部编八年级语文上册第一单元 任务二 新闻采访 课件（共29张幻灯片）

课件29张PPT。首先，你必须了解：探究（一）1、什么是新闻采访??
概括地说，就是采集素材，调查访问，是记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。首先，你必须了解：2、采访的手段?
用眼睛观察???用嘴巴问????用耳朵听???用笔记录???借助音像设备??首先，你必须了解：3、采访与写作的关系??
（1）只有采访没有报道，新闻活动就没有意义。?
（2）只有写作没有采访就是杜撰。?
（3）十分的新闻，七分靠采访，三分靠写作。 活动（一）小记者看世界﹒学校组小记者看世界﹒班级组实践练习 鸟巢采访时间：2009 年 8月 地点：北京鸟巢
采访主题：中国举办奥运一周 年
小记者：对不起！打扰一下，我是北京X X小学记者团的小记者，我叫陈 露。请问您能接受我的采访吗？
陌生人：好，但我不太会说啊。
小记者：没关系的。我们随便聊聊，您是第几次来到北京啊？
陌生人：我经常来，不过不是纯粹旅游，只是随便玩玩，散散心。
小记者：那第一次来的时候，鸟巢建好了吗？（追问）
陌生人：2007 年，我计划参观鸟巢，那时正在建设当中，所以也没办法去参观。
小记者：那2008 年举办奥运会的时候，您来北京了吗？（追问）陌生人：很遗憾，没有来。
小记者：那是什么原因呢？（追问）
陌生人：因为当时我的朋友说奥运会期间来北京的人太多了，票也不好买，所以……
小记者：那这次参观完后，感觉怎么 样呢？（继续追问）
陌生人：很棒！真的很棒！我很激动，我为祖国感到骄傲，我也为祖国能够举办这么出色的奥运会感到骄傲。
小记者：是啊，谢谢您接受我的采访。
陌生人：不客气，再见！
小记者：再见！活动
︵ 二
︶ ??我校的小记者将要采访一位以下新闻事件中的同学，请帮忙设计几个采访问题。模拟练习﹒ 设计采访问题采访提纲举例
一、采访时间地点：?
? 二、采访对象：?
三、采访目的：?
??四、采访方式：?
? 五、采访器材：
六、采访问题：
七、采访感想：?采访时，你应该：探究（三）活动（三）——模拟采访小记者在行动﹒模拟采访︵一︶小小礼物表我心爱心煎饼做起来家的辛苦我分担香喷喷的米饭献亲人活动（四）小记者在行动﹒答记者问新闻采访三字经小记者，真叫忙。为采访，走四方。
新鲜事，现采访。访之前，备充分。
明目的，查资料。定主题，总围绕。
拟提纲，胸有竹。巧劝说，多沟通。
采访时，自介绍。多动脑，勤用眼。
启心扉，捉细节。善观察，深挖掘。
多追问，倾心听。获信息，当场记。
访之后，及时理。我用心，必有成。