沪教版九下化学 6.6溶解现象 整理与归纳 课件(21张PPT)

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名称 沪教版九下化学 6.6溶解现象 整理与归纳 课件(21张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2019-05-29 00:00:00

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课件21张PPT。《溶解现象》复习课比赛规则1、比赛共分五个环节,分必答题和抢答题。每环节比赛中,本组不能回答的,余组可抢答(每答对一题得100分),但要等老师的口令:“抢答开始”2、本次鼓励多人参与,按参与人数的多少给予奖励(参与人数X100分)。第一关我要展示 这一环节能主动上台展示得200分,如果能流利的讲解,可再加100分(展示讲解共1分钟)。第二关我会选择本轮比赛为必答题,每小题只有一个正确答案,每答对一个得200分,答错不得分。1234请你选题1、名称中有“水”的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是(  )
A、硬水   B、油水   
C、泥水   D、蒸馏水2、日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是( )
A、洗面奶洗去皮肤上的油脂
B、洗发精洗去头发上的油脂
C、修车工用汽油洗去手上的油污
D、洗洁精洗去餐具上的油污3、在10℃时,KNO3的溶解度为20 g,则此温度下KNO3饱和溶液中质量比关系正确的是     (   )
  A、m溶液∶m溶质=4∶1

  B、m溶液∶m溶质=5∶1
  C、m溶剂∶m溶质=4∶1
  D、m溶剂∶m溶质=5∶14、夏天,小林从4℃的储藏室中拿出一杯底部留有少量蔗糖晶体的溶液X。在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液Y。下列说法正确的是(  )
A、4℃时,X溶液一定是饱和溶液
B、室温下,Y溶液一定是饱和溶液
C、蔗糖晶体的溶解度温度的升高而降低
D、X溶液的溶质质量分数大于Y溶液的溶质质量分数第三关快速抢答 本环节比赛是判断题,对于答案是 “错误”的要说明原因。答对得100分,答错扣100分.1、溶液一定是无色透明的2、15g硫酸铜溶解在100g水中,所得溶液的溶质质量分数为15%4、锌放入稀硫酸中完全溶解,所得溶液中溶质是锌,溶剂是稀硫酸。
3、配制一定质量,一定质量分数的稀硫酸,操作步骤为:计算,量取,配制,装瓶,贴签。操作中不需要天平。
5、配制一定浓度的氢氧化钠溶液时,称取氢氧化钠时,要把固体放在天平左盘的纸片上。7、食盐的饱和溶液不能溶解食盐了,也不能继续溶解蔗糖。8、浓溶液是饱和溶液,稀溶液是不饱和溶液6、向氢氧化钙的饱和溶液中加入生石灰氧化钙,溶液的质量会减少。第四关我敢挑战
本环节分为难度不同的两类题,1234为容易题,每题200分,5678为难题,每题400分,题中所有问题全部答对才可得相应分数,否则不得分。(时间限制:5分钟)1234请你选题5687如本组不能答对,别组可抢答,每答对一空可得100分,答错扣100分。1、 20℃时NaCl的溶解度是36g。该温度下,将15g NaCl放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为__________。若将20g NaCl放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为__________,形成的溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 2、 20 ℃时,对100g 5%的NaCl溶液做如下处理,求所得溶液中溶质的质量分数:
①蒸发10g水后溶质的质量分数是多少?
②增加10gNaCl后溶质的质量分数是多少?
③加入100g15%的NaCl溶液后,溶质的质量分数是多少?3、 炎炎夏日,化学小分队跟随着化学实验车出发了:
夏日的高温,小明自带的汽水也有点发热了,他想喝到冰凉的汽水,你有办法帮他吗?
有一同学要用冰糖冲水来喝,想让糖块尽快溶解,你有几种方法?
一队员生病了,急需输液,你知道病人一般输液用氯化钠溶液的质量分数是多少吗?如
何配制500g 这种溶液。(实验操作步骤)203040501001020304050溶解度g温度/ ℃NaClNa2CO34、右图为NaCl、 Na2CO3(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线:
⑴当温度______时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度;
⑵生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”,请你解释原因:夏天晒盐_______
冬天捞碱__________5.“从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯。
上述两固体 (填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名称是 ,蒸发结晶后得到NaCl的质量 30g(填“大于”小于”或“等于”)。一位同学问道:“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?”请你判断此方法是否可行,并说出理由 。6.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)由图可获得一条信息是????????????? (2)若乙中混有少量甲,
提纯乙的方法是 。(3) t2℃时,将不饱和的甲物质的溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 ,变化过程中,溶质的质量分数 (选填“增大”、“减少”或“不变”)(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由 t2 ℃降温至 t1 ℃时,析出晶体的质量 (选序号)
A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定(3) t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)___________________。 7. 右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。 t1℃时,溶解度最大的物质
是_______。(2)若将M点处C的不饱和溶液变成
饱和溶液,可以选择的方法是__________(填序号)
A.降低温度 B.增加溶质 C.蒸发溶剂 8. 上表是KNO3 的溶解度变化情况,A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102g KNO3固体.。Ⅰ.A溶液为   (选填“饱和”或“不饱和”)溶液Ⅱ.对以下过程的分析,正确的是  a.A到B的过程中,溶质质量没有改变b.B中溶质与溶剂的质量比为169:100c.开始析出KNO3固体的温度在60 ℃至80℃之间d.A溶液的质量等于222g.   第五关我会提问爱因期坦说,“提出一个问题比解决一个问题更重要”!
在学习本章的过程中你还哪些没有解决的问题?也可以是生活中遇到的关于溶解的问题哟!每提出一个问题得100分,回答正确的组加100分,如无人答出:提问者得200分。