沪教版九下化学 6.4基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 课件（16张PPT）

课件16张PPT。配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液复习回顾：（1）复习有关溶质质量分数的计算
①溶质的质量分数=________
②溶液的质量×溶质的质量分数=_____；
③溶液的质量-溶剂的质=________；
（2）计算：现要配制150千克质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？2019-7-29城阳乡初级中学 韩晓荣1 氯化钠注射液
［规格］溶质质量分数为0.9%
［注意］使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微裂缝等均不可使用。
［贮存］密封保存
0.9%生理盐水医用生理盐水的标签
实验目标1. 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法，进一步熟练药品的取用、托盘天平和量筒的使用等基本实验操作。
2.在探究过程中巩固并进一步理解溶质质量分数的含义。
3.在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。 1教学重点与难点重点：配制一定溶质质量分数溶液的
步骤
难点：培养学生实验操作能力
“想一想”如何用固体氯化钠和水配制
一定溶质质量分数的溶液设计实验方案实验探究：用固体氯化钠和水配制一定
溶质质量分数的溶液1、讨论并确定实验方案
2、设计实验步骤
3、看课本p25页，并汇报汇报展示药品：氯化钠、水
仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、
烧杯、玻璃棒、纸片
步骤：1、计算：溶质与溶剂的量
2、称量：用托盘天平称取固体
3、量取水：用量筒量取液体
4、溶解：用玻璃棒搅拌
5、装瓶、贴标签实验探究：一定溶质质量分数溶液的配制注意保持课堂安静，合理安排时间，用时15分钟。
保持地面和桌面的整洁。
温馨提示合作探究归纳总结一定溶质质量分数溶液的配制一、溶液配制的步骤
1、计算
2、称量
3、溶解
4、装瓶、贴标签 怎样将15%的氯化钠
浓溶液变成8%的氯化钠
稀溶液呢？
“想一想”课堂练习1、现有下列仪器：①试管②酒精灯
③量筒④烧杯⑤胶头滴管⑥药匙
⑦托盘天平⑧玻璃棒。实验室配制50g10%的氯化钠溶液，上述仪器中不需要的是（　　）
A、①② B、③④
C、⑤⑥ 　D、⑦⑧
2、为检验糖尿病人的尿液，医院要配制8%的硫酸铜溶液。现有50 g 16%硫酸铜固体，需硫酸铜＿＿＿g，需水＿＿mL(水的密度为1g/mL)。配制时步骤为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、装瓶存放等，需要的仪器有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。