济南版七下生物 5.4人体对周围世界的感知 课件（18张PPT）

课件18张PPT。济南出版社生物七年级下册
第四节 人体对周围世界的感知
复习目标1.描述眼球结构、功能，理解视觉的形成过程。
2.描述耳的结构、功能，理解听觉的形成过程。
3.学会正确用眼、用耳。一、视觉眼球的结构及其各部分功能
眼睛的成像原理
近视眼的形成原因123456789 2 31065 98714
1、为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？


抢答题2、有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？3、眼睛里能够折射光线的是什么结构？4、感光细胞存在于眼球的什么部位？色彩斑斓的月季花5、看远处的红绿灯，晶状体的曲度
是如何变化的？6、眼球的内容物包括哪些？7、调节光线进入眼睛多少的结构是什么？？8、美丽的玉兰花到达感光细胞，经过哪些结构？？
美丽的东关大街上的玉兰花 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视神经
大脑皮层的视觉中枢
合作探究二、听觉987645321耳朵的结构和功能耳的结构听小骨 半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳廓生物常识知多少？ 1、遇到巨大声响时…… 要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。2、耳道内耳垢较多时，不要用火柴棒等尖锐的器具挖耳朵，防止损伤
外耳道和鼓膜。鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳3、鼻咽部有炎症时，有时会引起中耳炎，所以要及时就诊，是因为外膜中膜内膜眼 球眼 球 壁 内容物 耳 的 结构外耳中耳内耳