8 美丽的颜色 习题课件(25张ppt)

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名称 8 美丽的颜色 习题课件(25张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-06-17 13:00:26

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课件25张PPT。8 美丽的颜色(1)lù zhòu 窒 
(2)沥清 沥青 
(3)突然BBC新知积累·基础练A新知积累·基础练示例:(1)读到这一句,我对居里夫人的佩服油然而生。居里夫人的工作强度、难度如此巨大,她却乐此不疲,体现出了她坚忍执着、刻苦钻研的毅力和勇气。
(2)读了这句话,我充分感受到了居里夫人对镭的珍爱。将镭比作孩子,表明镭的珍贵和他们提炼镭的艰辛。语言建构·能力练(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
露(  )天 骤(  )雨 zhì(  )息1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥清铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì息。lùzhòu??窒??(2)文中有错别字的一个词语是__________,这个词语的正确写法是____________。1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥清铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì息。??沥清沥青(3)文中“骤雨猝至”的“猝”意思是__________。1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥清铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì息。??突然2.下列句中没有错别字的一项是(  )
A.在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面躁热得像温室。
B.她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。
C.这个物理学家和言悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
D.她小心冀冀地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。【点拨】A项“躁热”应为“燥热”,C项“和言悦色”应为“和颜悦色”,D项“小心冀冀”应为“小心翼翼”。
【答案】B3.下列各句中标点符号使用有误的一项是(  )
A.这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。
B.对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
C.《美丽的颜色》一文记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。
D.“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。【点拨】B项“不虚情假意”后的句号应改为分号。
【答案】B4.[2017?潍坊改编]下列各句,没有语病、句意明确的一项是(  )
A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.读了《美丽的颜色》,我们仿佛置身于残破的棚屋,看到居里夫妇忙碌的身影。
D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。【点拨】A项成分残缺,可删去“走过”;B项结构混乱,可删去“让人瞠目结舌”;D项搭配不当,“推进”和“效率”不搭配,可改为“提高”。
【答案】C5.对下列各句的修辞手法判断正确的一项是(  )
①走到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气,可是离开一步,立刻就回到寒带去了。
②但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它。
③这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
A.夸张  拟人  比喻
B.夸张  比喻  拟人
C.比喻  拟人  夸张
D.比喻  夸张  拟人A6.照样子,给下面的句子做批注。读到这一句,我对居里夫人的佩服油然而生。居里夫人的工作强度、难度如此巨大,她却乐此不疲,体现出了她坚忍执着、刻苦钻研的毅力和勇气。例:工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。
批注:读到这一句,漫长的时间感油然而生。这种工作,似乎没有尽头。时间能消泯无数雄心,磨平一切棱角,但居里夫妇“并没有失掉勇气”。(1)她独自一个人就是一家工厂。读了这句话,我充分感受到了居里夫人对镭的珍爱。将镭比作孩子,表明镭的珍贵和他们提炼镭的艰辛。(2)玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。拓展阅读[2018?铜陵质检]7.赏析第②段画线的句子。阅读画线句可知,这是对人物的外貌描写,所以可以根据人物的外貌,看看突出了人物什么样的性格特征。句子中的“文静”“有精神”“坚毅刚强”可以灵活运用到答案中。拓展阅读[2018?铜陵质检]7.赏析第②段画线的句子。画线句子运用了外貌描写,通过对季康先生的身材、举止,尤其是眼眉的描写,生动传神地写出了季康先生坚毅刚强的性格。8.从第⑥段杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有什么感情?联系全文,说说“我”对杨先生怀有什么感情。根据回信中的“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了”可以看出,这是杨绛先生对“我”的作品的称赞,这属于对后辈的鼓励;“天气酷热,多多保重”则体现了先生对后辈的关怀;从第⑥段第一句可以看出“我”对杨绛先生充满了敬佩和感激之情,从第⑦段可以看出“我”对杨绛先生充满了怀念之情。杨绛先生对后辈抱有的感情是鼓励、体贴。“我”对杨绛先生怀有敬佩、感激、怀念之情。 9.下面这段文字是从“百度”中搜索到的。这段文字不宜添加到《最美人瑞这样走来》一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。杨绛,钱锺书的夫人,本名杨季康,生于1911年7月17日,祖籍江苏无锡,1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家,主要文学作品有《洗澡》《干校六记》等,另有《堂吉诃德》等译著。示例一:从“思想内容”角度分析:这段文字主要介绍杨绛重要的个人信息和主要成就,而本文主要赞扬杨绛的人格美、气质美、精神美,两者内容不统一。
示例二:从“表达方式”角度分析:这段文字主要运用叙述、说明的表达方式,语言简洁、平实;本文主要运用叙述、描写兼有抒情的表达方式,语言生动形象,将前者放入不协调。10.假如杨绛被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她设计一段颁奖辞。(要求:至少运用一种修辞手法)在写颁奖辞时,可结合本文表现出的杨绛的气质美、性格美、才华美,以及自己对杨绛的了解来写,注意题干要求,至少运用一种修辞手法。10.假如杨绛被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她设计一段颁奖辞。(要求:至少运用一种修辞手法)示例:她,举止文静,高雅脱俗,气质美;她,坚毅刚强,坚持正义,性格美;她,笔耕不辍,著作等身,才华美。她,宽厚仁慈,以母性情怀关注天下苍生,是当之无愧的“最美女性”!