沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件（28张PPT）
文档属性
| 名称 | 沪教版九下化学 第6章 溶解现象 复习 课件（28张PPT） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-27 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件28张PPT。溶解现象 复习第1课时 2.根据概念能判断一些溶液中的溶质和溶剂。4.掌握溶液组成的表示方法,熟练完成简单溶质质量分数的有关计算。1.掌握溶液的概念和特征,知道溶液的用途。3.知道饱和溶液与不饱和溶液的概念及相互转化关系。学习目标一、溶液形成（物质的溶解过程）●能量变化●熔、沸点变化●颜色变化放热物质：NaOH、浓硫酸、CaO等吸热物质：硝酸铵1、提高固体物质在水中溶解速率的方法●溶解时不断搅拌●加热提高水的温度●将固体研碎2、物质在溶解于水会发生什么变化？高锰酸钾溶液（紫红色）—— MnO4-硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+氯化铁溶液(黄色)——Fe3+氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+知识回顾●小雯往右图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落。加入的物质可能是 。氢氧化钠固体氧化钙浓硫酸●用什么物质鉴别下列五种白色固体？如何鉴别:
碳酸钙、硫酸铜、硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠五种白色固体？练习与实践二、溶液的特征●均一性:●稳定性:●导电性:溶液的各部分浓度相同,性质相同。外界条件不变,各成分不会分离。特征本质：●混合物知识回顾13. 下列物质中不能与水形成溶液的是 （ ）
A．白糖 B．食盐
C．纯碱 D．植物油 4.下列物质属于溶液吗？矿泉水液 氧矿泉水D练习与实践●溶质: 被溶解的物质●溶剂：溶解溶质的物质三、溶液的组成 溶
液知识回顾溶质溶剂（状态）（状态）稀盐酸稀硫酸澄清石灰水豆油溶解于汽油中锌和稀硫酸恰好
反应后的溶液铁和过量硫酸铜溶
液反应后的溶液溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量硫酸铜水（固态）酒精水硫酸水氯化氢气体水氢氧化钙水豆油 汽油碘酒碘酒精硫酸锌水硫酸铜
硫酸亚铁水（液态）（液）（气）（固）（液态）（固）（固）（固）三、溶液的组成练习与实践●溶液中溶质、溶剂的判断气体 液体固体液体量少量多非水物水无论水的多少●同一溶剂中可同时溶解多种溶质。
( 如海水)●溶液的名称：一般溶质的名称在前，溶剂的名称在后(如：硫酸铜溶液、碘酒飞机喷洒农药喷洒药水药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.四、溶液的浓度（计算）溶质质量分数=溶质质量溶质质量溶液质量X 100%=溶质质量+溶剂质量X100%溶质质量=溶液质量X 溶质质量分数●质量分数为10%的氯化钠溶液的含义是什么？=溶液的体积×溶液的密度四、溶液的浓度（计算）知识回顾减少减少减少不变不变增加增加变稀增加不变增加变浓不变减少减少变浓●将氯化钠溶液进行下列变化，填表● 10%的氯化钠溶液100克与5%的氯化钠溶液200克相混合，求相混合后的溶液中溶质质量分数。● 100克质量分数为10%的氯化钠溶液，质量分数减少一半，求加水多少克。四、溶液的浓度（计算）练习与实践稀释前溶质质量＝稀释后溶质质量配置前溶质质量＝配置后溶质质量混合前溶质质量＝混合后溶质质量溶液稀释、配制、混合问题要抓住溶质相等列等式●饱和溶液 不饱和溶液 知识回顾1．概念
(1)饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液．
讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质量．
讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质
(2)浓溶液和稀溶液---粗略地表示溶液里溶质含量的多少 强调五、溶液的分类知识回顾2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 ?
一般规律：不饱和溶液 饱和溶液
升温、蒸发溶剂、加溶质
特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液 饱和溶液
降温、加溶剂
记准降温、蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂1.在某一瓶某溶质的饱和溶液中，加入一些该溶质的 晶体，则（ ）
Ａ 晶体质量减少 Ｂ 溶液中溶质质量增大
Ｃ 晶体质量不变 Ｄ 溶液质量增大
2、将40℃时的KCl饱和溶液降温至10℃，然后将析出的晶体过滤；再将滤液恢复到 40℃，则该溶液与原溶液相比 （ ）
A．还是饱和溶液 B．溶质的质量分数不变
C 溶质的质量没变 D．溶剂的质量不变CD3、粗食盐的杂质主要是MgCl2，工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐。对此，下列有关说法正确的是（ ? ）
A．浸洗前后，被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变
B．浸洗前后，食盐水中NaCl的质量不变
C．浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去
D．粗盐粉碎的颗粒大小不影响浸洗后盐中MgCl2的含量
4、向一接近饱和的KNO3溶液中，加KNO3固体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是BC5、能证明20℃时某硝酸钾溶液已达到饱和的方法是( )
A．向20℃时，该溶液中加入少量水，溶液变稀
B．向20℃时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体
C．取少量溶液降温至10℃有固体析出
D．取少量溶液升至50℃无固体析出
6、有一课外活动小组在饱和的石灰水溶液中，加入少量生石灰，再降至室温，下列对出现的情况，描述完全正确的一组是( )
? ①溶液的溶质质量分数不变 ②原饱和溶液的溶剂量减少
③原饱和溶液的溶质质量减少 ④饱和溶液总质量增加
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④BC一、要配制溶质的质量分数一定，溶液质量也一定的溶液，应该怎么操作呢？溶质质量？0．9%？水质量？1、计算(需食盐1．8g，水198．2g)2、称量3、溶解(配制)(称食盐1．8g ，量水198．2g ml)198．2溶液200g4、转移（贴标签）六、溶液的配制练习与实践如图，是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液
的操作过程示意图，试回答：ABCDEFG1、A操作中的错误是__________
2、B操作中应称氯化钠___g，称量时若指针偏左，则应____
3、D操作中应选用___ml的量筒，(10ml、50ml、100ml)
4、F操作的作用是___________
5、下列操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是( )、
①B操作中砝码与氯化钠放错位置②D操作中仰视凹液面最低处读③E操作中有少量水溅出④F操作中氯化钠未充分溶解⑤G操作中溶液洒落瓶塞未倒放2.5减药品50加快溶解速度① ② ④①许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应的速率。 ②溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收；七、溶液的用途日常生活中的溶液啤酒白醋无土栽培西红柿无土栽培芹菜矿泉水医用药水二、乳浊液：定义:小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液（或乳状液） 乳浊液的特征：不均一、不稳定三、悬浊液：定义：固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液（或悬浮液）乳化剂和乳化作用 人们把能促使两种互不相溶的液体形成稳定的乳浊液的物质叫乳化剂.乳化剂所起作用称为乳化作用乳化后形成稳定的乳浊液汽油能洗去衣服上的油污,这是由于汽油能 油污,形成 .
用加了洗涤剂的水也能洗去油污,这是由于洗涤剂能 油污,
两者去污的 原理 .(填:“相同”或“不相同”)溶解溶液乳化不相同练习与实践 [说一说]通过今天的复习，你有哪些知识收获？ 温故而知新1、形成2、特征3、组成4、浓度5、分类6、配制 7、用途 溶液1、提高固体物质在水
中溶解速率的方法2、物质在溶解于水会
发生什么变化？均一性稳定性混合物（导电性）●溶解时不断搅拌●加热提高水的温度●将固体研碎●能量变化●熔、沸点变化●颜色变化溶质: 被溶解的物质溶剂：溶解溶质的物质溶质、溶剂的判断溶质质量分数=溶质质量溶液质量X 100% 不饱和溶液 饱和溶液 饱和溶液和不饱和溶液之间的转化步骤：计算、称量、溶解、转移 计算、量取、配制、转移无土栽培液、生理盐水等 乳浊液 悬浊液（乳化现象乳化剂）不均一、不稳定、混合物不均一、不稳定、混合物物质在水中的分散
碳酸钙、硫酸铜、硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠五种白色固体？练习与实践二、溶液的特征●均一性:●稳定性:●导电性:溶液的各部分浓度相同,性质相同。外界条件不变,各成分不会分离。特征本质：●混合物知识回顾13. 下列物质中不能与水形成溶液的是 （ ）
A．白糖 B．食盐
C．纯碱 D．植物油 4.下列物质属于溶液吗？矿泉水液 氧矿泉水D练习与实践●溶质: 被溶解的物质●溶剂：溶解溶质的物质三、溶液的组成 溶
液知识回顾溶质溶剂（状态）（状态）稀盐酸稀硫酸澄清石灰水豆油溶解于汽油中锌和稀硫酸恰好
反应后的溶液铁和过量硫酸铜溶
液反应后的溶液溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量硫酸铜水（固态）酒精水硫酸水氯化氢气体水氢氧化钙水豆油 汽油碘酒碘酒精硫酸锌水硫酸铜
硫酸亚铁水（液态）（液）（气）（固）（液态）（固）（固）（固）三、溶液的组成练习与实践●溶液中溶质、溶剂的判断气体 液体固体液体量少量多非水物水无论水的多少●同一溶剂中可同时溶解多种溶质。
( 如海水)●溶液的名称：一般溶质的名称在前，溶剂的名称在后(如：硫酸铜溶液、碘酒飞机喷洒农药喷洒药水药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.四、溶液的浓度（计算）溶质质量分数=溶质质量溶质质量溶液质量X 100%=溶质质量+溶剂质量X100%溶质质量=溶液质量X 溶质质量分数●质量分数为10%的氯化钠溶液的含义是什么？=溶液的体积×溶液的密度四、溶液的浓度（计算）知识回顾减少减少减少不变不变增加增加变稀增加不变增加变浓不变减少减少变浓●将氯化钠溶液进行下列变化，填表● 10%的氯化钠溶液100克与5%的氯化钠溶液200克相混合，求相混合后的溶液中溶质质量分数。● 100克质量分数为10%的氯化钠溶液，质量分数减少一半，求加水多少克。四、溶液的浓度（计算）练习与实践稀释前溶质质量＝稀释后溶质质量配置前溶质质量＝配置后溶质质量混合前溶质质量＝混合后溶质质量溶液稀释、配制、混合问题要抓住溶质相等列等式●饱和溶液 不饱和溶液 知识回顾1．概念
(1)饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液．
讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质量．
讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质
(2)浓溶液和稀溶液---粗略地表示溶液里溶质含量的多少 强调五、溶液的分类知识回顾2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 ?
一般规律：不饱和溶液 饱和溶液
升温、蒸发溶剂、加溶质
特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液 饱和溶液
降温、加溶剂
记准降温、蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂1.在某一瓶某溶质的饱和溶液中，加入一些该溶质的 晶体，则（ ）
Ａ 晶体质量减少 Ｂ 溶液中溶质质量增大
Ｃ 晶体质量不变 Ｄ 溶液质量增大
2、将40℃时的KCl饱和溶液降温至10℃，然后将析出的晶体过滤；再将滤液恢复到 40℃，则该溶液与原溶液相比 （ ）
A．还是饱和溶液 B．溶质的质量分数不变
C 溶质的质量没变 D．溶剂的质量不变CD3、粗食盐的杂质主要是MgCl2，工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐。对此，下列有关说法正确的是（ ? ）
A．浸洗前后，被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变
B．浸洗前后，食盐水中NaCl的质量不变
C．浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去
D．粗盐粉碎的颗粒大小不影响浸洗后盐中MgCl2的含量
4、向一接近饱和的KNO3溶液中，加KNO3固体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是BC5、能证明20℃时某硝酸钾溶液已达到饱和的方法是( )
A．向20℃时，该溶液中加入少量水，溶液变稀
B．向20℃时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体
C．取少量溶液降温至10℃有固体析出
D．取少量溶液升至50℃无固体析出
6、有一课外活动小组在饱和的石灰水溶液中，加入少量生石灰，再降至室温，下列对出现的情况，描述完全正确的一组是( )
? ①溶液的溶质质量分数不变 ②原饱和溶液的溶剂量减少
③原饱和溶液的溶质质量减少 ④饱和溶液总质量增加
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④BC一、要配制溶质的质量分数一定，溶液质量也一定的溶液，应该怎么操作呢？溶质质量？0．9%？水质量？1、计算(需食盐1．8g，水198．2g)2、称量3、溶解(配制)(称食盐1．8g ，量水198．2g ml)198．2溶液200g4、转移（贴标签）六、溶液的配制练习与实践如图，是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液
的操作过程示意图，试回答：ABCDEFG1、A操作中的错误是__________
2、B操作中应称氯化钠___g，称量时若指针偏左，则应____
3、D操作中应选用___ml的量筒，(10ml、50ml、100ml)
4、F操作的作用是___________
5、下列操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是( )、
①B操作中砝码与氯化钠放错位置②D操作中仰视凹液面最低处读③E操作中有少量水溅出④F操作中氯化钠未充分溶解⑤G操作中溶液洒落瓶塞未倒放2.5减药品50加快溶解速度① ② ④①许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应的速率。 ②溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄取食物里的养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收；七、溶液的用途日常生活中的溶液啤酒白醋无土栽培西红柿无土栽培芹菜矿泉水医用药水二、乳浊液：定义:小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液（或乳状液） 乳浊液的特征：不均一、不稳定三、悬浊液：定义：固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫做悬浊液（或悬浮液）乳化剂和乳化作用 人们把能促使两种互不相溶的液体形成稳定的乳浊液的物质叫乳化剂.乳化剂所起作用称为乳化作用乳化后形成稳定的乳浊液汽油能洗去衣服上的油污,这是由于汽油能 油污,形成 .
用加了洗涤剂的水也能洗去油污,这是由于洗涤剂能 油污,
两者去污的 原理 .(填:“相同”或“不相同”)溶解溶液乳化不相同练习与实践 [说一说]通过今天的复习，你有哪些知识收获？ 温故而知新1、形成2、特征3、组成4、浓度5、分类6、配制 7、用途 溶液1、提高固体物质在水
中溶解速率的方法2、物质在溶解于水会
发生什么变化？均一性稳定性混合物（导电性）●溶解时不断搅拌●加热提高水的温度●将固体研碎●能量变化●熔、沸点变化●颜色变化溶质: 被溶解的物质溶剂：溶解溶质的物质溶质、溶剂的判断溶质质量分数=溶质质量溶液质量X 100% 不饱和溶液 饱和溶液 饱和溶液和不饱和溶液之间的转化步骤：计算、称量、溶解、转移 计算、量取、配制、转移无土栽培液、生理盐水等 乳浊液 悬浊液（乳化现象乳化剂）不均一、不稳定、混合物不均一、不稳定、混合物物质在水中的分散