小学四年级科学第二单元试题
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一.?? 我会填 (每空2分,共30分)
1.热总是从( )处向( )处传递。
2.热传递的方式有( ),( ),( )三种。
3.晒粮食时,把粮食放在向阳的地方容易干,这说明蒸发的快慢与( )有关;把粮食摊开更容易干,这说明蒸发的快慢与( )有关;蒸发的快慢还与( )有关。
4.热在液体和气体中的传递方式是( ),在固体中的传递方式是( )。
5.液体的水受热后会变成( )形态的( ),这种现象叫( )。
6.水蒸气遇( )后,又从气体变成液体,这种现象叫( )。
二.我会判断,并把正确的改在横线上。(每题4分,共20分)
1.所有的物体具有热胀冷缩的性质。 ( )
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2.夏天,自行车轮胎的气不能打的太足,以免热胀爆胎。( )
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3.夏天架电线不能绷得太紧,以免冬天冷缩崩断。( )
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4.不同物质吸热,散热的性能是不同的。( )
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5.云和雾就是水蒸气。( )
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三.?? 我会分析。(共20分)
??? 在一个晴朗无风的中午,同学们来到了操场的沙坑,在那里堆起了两堆体积,形状基本相同的沙滩。然后用几张墨纸覆盖住一个沙滩,用几张白色纸覆盖住另一个沙滩,再将两只温度计分别在沙滩顶端小心的慢慢插入。在记录了两支温度计的起始温度后,同学们每隔10分钟观察一次温度,记录在下表中。
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起始温度
10分钟
20分钟
30分钟
40分钟
表面黑色沙滩
20摄氏度
22摄氏度
25摄氏度
25摄氏度
34摄氏度
表面白色沙滩
20摄氏度
21摄氏度
22摄氏度
24摄氏度
28摄氏度
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观察表中的数据你能得出的结论是:—————
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四。你问我答。(共10分)
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1. 什么叫热胀冷缩?
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2. 为什么锅把用塑料制作,而锅身用金属制作?
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五。动手做(共20分)
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1. 空气也会热胀冷缩吗?请设计一个实验来证明。
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2. 画出热在水中是怎样传递的。
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参考答案;一。1.高温 低温 2.传导 对流 辐射 3.温度 蒸发面积 空气流通程度 4.对流 传导 5.气体 水蒸气 蒸发 6.冷却 凝结
二.1.X 改:大部分物体都具有热胀冷缩的性质 2.V 3.V 4.V 5.X 改:云和雾是水蒸气遇冷凝结成的极小的水滴。
三.表面黑色沙滩比表面白色沙滩更容易吸收辐射热。四。略 五。 略
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设计理念:本套试题主要是想通过本单元的学习,让学生了解热总是从高温物体传向低温物体,了解水,金属等常见物质有三种形态,对本单元的知识全面覆盖,抓住重难点,对学生的知识掌握情况进行系统,全面的单元考查。