(共32张PPT)
生物
七年级下册
济南版
寿光蔬菜博览会
寿光中华牡丹园
1、知识目标
⑴通过对常见生活用品的最终来源调查和生物圈价值的讨论等活动，说明人类的生存依赖于生物圈（重点）
⑵通过制定保护当地生态环境的行动计划，形成主动参与社会活动的意识（重点）
2、能力目标
锻炼学生的表达能力和搜集处理信息能力，制定保护当地环境方案的能力等。（难点）
3、情感目标
认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点，参与环保行动。
地球，我的母亲！
天已黎明了，
你把你怀中的儿来摇醒，
我现在正在你背上匍行。
地球，我的母亲！
我背负着我在这乐园中逍遥。
你还在那海洋里面，
奏出些音乐来，
安慰我的灵魂。
地球，我的母亲！
我过去，现在，未来，
食的是你，衣的是你，住的是你，
我要怎么样才能够报答你的深恩？
一、人类的生存依赖于生物圈
地球，我的母亲
郭沫若
调查汇报：将常见的生活用品或学习用品的制作原料及最终来源填写到表格中
名称
制作原料
最终来源
……
……
……
思考：人们的生活与生物圈之间有什么关系？
生活用品的制作原料最终来自于生物圈
食物
动物、植物
生物圈
课本
树木
生物圈
生物圈
教室
水泥、砖等
观察分析：从不同的角度，谈谈生物圈为我们带来哪些价值？
1.直接使
用价值：
B药用价值
C工业原料
D科研价值
E仿生学价值
F美学价值
2.间接使
用价值：
（生态功能）
3.潜在使用价值：
A食用价值
森林草地的水土保持
湿地的水蓄洪防旱
湿地的调节气候
还没有发现的价值
同学们，知道世界十大环境问题吗？
①全球气候变暖
②臭氧层
③酸雨蔓延
④生物多样性减少
⑤森林锐减
⑥土地荒漠化
⑦大气污染
⑧水体污染
⑨海洋污染
⑩固体废弃物污染
观看“温室效应和臭氧层破坏”视频
2018年寿光洪水
冰雹造成的损失
沙尘暴和干旱
对环境的危害
导致生态环境破坏的根源:
①据研究，造成我国生态环境破坏，既有自然原因，更有不合理人为活动的因素。
②而“最主要原因”是人口急剧增长。
③一些地区在人口和经济发展双重压力下，对土地不合理利用，盲目开垦、草场过度放牧、乱砍滥伐、乱采滥挖。
④水资源不合理利用现象严重，大量破坏荒漠植被，从而导致环境破坏不断扩展……
我国有关环境保护方面的法规有哪些？
中华人民共和国宪法
中华人民共和国环境保护法
中华人民共和国水污染防治法
中华人民共和国大气污染防治法
中华人民共和国森林法
我国环境保护方面的基本原则有哪些？
它们有：
经济建设与环境保护协调发展
预防为主，防治结合，综合治理
谁开发谁保护，谁污染谁治理
依靠群众保护环境
我们的做法
1.回收废旧电池
2.植树护林
3.垃圾分类
4.环保宣传
5.资源回收再利用
废纸约1500吨，若回收再造可产生1200吨好纸，节约木材6000立方米，少用纯碱360吨，降低造纸的污染排放75％，节电77万度；
废塑料，约1500～2000吨，若回收炼油，理论上可节约50万升无铅汽油、50万升柴油，仅汽油就可供三万多辆小轿车驾驶100千米；废泡沫可制成建筑装修用优质强力胶；
废玻璃约1500吨，若回收制造玻璃，可节约石英沙100万吨，少用纯碱375吨，节约长石粉90吨，煤炭15万吨，节电60万度；
废织物600吨，可用于造纸等；
废金属180吨、废电池约30万只，其中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属，但回收后可从中提取锌、铜和二氧化碳。
1．保护环境每个公民应尽的
__和义不容辞的
___。
2．环境节日有：
中国植树节___月___日；
世界水日___月___日；
世界无烟日___月___日；
世界环境日__月
__日；
世界人口日___月___日；
世界粮食日__月
__日；
国际保护臭氧层日___月___日；
国际生物多样性日__
月___日。
义务
责任
3
12
3
22
5
31
6
5
7
11
10
16
9
16
5
22
与环境保护有关的节日（纪念日）
制定活动计划
1、学生阅读教材129页“制订保护当地生态环境的行动计划“内容，组内学生选择一项内容进行讨论和交流，制定保护当地生态环境的行动计划方案。
2、小组集思广益，用思维导图的形式制订当地可行的保护生态环境方案，并在班内交流。
知识体系：
保护我们的家园
人类的生存依赖于生物圈
保护生物圈从我做起
经济价值
风景价值
休闲价值
生态学价值
健康价值等
节约用水
保护水源
节约能源
减少“白色污染”
珍惜木材等
保护环境就是
保护我们自己
