沪教版九下化学 9.3环境污染的防治 课件(18张PPT)

课件18张PPT。第9章 化学与社会发展第3节　环境污染的防治
　　　
　学习目标1.了解影响空气质量的主要污染物，知道各污染物的主要来源及防治措施；
2.了解温室效应、酸雨、臭氧层空洞的危害及防治措施；
3.利用实验探究，理解酸雨的成因及形成过程；
4.通过学习，使学生明确大气环境污染的现状，树立学生保护大气环境的思想意识。我们的家园应该是这样的现在我们家园是这样的一.还人类洁净的空气1.和空气质量有关的三大问题我国是硫酸型酸雨的多发地，此外还有硝酸型酸雨，同学们课后可以通过网络去了解一下。酸雨对环境造成什么样的破坏呢？酸雨的危害1.污染江、河、湖泊，导致鱼类死亡，影响水生植物的生长与繁殖。
2.土壤酸化，矿物营养元素流失。
3.破坏农作物和森林的生长。
4.腐蚀桥梁、艺术雕塑、建筑物、机器等。
5.危害人体健康。治理酸雨的方法1.化石燃料脱硫使用。
2.高效回收二氧化硫。
3.安装汽车尾气处理装置。
4.开发新能源。迅速扩大的“臭氧层空洞”“臭氧层空洞”扩大的危害1.影响人类健康，皮肤癌的发病率增高。
2.影响农作物生长。
3.影响水生生态系统。解决“臭氧层空洞”扩大的方法
禁止使用氟利昂等致冷剂。“温室效应”下的地球温室效应：太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地球增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳、甲烷等气体所吸收，这些气体就像一层厚厚的玻璃，使地球变成一个大暖房。“温室效应” 的危害1.全球气候变暖，冰川融化，海平面上升，淹没一些岛国及沿海城市。
2.土壤沙漠化。
3.全球气候反常。解决“温室效应” 的方法1.减少化石燃料的燃烧。
2.植树造林。
3.低碳出行。
4.开发新能源。2.防止空气污染的方法（1）制订环保法规，建立空气质量监测系统；
（2）研制开发清洁能源；
（3）化学方法处理工业生产中产生的有害气体；
（4）在汽车上安装尾气净化装置。以下是一份201６年1月某天几个城市的空气质量报告，对照书Ｐ.109表9－3，请你对以下城市的居民提出合理化建议。（ＴＳＰ表示“总悬浮颗粒物”）从上表中你能初步得出我国大部分空气中的主要污染物吗？这是什么标志？巩固练习1.请认真阅读材料,回答下列有关问题。
能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。
（1）人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和 。
（2）天然 气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）我国是世界产煤大国。但含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起“酸雨”。为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即在一定条件下向煤中掺入生石灰，用来吸收二氧化硫，已知这一过程中，各元素的化合价均未发生改变，写出“石灰固硫法”的化学方程式 　　　　　　　　　 。（4）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析 氢气作为能源的主要优点： 　　　　　　　　　 。
石油CaO+SO2==CaSO3生成物是水，对环境无污染。2.空气是一种宝贵的资源。
（1）洁净的空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）
（2）据报道，今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。
A．燃煤火力发电 B．治理工地扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用氢能源汽车
混合物Ｄ3.雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（ 　 ）
A、植树绿化，美化环境 B、提倡绿色出行，发展公共交通
C、外出时佩戴反雾霾口罩 D、减少燃煤发电，增加太阳能发电
Ｃ4.保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是　（　　）
A．随意大量燃放鞭炮 　B．使用绿色公共交通出行
C．开发和利用各种清洁能源 D．将工业废气处理后再排放 5.益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（　　）
A．鼓励开私家车出行 　　　B．鼓励使用太阳能热水器
C．鼓励用煤火力发电 　　　D．鼓励露天焚烧垃圾ＡＢ