课件23张PPT。人体的 第三单元 第六章 第一节免疫功能 科学家研究发现,在空气不流通的室内,每1立方米细菌可达15000个;在正常人咽喉部的黏膜上寄居着上百种细菌和病毒;而人类皮肤上大概存活有250种以上的细菌;即使天天洗澡,在你身上“安营扎寨”的细菌至少也有100亿个;一个清洁的口腔,每颗牙齿表面也有1千~10万个细菌。仅仅是细菌就已经把我们牢牢地包围了,更别说还有无数真菌、病毒和极小的虫子了。这些细菌、真菌、病毒和小虫子中有很多是会使人体致病的,这些能使人类致病的细菌、真菌、病毒和寄生虫统称为病原体。材料: 1.流感爆发期间,有的同学很容易被感染,而有的同学却不会被感染,为什么?
2.肾移植时,医生是否可将任何一个健康人捐献的肾脏移植给病人呢?为什么? 类似的问题:一、与生俱来的免疫力甲乙丙丁一、与生俱来的免疫力自主学习Ⅰ: 引领问题组Ⅰ: 1、当外界的病原体试图侵入人体时,人体通过什么结构阻止? 2、它们的具体作用是什么?一、与生俱来的免疫力第一道防线皮肤和黏膜阻挡、杀死、清扫病原体一、与生俱来的免疫力第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬病原体溶菌酶 能破坏多种病菌的细胞壁,
使病菌溶解而死亡 一、与生俱来的免疫力1.大面积烧伤的病人,要住在严格消毒的病房里进行治疗,这是因为被烧伤的皮肤( )。A.得不到营养
B.失去了保护作用
C.不能调节体温
D.失去了接受刺激的功能
2. 受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液中( )
A.含抗生素,有杀菌作用
B.含唾液淀粉酶,有消化作用
C.含淀粉酶,有杀菌作用
D.含溶菌酶,有杀菌作用
例题:BD自主学习Ⅱ : 问题组Ⅱ : 1、人体的第三道防线的组成是什么? 2、它的具体作用是什么?有什么特点?二、后天获得的免疫力腮腺炎病毒第一次侵入人体二、后天获得的免疫力你患过流行性腮腺炎吗?腮腺炎病毒第二次侵入人体二、后天获得的免疫力特别说明:某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合!二、后天获得的免疫力课后思考与练习1: 某人注射过乙肝疫苗,在甲肝流行期,他有患甲肝的可能吗?为什么?二、后天获得的免疫力 1.构成人体第二道防线的是( )
①体液中的杀菌物质 ②免疫细胞 ③皮肤 ④吞噬细胞 ⑤免疫器官 ⑥黏膜
A.①② B.①④ C.②⑤ D.③⑥
2. 将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上来预防天花。这里的痘浆和接种方法分别属于( )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
3.下列属于特异性免疫的是( )
A.溶菌酶能杀死许多病菌
B.流感病毒抗体杀死流感病毒
C.吞噬细胞有吞噬作用
D.皮肤有阻挡病原体的作用
小擂台BBB免疫的概念、免疫的功能①防御保护②自身稳定③免疫监视 免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分免疫异常——反复感染过低过强——过敏反应(青霉素、花粉、海鲜) 异体皮肤 ——人体的免疫功能会将异体皮肤作为“抗原”来排斥器官移植异体器官——抗原免疫异常——反复感染过低过强——过敏反应(青霉素、花粉、海鲜)如:用“自己”的健康皮肤进行“自体移植”易被自身免疫系统接受,而从“异体”移植来的皮肤常常被接受者排斥 ——人体的免疫功能会将异体皮肤作为“抗原”来排斥【思考与练习2】器官移植异体器官——抗原三、计划免疫 引领问题组Ⅲ:疫苗 自主学习Ⅲ:1、什么是计划免疫?
2、你都知道哪些疫苗?它们各能预防什么病?三、计划免疫—属于特异性免疫 计划免疫:常见疫苗及作用:初中《生物学》 七(下) 第三单元 第六章 第一节 人 体 的 免 疫 功 能【回顾小结】——非特异性免疫抗体 达标测试1.张明注射了流感疫苗后,在流感流行期间未患病,但第二年流感再次流行时,却患了流感。不恰当的解释是( )
A.流感病毒发生了变异
B.流感病毒使人的免疫系统受损
C.流感疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短
D.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
2.以下是人体与免疫有关的结构或物质,其中参与特异性免疫的是( )
A.皮肤、吞噬细胞 B.落菌酶、吞噬细胞
C.抗体、淋巴细胞 D.黏膜、杀菌物质
3.某人进行肾脏移植手术,医生说移植的器官较难成活,需要观察一段时间。人体排斥移植器官属于 ____ 免疫,移植的器官相当于 ____DC特异性 抗原达标测试4.皮肤大面积烧伤的病人,为什么要住在严格消毒的病房里进行治疗?说明人体的第几道防线被破坏了?
5.在我国,刚刚出生的婴儿就接种卡介苗预防结核病。从免疫学角度看,这属于什么免疫?卡介苗和婴儿体内相应产生的物质分别称为什么? 皮肤能阻挡病原体侵入人体,皮肤被破坏病原体容易侵入人体。说明保护人体的第一道防线被破坏。 属于特异性免疫。接种的卡介苗属于抗原,婴儿体内产生的物质是抗体。