四年级下册数学课件 小数的大小比较 沪教版 (共18张PPT)

文档属性

名称 四年级下册数学课件 小数的大小比较 沪教版 (共18张PPT)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-06-23 22:08:42

图片预览

文档简介

课件18张PPT。小数的大小比较回忆:整数的大小比较方法。1、看数位,数位多的整数就大。2、数位相同,就从高位一位一位比起。自学方法:(自学课本60页)1、你能给他们排出名次吗?谁跳得远呢?2、怎样比较两个小数的大小?你能给他们排出名次吗?305828839(  )>(   )>(   )>(   )...小明小军小莉小红24.第一名 第二名 第三名 第四名 28分米9分米4厘米8厘米小明第1名
小军第2名
小莉第3名
小红第4名整数部分小数点小数部分3222.0 5.84.88.93( ) > ( ) > ( ) > ( )探究讨论:怎样比较小数的大小?比较方法:1、从( )位比起,先比较( )部分。 2、整数部分相同,就比较( )位。 3、十分位相同,就比较( )位。 以此类推高整数十分百分3.05相同2.93相同2.882.846.45.84.54.765>4457< 两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。0.540.5747<要知道这两个小数的大小,你觉得怎样翻比较好呢?比较小数的大小,先比整数部分,若整数部分相同,
再比十分位,以此类推。50米跑成绩统计表(单位:秒)8.28.48.88.650米跑成绩统计表(单位:秒)8.28.48.88.6第一名第二名第三名用学:><=<√√45.1 >45.165.069 >5.0 1下面的 里能填哪些数字?7,8,90,1,2,3,4,5 6小结:通过今天的学习。
你学到了什么?怎样比较两个小数的大小1、比较整数部分:整数部分大的小数大。
2、整数部分相同,就比较十分位,十分位相同,就比较百分位,依此类推。
1.完成课本第64页“练习十”的第4题
作业布置
2.完成课本第64页“练习十”的第5题
谢谢指导