第六单元课外古诗词诵读 如梦令（常记溪亭日暮）课件（共20张幻灯片）

课件20张PPT。人教2011课标版(部编)八年级上册（2017年7月第1版）如梦令课外古诗词诵读诗经
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元散曲
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　　宋词 《如梦令》 李清照古代诗歌长短句 《如梦令》——词牌词牌是填词时用的曲调的名称
字数、句数、平仄、韵脚
《如梦令》就是词牌。词牌之下，一般另有题目，但这首《如梦令》只有词牌没有题目，所以我们一般用词的第一句作为题目，以便区分。作者简介 李清照（1084—1155？）
中国宋代著名女词人，
号易安居士。她的词委
婉、清新，感情真挚，
是北宋婉约派之首。
前期由于她过着平静、
优越的生活，诗词多表
现欢娱。后期金兵南下
北宋灭亡，她饱受流亡
之苦，诗词多表现哀伤，
也寄托了强烈的故国情
思。
“易安体”《李清照集》《漱玉词》常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。谁伴明窗独坐，我共影儿俩个。灯尽欲眠时，影也把人抛躲。无那，无那，好个凄凉的我。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。如梦令 如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。 如梦令
宋 李清照
常记 溪亭 日暮，
沉醉 不知 归路。
兴尽 晚 回舟，
误入 藕花 深处。
争渡，争渡，
惊起 一滩 鸥鹭。//////////常记：
溪亭：
日暮：
沉醉：
归路：
兴尽：时常记起。小溪边的凉亭。太阳将要下山，时间已经不早了。大醉。回来的路。兴致得到满足。（1）这首词记叙了一件什么事？
（2）词人写作的是当天的事吗？
（3）这件事发生在什么季节？
（4）词人是一个人去的吗？
（5）为什么会误入？
（6）为什么词人会常想起这件事呢？词人的一次郊游 不是，“常记” 夏天，“藕花深处” 不是，“争渡”“沉醉”有趣，值得回味 难忘而又令人陶醉的是哪几幅画面？
溪亭日暮藕花深处争渡惊起鸥画面一 溪亭日暮有夕阳、溪水、亭台、有酒，还有人沉醉 忘路画面二 藕花深处有船、有人，
有菏花、菏叶、菏香兴尽、返程画面三 争渡惊起鸥鹭有船、有人，
有菏花、菏叶、菏香、有人声、有鸥鹭情急，惊喜古人说，诗言志。意思是：写诗歌的目的是为了表达某种意愿或心境。
那么在这首词中，词人描绘了这么一种美妙的场景，表达了她的什么思想感情？
词人回忆了一次愉快的郊游情景，因醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者对美好生活的回忆与热爱。这首词是作者青年时期悠闲生活的写照，全词文字不多，23个字却文意具佳，意境优美，构成一幅夏日郊游的欢乐图画。词的文字精当值得我们学习。
你能写一首这样的词吗？
词牌《如梦令》句数：共7句
字数：第一句6字
第二句6字
第三句5字
第四句6字
第五、六句2字（相同）
第七句6字
韵脚：1、2、4、7句　 如梦令
昨夜雨疏风骤，
浓手不消残酒。
试问卷帘人，
却道海棠依旧。
知否？知否？
应是绿肥红瘦。拓展练习大美卧龙