第一节工业的区位选择课件(35张ppt)+教案+测试

文档属性

名称 第一节工业的区位选择课件(35张ppt)+教案+测试
格式 zip
文件大小 10.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-07-09 17:37:35

文档简介

教学设计
一、教材分析
区位,把各章节有机地联系在一起,成为人文地理部分“活的灵魂”。而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门,工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加复杂与灵活,所以,工业的区位因素与区位选择是对前面知识的深化,也是为后面知识的辅垫,具有承上启下的作用。同时,本节的工业区位理论在本章后面各节的学习中要反复应用,是理解各节内容的基础,所以工业的区位因素与区位选择也是是本章的核心内容。
二、核心素养
1、人地协调观:培养科学发展观,环境观, 增强环保意识,树立可持续发展的思想。
2、综合思维:运用明化集团搬迁转型的案例分析探讨工业区位因素及其变化。
3、区域认知:结合实例掌握影响工业区位的主要因素。
4、地理实践力:能够运用所学的知识去分析章丘某个工厂的区位条件。
三、教学重难点 重点:
1.影响工业的主要区位因素
2.工业的区位选择。
难点:
工业主导因素的判断
四、教学过程
激情导入:1、演讲
明水化肥厂,章丘土生土长的企业,承载了章丘工业六十年的风华沧桑,由小到大,由弱到强,从一个年产只有2000吨的县级小型氮肥厂成长为一个年产各类化工产品150万吨,销售额50亿元的大型化工集团。六十年来,一代代明化工人艰苦创业、自强不息,在章丘工业发展史上深深地打上了明化烙印。今天这节课,就让我们走进明化的前世今生,筑梦辉煌明化,学习工业的区位选择。
学科素养解读
过渡承接:首先,请同学们进入那过去的岁月,了解明化闪回的荣耀。
第一篇章:岁月,闪回的荣耀
放老图片,并文字阐述。
1958年,在明水东北,王白庄以西的一片空地上,明水化肥厂破图动工,1962年初正式投入生产。当时明水的老百姓奔走相告,望着高大烟囱上冒出的烟雾,脸上写满了欢乐与自豪:章丘有自己的化肥厂啦!那是个诗人以澎湃的热情礼赞烟囱的年代,那如花的黑白烟朵,象征着章丘工业的兴起 ,寄托了章丘人民“楼上楼下电灯电话”的美好愿望。
任务:请同学们结合探究案第一部分,认真阅读图文资料,结合预习的知识,回答问题。(3分钟)
各抒己见,畅所欲言
总结:化肥厂建厂考虑的区位因素:原料、市场、动力、劳动力、技术、政策、土地、交通等等。
承接:其他工厂的建立也是考虑这些因素,但是 现实中很难找到满足各个条件的地方,我们只能退而求其次,根据工厂的生产特点来寻找一个最主要的条件满足。我们称之为主导区位因素。
幻灯片显示五种主导区位因素及其工厂特点、举例。
小试牛刀,检验学生的预习效果。
制糖厂、电子装配厂、饮料厂、炼铝厂、家具厂、普通服装厂、啤酒厂、精密仪表
第二篇章:废墟,背水一战
承接:让我们的目光再次回到明水化肥厂,理论照亮现实。随着社会的发展,科技的进步,明水化肥厂的区位条件也在悄然发生变化。作为传统煤化工企业,逐渐不再适应社会发展,明化陷入了前所未有的迷茫,甚至一度停产。为了寻求发展,明水化肥厂改革改制搬迁势在必行。请大家带着以下问题:
1、为什么搬迁?2、搬迁后的明化区位条件如何?
观看视频,阅读图文资料。
自主学习(3分钟)
合作学习,让激情快乐的流淌(5分钟)
学生展示,精彩舞台占我风采!
教师总结:区位因素在变化:原料、劳动力影响减弱;市场、技术、环境、交通影响增强。
提出问题:明化集团如何重塑辉煌?
学生畅所欲言。
第三篇章:凤凰涅槃
观看及实地考察图片,结合学生回答的总结。明化重塑辉煌,一靠科技,二靠环保。企业要发展,发展靠科技,更要可持续发展,注重环境保护,达到环境效益、经济效益、社会效益的有机结合。
结束语:现在的明化集团,厂区洁净,再也没有了冒黑烟的大烟囱,废气全部洁净燃烧,循环水的终端,几条小鱼在愉快玩耍。这就是洁净煤化工,是人类对环境的保护,是人类对现代工业的责任,是人类对未来社会的美好向往!
课后实践作业:实地考察银鹭集团、章鼓集团,分析区位条件。
课件35张PPT。普通高中地理课程标准实验教科书
人教版《地理Ⅱ》第四章 第一节 工业的区位选择请准备:
课本、学案、双色笔
灵敏的大脑、
快捷的思维、
澎湃的激情! 筑梦 辉煌明化
—工业的区位选择
1、人地协调观:培养科学发展观,环境观,
增强环保意识,树立可持续发展的思想。
2、综合思维:运用明化集团搬迁转型的案例分析
探讨工业区位因素及其变化。
3、区域认知:结合实例掌握影响工业区位的主要因素。
4、地理实践力:能够运用所学的知识去分析章丘某个
工厂的区位条件。学科素养第一篇章
岁月,闪回的荣耀1958年,明水化肥厂
在明水东北,王白庄
以西的一片空地破土
动工,1962年年初
正式投入生产。明水化肥厂是章丘本土企业,作为全国首批确定的十三个年产8000
吨合成氨的县级小型氮肥厂示范项目之一,1958年建厂,1962年
1月18日正式投产,一辆辆大卡车拉着原煤,近的来自埠村煤矿
东风煤矿,远的是坐火车,进入厂区。三十年间,明水化肥厂穿
过风雨,艰苦创业,迎来了改革开放的春风。随着农业联产承包
责任制的实施,农民种田的积极性空前高涨,山东又是农业大省,
氮肥生产进入了一个供不应求的卖方市场。明化人积极改革改制,
产能升级,到2000年前,企业尿素年生产达到25万吨。这一时期的
化肥厂保持着章丘市“最高工资”“最多奖金”“最好福利”
“最新家属宿舍楼”,成为“大学生最具吸引力的就业单位”。阅读材料1958年国家在明水建立化肥厂,主要考虑了哪些因素?各抒己见工业区位因素(燃料)明水化肥厂工业区位因素原料不便于长距离运输,或运输原料成本较高产品不便于长距离运输或运输产品成本较高
需要消耗大量能量
需要投入大量廉价劳动力
技术要求高
制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂
啤酒厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、汽车制造厂等炼铝厂(有色金属冶炼)
普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋、玩具集成电路、卫星、飞机、精密仪表、电子制造接近原料产地
接近市场
接近动力基地
接近大量廉价劳动力的地方
接近高等院校
和科技发达地区
五种不同指向型工业原料指向型工业市场指向型工业动力指向型工业劳动力指向型工业
技术指向型工业理论照亮现实1、明化集团北四厂为什么要从明水城区
搬到北部刁镇工业园?2、分析明化集团的工业区位条件?第二篇章
废墟,背水一战内容:明化搬迁1、2题
要求:
1、自主根据视频及图文资料思考。( 3分钟)。
2、组长掌握组内完成进度,组织组内交流讨论。(5分钟)
3、每位同学要积极参与,提高效率, 力争全部解决疑难问题,达成目标争做优胜小组。
参与积极,讨论高效,力争最优!8分钟让激情快乐地流淌!!!!
要求:
(1)上台展示成果。
(2)规范认真,简洁有条理;
(3)不但要展示结果,更重要的是展示思路、注意的问题、拓展。
(4)其他同学认真倾听,积极思考,有问题或者需要补充的,请大胆提出。
精彩舞台展我风采!!!1、设备老化,技术落后,产品竞争力差。
2、国家环保形势严峻,传统化工污染严重。
3、城市化发展迅速。
4、原料紧张,市场占有率低。
退城进园
要求:
(1)上台展示成果。
(2)规范认真,简洁有条理;
(3)不但要展示结果,更重要的是展示思路、注意的问题、拓展。
(4)其他同学认真倾听,积极思考,有问题或者需要补充的,请大胆提出。
精彩舞台展我风采!!!1、设备老化,技术落后,产品竞争力差。
2、国家环保形势严峻,传统化工污染严重。
3、城市化发展迅速。
4、原料紧张,市场占有率低。
退城进园1、加盟晋煤集团,资金原料得到保障。
2、工业园区临近高速公路,交通比老厂区
更加便利。
3、全省六个化工工业园之一,基础实施齐全,
有利于降低成本,便于与其他企业合作。
4、远离城区,减轻污染。
明化如何重塑辉煌?第三篇章 MTA项目启动,
凤凰涅槃结束语现在的明化集团,厂区洁净,
蓝天白云与地面的塔罐遥相辉映,
再也没有了冒黑烟的大烟囱,
废气全部洁净燃烧,
循环水的终端,几条小鱼在愉快玩耍。
这就是洁净煤化工,
是人类对环境的保护,
是人类对现代工业的责任,
是人类对未来社会的美好向往!我的收获考察银鹭集团、
章鼓集团的区位
条件。课外实践作业谢谢大家,再见!课间注意安全1. 为了减少运费,最需要接近市场的是( )
A. 制糖厂     B. 造船厂   C. 瓶装饮料厂     D. 高级时装厂
2、蒙特利尔是北美加拿大炼铝业中心,它发展起来的区位优势有( )
①地势平坦开阔,农业基础好 ②水运便利,便于从国外运进原料
③地处五大湖地区、圣劳伦斯河地区,水能资源丰富 ④科技发达
A、①② B、③④ C 、②③ D、①④
3、下图是“有关工业与其污染”示意图,正确的排序是
A、①电镀厂②冶炼厂③飞机场④水泥厂
B、①冶炼厂②电镀厂③水泥厂④飞机场
C、①电镀厂②水泥厂③冶炼厂④飞机场
D、①水泥厂②冶炼厂③飞机场④电镀厂
呼和浩特建立乳品加工厂,该企业又在北京、上海等地建立分厂。
据此回答4-5题:
4、与北京、上海等地相比,呼和浩特建乳品加工厂的优越条件是( )
A原料供应充足 B交通便捷 C市场广阔 D技术领先
5、吸引该企业在北京、上海建分厂的主导因素是( )
A原料产地 B廉价劳动力 C消费市场 D先进技术
6、某城市拟新建钢铁厂、造纸厂、自来水厂及服装厂,请在图中①②③④四处选择各自合理的厂址,并简述理由。