在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中,染色体数目要减少一半,你认为有什么意义?这样才能使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目,从而使后代和亲代的染色体数目保持一致,维持了遗传信息的相对稳定。 当体细胞形成生殖细胞时,染色体数目都要减少一半,不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。子代的每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲,子女也就具有了父母双方的遗传物质。因此,人类的遗传是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。人类的遗传规律 我思我答人类所有的细胞中染色体都是23对吗? 你能判断上面可爱小宝宝们是男孩是女孩吗? 他们的性别是在什么时候形成的呢?由什么决定的?为什么验证曹操墓的真伪要征集曹姓男子参与Y染色体检测?(Y染色体为什么能决定男性?)1990年,科研人员在人类的Y染色体上发现了一个男性性别决定基因,该基因能刺激早期胚胎的性腺形成睾丸,从而发育成男性。 人的性别也是由染色体上的基因决定的。轻松一刻 有对夫妻老想生个儿子,在生第二个女儿时,便把她取名“招弟”。
第二年又生下一个女儿,便取名“再招”。
第三年生的仍是个女儿,仍不死心,取名“又招”。
第四年还是生个女儿.他俩只好认输了,只得将这个最小的女儿取名为“绝招”。
到底是什么思想使这对夫妇这样做? 在战火纷飞,战乱不断的年代,一位国王制定了一条法律:任何夫妇,如果上一胎生的是男孩,可以再生;如果生的是女孩,就不能再生了。他认为这样可以使他国内的男丁多些,女人少些。请问结果会如他所愿吗?请你设计一个方案来模拟随机受精的过程,探究生男生女的机会是否均等?来说明其中的道理。阅读提升探究活动:1.提出问题:2.作出假设:3.制定实验计划:
材料、用具:粉笔盒2个,白色(黑色)围棋子30个,黑色(白色)围棋子10个
生男生女的机会均等吗?生男生女的机会均等。1、取一个粉笔盒注明“母亲” ,
另一个注明“父亲”。2、在“母亲”盒子中放入同色棋子
20个;在“父亲”盒中放入两色棋子各10个,并使其混合均匀。3、分别从“母亲”和“父亲”盒中各取
一个棋子进行组合,判断并记录所生孩子的性别。4、游戏进行10次并记录,填写下面的记录表,统计生男生女的比例。方法步骤[友情提示]
1、注意分工明确,忙而不乱。
2、父亲盒子中的两种棋子要混合均匀。3、要随机抽取,抽取完的棋子要放回原来的盒子中。
4、注意实事求是,不伪造数据。
5、实验完毕,迅速把你得出的
数据写到统计表中。
6、多次实验,尽可能减少误差。表达交流随机结合机会均等人类的性别决定贴近生活 了解社会: 在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1,而在一个多子女在家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。 近几年,我国男、女性别比例偏高,某些地区高达127:100,这大大偏离了103~107的正常范围。 在2000年3月,许多媒体就打出了“20年后全国将有3000万光棍”的大标题,一些专家估计,到2020年,我国将有3000万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇。 “北大荒,真荒凉,又有兔子又有狼,就是没有大姑娘”,这是在知识青年上山下乡年代流行于北大荒的一句顺口溜。许多年之后,“没有大姑娘”的现象也许将会在我们的周围和身边重演。
   2、男、女性比例偏高对社会可能会产生哪些影响?3、我们应怎样做,才能为和谐社会的建设尽自己的微薄之力?1、 出现这种现象的
原因可能有哪些?如果人类染色体多了或少了会怎样呢?我思我辨,课外拓展性别决定除了XY型,还有其它类型吗?盘点收获人类染色体与性别决定亲代生殖细胞受精卵子 代生男生女的比例女孩男孩父亲母亲 22对+XY 22对+XX 22条+X1 : 1 22条+ Y 22条+X
22对+XX 22对+XY1.新生儿的性别主要取决于( )
A. 精子的类型
B. 精子和卵细胞
C. 母亲的体细胞
D.父亲的体细胞
A达标检测:
2.一对夫妇第一胎生了一个女孩,
他们很想再要一个男孩,那么,第
二胎生男孩的几率是( )
A.100% B.50% C.25% D.0
B达标检测:3.在有性生殖过程中,双亲通过生殖细胞分别
向子代传递了 ( )
A . 全部的性状 B . 全部的染色体

C . 全部的遗传物质 D. 每对染色体中的一条
D达标检测: