中小学教育资源及组卷应用平台
6.1 反比例函数(2)
学习目标 1.会用待定系数法求反比例函数的表达式. 2.通过实例进一步加深对反比例函数的认识,能结合具体情境,体会反比例函数的概念,理解比例系数k的具体意义. 3.会通过已知自变量的值求相应反比例函数的值,运用已知反比例函数的值求相应自变量的值解决一些简单的问题.
学习过程
【回顾】什么叫反比例函数?
【问题】已知反比例函数y=,当x=2时,y=3,则如何确定k的值呢?也就是说,如何确定这个比例函数呢?
【例2】y是关于x的反比例函数,当x=0.3时,y=6,求y是关于x的函数表达式和自变量x的取值范围.
【练一练】已知y是关于x的反比例函数,当x=1时,y=6. (1)写出y关于x的函数表达式; (2)求当x=2时,y的值.
【再练一练】y与x-1成反比例,当x=-2时,y=-1,求函数表达式和自变量x的取值范围.
【例3】 设汽车前灯电路上的电压保持不变,选用灯泡的电阻为R(?),通过的电流强度为IA.. (1)已知一个汽车前灯的电阻为30 ?,通过的电流为0.40A,求I关于R的函数表达式,并说明比例系数的实际意义; (2)如果接上新的灯泡的电阻大于30 ?,那么与原来的相比,汽车前灯的亮度将发生什么变化?
若当x=时,正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数y=(k2≠0)的值相等,则k1与k2的比是( ) A.4︰1 B.2︰1 C.1︰2 D.1︰4
已知y=y1+y2,而y1与????成反比例,y2与????成正比例,并且当????=1时,y=3;当????=2时, y=3.求y关于????的函数表达式.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
6.1 反比例函数(2)
学习目标 1.会用待定系数法求反比例函数的表达式. 2.通过实例进一步加深对反比例函数的认识,能结合具体情境,体会反比例函数的概念,理解比例系数k的具体意义. 3.会通过已知自变量的值求相应反比例函数的值,运用已知反比例函数的值求相应自变量的值解决一些简单的问题.
学习过程
【回顾】什么叫反比例函数? 函数y=(k为常数,k≠0)叫做反比例函数,其中k叫做比例系数.
【问题】已知反比例函数y=,当x=2时,y=3,则如何确定k的值呢?也就是说,如何确定这个比例函数呢? 【归纳】要确定一个反比例函数y= 的表达式,只需要求出比例系数.如果已知一对自变量与函数的对应值,就可以求出比例系数,然后写出所求的反比例函数.
【例2】y是关于x的反比例函数,当x=0.3时,y=6,求y是关于x的函数表达式和自变量x的取值范围. 解:∵y是关于????的反比例函数,∴可设y=(k为常数,k≠0). 将x=0.3,y=6代入y=,得6=,解得k=1.8. ∴所求的函数表达式为y=,自变量x的取值范围为x≠0的全体实数.
【练一练】已知y是关于x的反比例函数,当x=1时,y=6. (1)写出y关于x的函数表达式; (2)求当x=2时,y的值. 解(1)设所示的函数表达式为y=. 将x=1,y=6代入y=, 得6=,解得k=6. ∴所求的函数表达式为y=. (2)将x=2代入y=,得y=3. ∴当x=2时,y=3.
【再练一练】y与x-1成反比例,当x=-2时,y=-1,求函数表达式和自变量x的取值范围. 解:∵y是关于x?1的反比例函数, ∴可设y=(k为常数,k≠0). 将x=?2,y=?1代入y=, 得?1=,解得k=3. ∴所求的函数表达式为y=,自变量x的取值范围为x≠1的全体实数.
【例3】 设汽车前灯电路上的电压保持不变,选用灯泡的电阻为R(?),通过的电流强度为IA.. (1)已知一个汽车前灯的电阻为30 ?,通过的电流为0.40A,求I关于R的函数表达式,并说明比例系数的实际意义; (2)如果接上新的灯泡的电阻大于30 ?,那么与原来的相比,汽车前灯的亮度将发生什么变化? 解:(1)在题设条件下,电压U是不为零的常数. 由欧姆定律知,I与R成反比例,设I=. 由题意知,当R=30???时,I=0.40A, ∴ 0.40=,∴ U=0.40×30=12(V). 所以所求的函数表达式为Ι=.比例系数是12,在本题中的实际意义是指汽车前灯的电压为12V. (2)设新灯泡的电阻为R',则通过的电流为I'=: ∵ R>30,∴ <,即I<0.40. 也就是说,接上电阻大于30 ?的新灯泡时,电流I 变小,汽车前灯将变暗.
若当x=时,正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数y=(k2≠0)的值相等,则k1与k2的比是( A ) A.4︰1 B.2︰1 C.1︰2 D.1︰4
已知y=y1+y2,而y1与????成反比例,y2与????成正比例,并且当????=1时,y=3;当????=2时, y=3.求y关于????的函数表达式. 解:∵y1与????成反比例,y2与????成正比例, ∴y1=,y2=????2????. ∴y=y1+y2=+????2 ????. 把????=1,y=3及????=2,y=3分别代入y=+????2 ????, 得解得 ∴y=+????.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)