2019年秋人教部编版八年级上学期语文4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课件（共15张PPT）

课件15张PPT。4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰美文诵读 ……止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。
（节选自《我航空母舰顺利进行舰载机起降训练》）课前准备一、轻点文题
标题分主标题和副标题，主标题揭示了舰载战斗机着舰的意义，副标题点明本次通讯报道的事件。二、写作背景
2011年7月27日，当我国对外正式宣布正在改建第一艘航空母舰时，外电引用有关大国专家的话说：“驾驭航母，中国至少要用10年时间……”然而，我国航母事业却以惊人的速度向前推进。2011年8月10日，中国航空母舰平台首次进行出海航行试验。2012年9月25日，我国首艘航空母舰被命名为“辽宁舰”，正式交付海军。2012年11月23日，歼-15舰载战斗机在“辽宁舰”上首次着舰并成功起飞。本文报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。三、字词积累
1.给加点字注音。
着陆（ ） 凛冽（ ）
默契（ ） 艉（ ）
殚精竭虑（ ）镌刻（ ）
桅杆（ ） 娴熟（ ）
?? ?? zhuólǐn lièqìｗěｉdān jiéjuānwéixián??????2.给多音字组词。3.词语释义。
【白手起家】比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。
【镌刻】雕刻。
【浩瀚】形容水势盛大，也形容广大或繁多。
【娴熟】熟练。
【惊心动魄】形容使人感受很深，震动很大。课文研读四、整体感知
1.默读课文，把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首次成功着舰的主要环节。
2.我国航母舰载战斗机首次成功着舰有何意义？时间顺序，着舰前检查准备——指挥调整战机的着舰姿态——成功着舰——欢呼庆祝等环节。生动地再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰的过程。它承载着国人和海军官兵强军的梦想，破解世界公认的最具风险性的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。五、品味鉴赏
1.“一着惊海天”文章标题的妙处？
“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。“一着”和“惊海天”对比鲜明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。2.第三、四自然段在文中有何作用？
3.这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，作者这样安排有什么用意呢？从内容上看，这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义，并交代了航母舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题；从结构上看，这两段渲染了一种紧张的氛围，引发读者的关注和继续阅读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注；②烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦等；③增强新闻的现场感，增强作品感染力；④侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。4.渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃……舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
5.这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想……第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。环境描写，把我国航母舰载机首次着舰置于渤海雄伟壮阔的背景中，既增加了紧张的气氛，又能展现中国海军的自信、自豪。这两段文字，揭示我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义。6.塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
7.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？反复写人们的神态和心情，表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。增强新闻的现场感，增强感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。侧面描写，突出我国航母发展过程的艰难，歌颂中国人民和海军强军梦想、坚定信念和奉献精神，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义。知识储备一、文体知识
通讯，它是一种运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它包括人物通讯和事件通讯两类。它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。
1.通讯的特点。
①严格的真实性；②报道的客观性；③较弱的时间性（相对于新闻消息而言）；④描写的形象性；⑤议论色彩较浓。
2.通讯的分类。
按内容分：通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
按形式分：通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。3.通讯与消息的区别。
①以时效性看，消息要求更高，通讯发稿件较慢，要求更详细、深刻、生动、典型，同时强调报道的完整性；②从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的报道；通讯报道的是有影响有特点的人和事；③从篇幅来看，消息较短，通讯一般篇幅较长；④从表达方式看，消息多用叙述，语言简洁明快；通讯虽以叙述为主，但可灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力；⑤从人称上看消息采用第三人称叙事，以局外人的姿态出现；通讯则是第一、二、三人称各显所长，各需所需。
二、修辞手法
第19自然段重点运用了哪些修辞手法及描写方法？有何作用？
运用了对偶和夸张、比喻的修辞手法，第一句话。生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大的声势，具有感染力。运用细节描写，“尾钩牢牢地挂住”生动形象地描绘出舰载机着舰遇到第二道阻拦索的情形。“滑行数十米”“稳稳地”描绘出舰载机着舰遇到阻拦索后停下来的情景。课文总结思想内容
本文采用现场特写的形式，抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。文章结构