1.5降水量的测量 课件（28张PPT）

课件28张PPT。5.降水量的测量预习检测1、我国古代也有测量降水量的仪器吗？它的名字叫什么？公元1247年的南宋时期，中国人就学会了使用“天池盆”测量降雨的大小， 天池盆也是世界上最早的“雨量器”,中国也是发明和使用雨量器最早的国家。 天池盆你预习了吗 降水是天气的一个基本特征雨雪冰雹雾霜也是天气日历的重要数据2、降水的形式主要有哪些？【学习目标】1、了解雨量器的结构原理，知道降水量的多少可以用雨量器来测量。
2、能制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量。3、会使用雨量等级表来区分降雨的强度。 雨量器的结构1.最上面是集雨斗，可以防止雨水溅出来。
2.内筒是一个圆柱形的铁桶（或玻璃桶）。
3.最外层是铁架，可以使铁桶保持稳固、水平。看一看了解雨量器雨量器 雨量器的原理1.下雨时，雨水通过集雨斗进入铁筒中。
2.测量时，气象员将铁筒中的雨水倒入量杯中，就可以知道某一时刻的降水量了。
了解雨量器看一看几种简易雨量器了解雨量器看一看自 学 探 究 2.边读边思考：刻度尺的单位是什么？制作简易雨量器需要准备什么材料？读一读 想一想1.全体同学请自由读书上12页 “制作雨量器”部分。要求：我们要制作的简易雨量器做一做制作简易雨量器3.小剪刀2.刻度尺（单位是毫米）1.直筒玻璃杯，高15厘米以上。 毫米刻度尺的单位是什么？制作简易雨量器需要准备什么材料1.一位同学固定好直筒玻璃杯。简易雨量器制作步骤2.另外一名同学用剪刀把刻度条剪下来（刻度条的单位是毫米）粘到杯外面。注意：将刻度条正面向外竖直粘到杯外面，使刻度条0刻度线和杯内底部（杯底厚度的上缘）对齐。制作简易雨量器做一做模拟测量降水量测降水量测一测思考：● 模拟降雨时应该注意些什么？● 用什么收集雨水并保存下来？把雨量器放在水平桌面，读出刻度。
视线要与杯内水面平行，不能俯视或仰视。
1. 模拟降水时，喷水瓶离杯口要有一定高度，用力要均匀。
2. 用喷水瓶模拟降水，记录好时间。
简易雨量器●读雨量器刻度时，要注意些什么？擦干水渍，保持干净！测一测测降水量降水量等级表测一测测降水量降水量（毫米） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 日期（日） 我们的降水量柱状图0504030201060中雨中雨中雨中雨中雨大雨小雨暴雨大雨小雨绘一绘说降水量降水对我们的生活有影响吗？旱灾旱灾洪涝灾害洪涝灾害泥石流大雪降水对我们的生活有很大的影响你 收 获 了 什 么1.降水量的多少可以用雨量器来测量。
2.学会了制作一个简易的雨量器，并会用简易雨量器测量降水量。
3.会使用雨量等级表来区分降雨的强度
小结一下4.降水对我们的生活有很大的影响【学习目标】1、了解雨量器的结构原理，知道降水量的多少可以用雨量器来测量。
2、能制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量。3、会使用雨量等级表来区分降雨的强度。一、填空
1. 是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。降水的形式很多，常见的有
等。
2. 是测量降水量多少的装置，用（ ）作单位。
3. 气象学家根据降水量的多少，把降雨分为 （ ） 等级。
降水雨、雪、冰雹雨量器毫米6 个练一练小雨大雨中雨大暴雨暴雨特大暴雨二、选择
1.雨量等级以( )小时内的降水量来计算。
A.6 B.12 C.24 D.48
2.昨天一天一夜下了90毫米的雨水，根据降水量等级表，我们知道它是( )。
A.暴雨 B.特大暴雨 C.大雨 D.中雨CA3.中雨的降水量是( )毫米。
A 0.1-9.9 B 50.0-99.9 C 25.0-49.9 D 10.0-24.9D练一练课外延伸：2.记录、统计一个月的降水量，并画出柱状图。 3.观察云。准备一张圆形的纸片。1.在下雨的天气里测量24小时的降水量。 1.雨量器摆放位置的确定:
选择上面或附近没有遮挡物的较开阔的地
点，固定好雨量器，避免被风吹倒；
2.每24小时记录一次降水量，做好记
录，对照等级表，确定下雨的等级；
3.记录后将雨量器内的水倒掉。课外如何进行降水量的测量