济南版 生物 七年级 上册1.1.3《生物学的探究方法》课件（共32张PPT）

课件32张PPT。 十九世纪的时候，人们都知道鲜美的肉汤放置久了会变酸腐败……为什么会变酸？酸了就酸了，倒掉！难道是空气中的微生物进到里面造成的？不知道设计个实验验证我的想法！喝酒，吃肉！原来如此！喝酒吃肉！写下来与几位志同道合的人讨论！玩！谈谈你对刚才两个人的看法… …讨论 生物学的探究方法在故事中体悟这是法国生物学家巴斯德，他发现……装在敞口瓶里煮沸的肉汤没过多久就变质了！这些细菌从哪里来的呢？巴斯德经过观察后发现，肉汤里出现了细菌！我认为：细菌是从空气中跑到肉汤里去的！不对！肉汤会自动生出细菌！我该怎样证实我的想法呢？很快就变质了!四年后都没
变质哦! 多次重复以后,巴斯德先生肯定了一个事实：细菌从空气中进入肉汤,使它变质的!细菌无法通过鹅颈进入瓶内，所以肉汤没有变质！
为了进一步证实自己的结论,巴斯德在四年后,打破了鹅颈瓶。几天后，肉汤就开始变质了! 巴斯德是一位伟大的科学家，通过科学研究解决了生产生活中遇到的问题。读过刚才的小故事，谈一谈科学探究的基本过程？ 研究讨论在故事中体悟这是法国生物学家巴斯德，他发现……装在敞口瓶里煮沸的肉汤没过多久就变质了！发现问题，提出问题作出假设根据假设制定研究计划实施计划得出结论科学探究过程1 提出问题
2 作出假设
3 制订计划(实验法、观察法、
调查法、测量法等)
4 实施计划
5 得出结论
6 表达交流填 词
1 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的_________。
2 制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的_________ 。前提关键注意 探究过程往往不是一次就能顺利完成，需要反复探索，不断改进探究方法，最终才能证明自己的假设是否成立。
观察、实验（变量）、调查、测量等多种研究方法，可以灵活贯穿在整个探究过程，以获得有效的实验数据，满足探究的需要。结果与结论 你得到的实验数据是怎样的？
你得出什么结论？
你的实验结论与作出的假设一致吗？
黄粉虫是粮仓中常见的昆虫。幼虫表面呈金黄色，常常聚集在粮堆中或其食料的下方。成虫为深褐色，不能飞，善爬行，喜欢群集栖息。黄粉虫幼虫具有营养价值高、易饲养等有点，常被作为蝎子、甲鱼、观赏鱼类和鸟类等一些经济动物的饵料。提出问题作出假设假设黄粉虫幼虫喜欢_____________的环境。 制定计划统 计 表1、设计具有明显区别的阴暗和明亮两种实验环境。
2、分别在两种实验环境的中央放置10条黄粉虫幼虫。
3、静置5~6分钟，统计黄粉虫幼虫在两种环境中的个体数量。结果 光亮处虫的数量=各组光亮处虫的数量组数阴暗处虫的数量=各组阴暗处虫的数量组数求平均值更科学！！！得出结论黄粉虫幼虫喜欢__________的环境。 阴暗科学探究要严谨，六个环节步步深；
对照实验要设置，单一变量关键因；
若想结论最确凿，反复探索寻归根。归纳提升科学精神在于寻求事实，寻求真理。
——胡适