济南版七下生物 6.2传染病及其预防 课件(15张ppt)

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名称 济南版七下生物 6.2传染病及其预防 课件(15张ppt)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2019-05-25 12:14:09

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课件15张PPT。疾病名称患病人数接种疫苗人数贫 血结膜炎(红眼病)龋 齿(蛀牙)健康小调查汇总表蛔虫病近视眼肺结核水痘麻疹流行性感冒0人24人36人36人39人0 人0 人0 人0 人32人42人17人1 人44人13人21人13人11 人甲型H1N1流感她在预防甲流感传染病及其预防0人24人疾病名称患病人数接种疫苗人数36人36人39人0 人0 人0 人0 人32人42人17人1 人44人13人21人13人11 人是否是传染病请你来判断:√√√√√×××贫 血病毒性结膜炎龋 齿(蛀牙)流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼蛔虫病?传染病由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。什么是传染病?疾病名称请你来判断:流感病毒麻疹病毒水痘疱疹病毒 结核杆菌蛔虫、蛔虫卵外来的致病病毒眼球结构变化缺铁等原因不注意口腔卫生√√√√√√××× 病因 是否是传染病贫 血病毒性结膜炎龋 齿(蛀牙)流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼蛔虫病?二、传染病流行的基本环节讨论:情景剧中甲、乙和空气在流感传播过程中分别代表哪个环节?
通过饮用水和食物传播通过吸血的节肢动物传播多种多样的传播途径通过接触传播通过飞沫和空气传播二、传染病流行的基本环节 假如我们班甲同学真患了流感,为了防止流感扩散,对甲、乙和空气可分别采取哪些具体的措施?出谋划策练一练学以致用制作预防传染病的健康宣传画祝大家身体健康!