济南版七下生物 5.4人体对周围世界的感知 课件（33张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版七下生物 5.4人体对周围世界的感知 课件（33张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-26 20:44:28 | ||
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文档简介
课件33张PPT。 人体对周围世界的感知 ---视觉济南版义务教育教科书生物学七年级下册人体的几种感觉视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
痛觉
温度觉等 同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。视觉和眼心灵之窗——眼睛知识和能力：
1.描述眼球的结构及主要组成部分的功能
2.描述视觉形成的过程
过程与方法：
分析近视形成的原因，了解其矫正方法
情感、态度与价值观：
认同视觉卫生；关爱和帮助有视觉障碍的人群。活动一：拆装眼球的模型观察：眼球的结构包括哪些部分？
思考：各部分的功能是什么？１２３４５６７８９10角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜眼球的结构透明，有弹性，
折射光线无色透明
白色坚韧，保护眼球内部有色素调节晶状体曲度有血管
和黑色
素细胞光线的通道透明胶状物质有感光
细胞视
觉感受器传导神经冲动
传入神经纤维1.为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？
2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？
3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？
4.感光细胞存在于眼球的什么部位？
5.光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？
阅读教材P91-92页的眼球结构图，思考下面的问题虹 膜巩 膜晶状体视网膜角膜－瞳孔－晶状体－玻璃体－视网膜 观察瞳孔的变化情况：
1.先观察一位同学的瞳孔大小，然后该同学用手捂住眼睛，过一会松手，观察瞳孔变化。
2.俩人一组手靠近或远离同学的眼睛时，观察瞳孔变化.光线强时，瞳孔 ， 进入眼睛的光线的量光线弱时，瞳孔 ， 进入眼睛的光线的量缩小减少放大增加瞳孔物象由远到近时，瞳孔_____，由近及远时,瞳孔______放大缩小同桌从外部对看眼睛，除眼球外，你还能看到哪些结构？他们的存在有何好处？
泪腺下眼睑鼻泪管泪点睫毛泪器眼球的附属结构1.白纸板和双凸透镜相当于眼球中的什么结构？
2.实验中成像的关键因素是什么？
3.如果换上凸度较大的透镜而纸板位置不变，或者纸板
向后移动而凸透镜位置不变，会出现什么结果？适当调整蜡烛、凸透镜和纸板三者之间的距离白纸板－－－视网膜
凸透镜－－－晶状体不清晰结合课本93页文字，讨论解决
1.光线经过哪些结构才能到达视网膜？成像有什么特点？
2.物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？
物体反射的光线在视网膜成像经视神经传导大脑皮层的视觉中枢形成视觉角膜→房水→晶状体→玻璃体神经冲动二.视觉的形成过程所以视觉形成的三个条件是：
1.眼球完好 2.视神经没断 3.大脑皮层的视觉中枢正常 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视神经或视觉中枢照相机和眼球结构上有相同之处吗？晶状体——
瞳 孔——
视网膜——镜头
光圈胶卷光圈睫状体对晶状体的调节看由远到近的物体：晶状体曲度逐渐_____，睫状体逐渐____，瞳孔变____看由近到远处物体：晶状体曲度逐渐____，睫状体逐渐_____，瞳孔变_____大收缩小大小舒张近视及其预防调查所在班级的近视率，了解近视对学习和生活的影响三.近视眼的成因及预防 阅读课本93页第二段内容，结合图3.5-17，分析近视的成因及矫正办法（凹透镜）矫正近视配戴眼镜 正 常 眼
物反射的光线经_______等的折射后，形成的物 像落在_________上 近 视 眼
晶状体曲度过_____或眼球前后径过____，使物像落在视网膜的______.晶状体视网膜大长前方矫正 远 视 眼
晶状体曲度过_____或眼球前后径过____，使物像落在视网膜的______.小长后方填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法变长变短过大过小前方后方凹透镜
凸透镜
近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”
不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。小游戏：找不同人体对周围世界的感知—视觉眼的结构视觉的形成眼球的结构眼的附属结构凸透镜成像原理视觉的形成过程近视近视的形成原理及矫正近视眼的预防眼球壁内容物1.守门员在密切注视足球从远处飞向身前过程中，其眼球内晶状体曲度的变化是怎样的？
2.你注视着一只鸟从窗台上飞向远处过程中
其眼球内晶状体曲度的变化又是怎样的？学以致用
10月15日是国际盲人节,对于我们这些能用眼睛去感知世界的人来说,盲人的世界是无法想象的。 我国仅角膜损伤致盲患者就有400多万，其中
青壮年约占70﹪，儿童约占15﹪，这些人只要
换上健康的角膜就会立刻复明，但我国每年只
能给约700人做角膜移植手术。 每年6月6日是中国爱眼日。
1996年，12个部委联合确立 请围绕全国“爱眼日”联系实际，设计一份倡议书或宣传标语或会徽等，向全校同学发出倡议，帮助大家树立良好的用眼习惯，要求主题突出，形式不限，课后完成1.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（ ）
A.视网膜可以调节前后移动；B.晶状体的曲度可以调节；
C.瞳孔可以扩大和缩小； D.视神经可以传导图像信息。
2.对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要
结构是（ ）
A.角膜； B.水房；C.晶状体； D.玻璃体
3.构成眼球壁外膜的是（ ）
A.虹膜、睫状体和脉络膜；
B.视网膜；
C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜；
D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。
BCC4.人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是( )
A.脉络膜 ；B.视网膜；C.虹膜；D.角膜。
5.从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化时（ ）。
A.由大到小； B.由小到大；
C.大小不会发生变化； D.无法确定。
6.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ）
A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；
B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；
C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；
D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。
BAA7.右图为眼球的基本结构示意图，请据图回答：
(1)有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距
离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字[⑤]所示 结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成 眼。
(2)眼球中感光细胞存在于[ ] 。
(3)如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中[ ]______就是窗户上明亮的玻璃.
(4)人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色。与人的眼睛颜色有关的结构是_______
(5)保护眼睛，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的营养，缺乏 ___________易患夜盲症。近视虹膜②④角膜视网膜维生素A多一份关爱，多一份"睛"彩
"睛"彩人生，珍"Eye"永恒??
听觉
嗅觉
味觉
触觉
痛觉
温度觉等 同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节，才能维持自身的生存。视觉和眼心灵之窗——眼睛知识和能力：
1.描述眼球的结构及主要组成部分的功能
2.描述视觉形成的过程
过程与方法：
分析近视形成的原因，了解其矫正方法
情感、态度与价值观：
认同视觉卫生；关爱和帮助有视觉障碍的人群。活动一：拆装眼球的模型观察：眼球的结构包括哪些部分？
思考：各部分的功能是什么？１２３４５６７８９10角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜眼球的结构透明，有弹性，
折射光线无色透明
白色坚韧，保护眼球内部有色素调节晶状体曲度有血管
和黑色
素细胞光线的通道透明胶状物质有感光
细胞视
觉感受器传导神经冲动
传入神经纤维1.为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？
2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？
3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？
4.感光细胞存在于眼球的什么部位？
5.光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？
阅读教材P91-92页的眼球结构图，思考下面的问题虹 膜巩 膜晶状体视网膜角膜－瞳孔－晶状体－玻璃体－视网膜 观察瞳孔的变化情况：
1.先观察一位同学的瞳孔大小，然后该同学用手捂住眼睛，过一会松手，观察瞳孔变化。
2.俩人一组手靠近或远离同学的眼睛时，观察瞳孔变化.光线强时，瞳孔 ， 进入眼睛的光线的量光线弱时，瞳孔 ， 进入眼睛的光线的量缩小减少放大增加瞳孔物象由远到近时，瞳孔_____，由近及远时,瞳孔______放大缩小同桌从外部对看眼睛，除眼球外，你还能看到哪些结构？他们的存在有何好处？
泪腺下眼睑鼻泪管泪点睫毛泪器眼球的附属结构1.白纸板和双凸透镜相当于眼球中的什么结构？
2.实验中成像的关键因素是什么？
3.如果换上凸度较大的透镜而纸板位置不变，或者纸板
向后移动而凸透镜位置不变，会出现什么结果？适当调整蜡烛、凸透镜和纸板三者之间的距离白纸板－－－视网膜
凸透镜－－－晶状体不清晰结合课本93页文字，讨论解决
1.光线经过哪些结构才能到达视网膜？成像有什么特点？
2.物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗？如果不能，还需要经过什么才能形成视觉？
物体反射的光线在视网膜成像经视神经传导大脑皮层的视觉中枢形成视觉角膜→房水→晶状体→玻璃体神经冲动二.视觉的形成过程所以视觉形成的三个条件是：
1.眼球完好 2.视神经没断 3.大脑皮层的视觉中枢正常 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视神经或视觉中枢照相机和眼球结构上有相同之处吗？晶状体——
瞳 孔——
视网膜——镜头
光圈胶卷光圈睫状体对晶状体的调节看由远到近的物体：晶状体曲度逐渐_____，睫状体逐渐____，瞳孔变____看由近到远处物体：晶状体曲度逐渐____，睫状体逐渐_____，瞳孔变_____大收缩小大小舒张近视及其预防调查所在班级的近视率，了解近视对学习和生活的影响三.近视眼的成因及预防 阅读课本93页第二段内容，结合图3.5-17，分析近视的成因及矫正办法（凹透镜）矫正近视配戴眼镜 正 常 眼
物反射的光线经_______等的折射后，形成的物 像落在_________上 近 视 眼
晶状体曲度过_____或眼球前后径过____，使物像落在视网膜的______.晶状体视网膜大长前方矫正 远 视 眼
晶状体曲度过_____或眼球前后径过____，使物像落在视网膜的______.小长后方填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法变长变短过大过小前方后方凹透镜
凸透镜
近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”
不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。小游戏：找不同人体对周围世界的感知—视觉眼的结构视觉的形成眼球的结构眼的附属结构凸透镜成像原理视觉的形成过程近视近视的形成原理及矫正近视眼的预防眼球壁内容物1.守门员在密切注视足球从远处飞向身前过程中，其眼球内晶状体曲度的变化是怎样的？
2.你注视着一只鸟从窗台上飞向远处过程中
其眼球内晶状体曲度的变化又是怎样的？学以致用
10月15日是国际盲人节,对于我们这些能用眼睛去感知世界的人来说,盲人的世界是无法想象的。 我国仅角膜损伤致盲患者就有400多万，其中
青壮年约占70﹪，儿童约占15﹪，这些人只要
换上健康的角膜就会立刻复明，但我国每年只
能给约700人做角膜移植手术。 每年6月6日是中国爱眼日。
1996年，12个部委联合确立 请围绕全国“爱眼日”联系实际，设计一份倡议书或宣传标语或会徽等，向全校同学发出倡议，帮助大家树立良好的用眼习惯，要求主题突出，形式不限，课后完成1.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（ ）
A.视网膜可以调节前后移动；B.晶状体的曲度可以调节；
C.瞳孔可以扩大和缩小； D.视神经可以传导图像信息。
2.对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要
结构是（ ）
A.角膜； B.水房；C.晶状体； D.玻璃体
3.构成眼球壁外膜的是（ ）
A.虹膜、睫状体和脉络膜；
B.视网膜；
C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜；
D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。
BCC4.人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是( )
A.脉络膜 ；B.视网膜；C.虹膜；D.角膜。
5.从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化时（ ）。
A.由大到小； B.由小到大；
C.大小不会发生变化； D.无法确定。
6.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ）
A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；
B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；
C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；
D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。
BAA7.右图为眼球的基本结构示意图，请据图回答：
(1)有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距
离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字[⑤]所示 结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成 眼。
(2)眼球中感光细胞存在于[ ] 。
(3)如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中[ ]______就是窗户上明亮的玻璃.
(4)人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色。与人的眼睛颜色有关的结构是_______
(5)保护眼睛，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的营养，缺乏 ___________易患夜盲症。近视虹膜②④角膜视网膜维生素A多一份关爱，多一份"睛"彩
"睛"彩人生，珍"Eye"永恒??