济南版七下生物 5.1人体的激素调节 课件（41张PPT）

课件41张PPT。中国加油！第一节 人体的激素调节

无导管外分泌腺内分泌腺分泌物直接进入毛细血管。火眼金睛 由内分泌腺分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质叫做激素。观察思考 自主学习两人一组，认识人体内分泌腺及其分泌的激素。游戏——你说我猜游戏规则：
1.每组一名选手上台参加猜词，组内另一名同学需起身描述，向猜词者传达信息，但不得说出词语中的任何字。
2.每组限时60秒。
3.猜不出可以喊pass。游戏——你说我猜垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸游戏——你说我猜垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸游戏——你说我猜垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸垂体，分泌生长激素甲状腺，分泌甲状腺激素胸腺，分泌胸腺激素肾上腺，分泌肾上腺激素胰岛，分泌胰岛素卵巢，分泌雌性激素睾丸，分泌雄性激素内分泌系统——忧郁的罗纳尔多探究明星病因我探究 我收获甲状腺激素具有什么作用呢？小知识 蝌蚪生长3个月左右便完成形态变化的过程，这一变态过程是受甲状腺激素控制的。蝌蚪若干只 玻璃缸甲状腺激素温馨提示1.灵活选择材料用具。
2. 设置对照实验，注意控制唯一变量。 池塘水甲状腺抑制剂甲状腺激素能促进生长发育。添加甲状腺激素不添加甲状腺激素提前发育成小型青蛙 正常蝌蚪甲状腺激素具有什么作用呢？添加甲状腺抑制剂较小的蝌蚪ABC宠物狗贝贝体温经常在39 ℃左右，心率为140次/分，均超出正常值的范围。并且食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停地吠叫，导致声音沙哑.患甲状腺肿瘤
注射甲状腺激素 恢复正常摘除全部
甲状腺甲状腺激素能促进新陈代谢和提高神经 系统的兴奋性。 甲状腺激素的主要作用是：
促进生长发育和新陈代谢；
提高神经系统的兴奋性。合作探究 名医会诊 结合病人资料和课本，小组合作进行病情诊断和病因分析,并完成学案相关内容。ABCDA病因：幼年时期甲状腺激素分泌过少。疾病名称：呆小症身体矮小，精神呆滞，智力低下。合作探究 名医会诊 结合病人资料和课本，小组合作进行病情诊断和病因分析。ABCDB病因：成年时期甲状腺激素分泌过多。疾病名称：甲状腺功能亢进眼球突出、情绪易激动，食量增大但日渐消瘦。合作探究 名医会诊 结合病人资料和课本，小组合作进行病情诊断和病因分析。ABCDC病因：缺碘，无法合成甲状腺激素。疾病名称：地方性甲状腺肿脖子粗大，失眠，肌肉无力。合作探究 名医会诊 结合病人资料和课本，小组合作进行病情诊断和病因分析。ABCDD病因：甲状腺激素分泌过少疾病名称：甲状腺机能减退症逐渐增胖，记忆力减退，反应迟钝。合作探究 名医会诊 结合病人资料和课本，小组合作进行病情诊断和病因分析。ABCD甲状腺激素幼年时期甲状腺激素分泌过少——呆小症成年时期甲状腺激素分泌过多——甲亢缺碘，无法合成甲状腺激素—地方性甲状腺肿甲状腺激素分泌过少——甲状腺机能减退症探究明星病因——幸运的梅西 生长激素的主要作用是：
促进人体的生长。幼年时期生长激素分泌过多 巨人症乙甲成年时期生长激素分泌过多 肢端肥大症身体部分过度生长，身材异常高大。手、足、鼻下颌等部位肥大。生长
激素幼年时期生长激素分泌过少——侏儒症幼年时期生长激素分泌过多——巨人症成年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症关爱老年人 免费测血糖联系生活——走进糖尿病糖尿病调查汇报 胰岛素的主要作用是：
调节糖在体内的吸收、利用和转化,使人体血糖浓度维持在正常水平。关爱生命
合理利用激素我学到的知识……
我用到的方法……
我得到的感悟……盘点收获人体的激素调节人体的内分泌腺及其分泌的激素。甲状腺激素的作用及异常病症。生长激素的作用及异常病症。胰岛素的作用及异常病症。达标检测CDCC5.（1）因为饭后食物中的营养成分被消化吸收，葡萄糖进入血液。（2）体内胰岛素促进血糖合成糖原， 并加速血糖分解。你答对了吗？谢谢大家