生物人教版必修三第3章第2节生长素的生理作用 第3节其他植物激素课件 33PPT

课件33张PPT。①直立生长②向光弯曲生长①直立生长 ②向光弯曲生长（即向小孔弯曲生长）①向右弯曲生长 ②直立生长③向光弯曲生长 ④向光弯曲生长①直立生长
②向左侧弯曲生长③④中IAA的含量：a=b+c（b＞c）①直立生长 ②向光弯曲生长 ③向小孔弯曲生长 ④茎向心生长，根离心生长问题探讨？ 　　1. 对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？　　2. 对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？问题探讨？ 生长素的生理作用(1) 既能促进生长，也能抑制生长；
(2) 既能促进发芽，也能抑制发芽；
(3) 既能防止落花落果，也能疏花疏果。浓度较低——促进生长
浓度过高——抑制生长两重性生理作用(1) 营养器官＞生殖器官
(2) 根＞芽＞茎
(3) 幼嫩细胞＞衰老细胞
(4) 双子叶植物＞单子叶植物 生长素的生理作用植物对生长素的敏感程度如何呢? 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。 生长素在农业生产中的应用1.顶端优势维持顶端优势：
　　可以达到增产
　　如：材用树木案例：解除顶端优势：
　　可以达到增产，调节植株形态。
　　如：年桔、龙眼、棉花、盆景2. 生长素类似物的应用(1) 促进扦插的枝条生根(2) 促进果实发育(3) 防止落花落果，疏花疏果保花保果 疏花疏果 哪个浓度最适合呢？不同植物最适浓度相同吗?探究活动:生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度1、实验原理：2、实验方法：实验——探究生长素类似物促进
插条生根的最适浓度浸泡法、沾蘸法。 生长素类似物对植物插条的生根情况有很大影响，且用不同浓度、不同时间处理影响程度不同，其影响存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多、生长最快。3、实验步骤：配制梯度溶液：操纵实验变量：观察并记录结果：分析结果得出结论：配制一系列浓度梯度的2,4—D溶液（或其他试剂） 将新剪取的形态、大小、生长年龄相同的植物插条若干分成10组，将1~9组插条的基部分别放在上述不同浓度的2,4—D溶液中浸泡24小时，用蒸馏水处理第10组插条，置于适宜且相同的环境中。一段时间（3~4周）后观察插条的生根情况。统计各组的生根数量或长度，并计算平均值 （1、2、3、4、5、6、7、8、9mg／mL） 生根最多或最长的一组所对应的生长素类
似物浓度即为最适浓度。①制作 插条
②分组 处理4、实验结果：　　病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。——赤霉素水稻恶苗病　　它们都是些简单的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。一、植物激素的种类和作用1.主要的植物激素有五类:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。
主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。赤霉素细胞分裂素合成部位：　　主要是根尖。
主要作用：　　促进细胞分裂。合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。
分布：将要脱落的器官和组织中含量多。
主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。脱落酸乙稀合成部位：　　植物体各个部位。
主要作用：　　促进果实成熟。种类合成部位主要作用赤霉素细胞分
裂素脱落酸乙烯幼芽、幼根和未成熟的种子促进细胞伸长，植株增高，促进种子萌发和果实成熟，解除种子、块茎休眠并促进萌发主要是根尖促进细胞分裂，还有诱导芽的分化和防止植物衰老根冠、萎蔫的叶片等将要脱落的器官和组织中含量多是最重要的生长抑制剂，能抑制细胞分裂和种子萌发，促进叶和果实的衰老和脱落植物体各个部分促进果实成熟，还有促进器官脱落、多开雌花（如黄瓜）等作用　　植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。 　　由上面的例子，请大家看看能得出什么结论呢？　　情景1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。情景探究同化作用>异化作用细胞生长、体积增大细胞分裂、数目增多细胞分裂素纵向伸长横向变粗生长素
赤霉素乙烯促进促进促进　　3.植物激素间的相互关系: 在植物生长以育过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，而是多种激素协调作用的结果。
五大类植物激素的生理作用，大致可以分为促进和抑制两方面，促进作用表现在促进细胞分裂、伸长和植物生长、发芽、开花、结果,以及催熟、防衰等。抑制作用表现在抑制节间伸长和侧芽生长，以及促进落叶等。　　情景2：植物生命活动的调节也不单单是植物体内激素的调节这么简单，植物激素在植物生命活动的调节中起一定作用，但植物的生长发育过程的本质是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，当然光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。　　植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法是否准确？　　植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。 不准确　　定义：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物）特点：
? 容易合成
? 原料广泛
? 效果稳定二、植物生长调节剂的应用：　　例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精，如果要保证产量，可采取的的补救方法是：　　A.喷施B肥　　B.喷施N、P肥　　C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育　　D.以上三项措施都不行若上题为油菜则采取的措施为：DC　　(1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？合作探究　　(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？　　(3) 生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？(4)使用植物生长调节剂的注意事项？　　用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋、芹菜等的营养生长，增加产量。
　　用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。
　　用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄的果实成熟。
　　施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。　　番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。　　植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。