2.5溶解的快与慢 课件（13张PPT）

课件13张PPT。树叶都是绿色的吗溶解的快与慢“奇幻空间”实验室实验：神奇墨水让“无字天书” 显露原形实验时间评一评谁是侦察小能手？ 在刚才的实验中，老师写字用的
“神奇墨水”是什么？
物质在水中溶解后有什么特征呢？1、物质均匀地稳定地分散在水中。
2、不会自行沉降。
3、不能用过滤的方法分离。你认为怎样才能加快溶解？三组实验中，除了一个需要研究的
条件不同外，其余条件都相同。学生自主实验，探究结论哪一个溶解得快？一杯搅拌，一杯不搅拌1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。搅拌能加快溶解哪一个溶解得快？一杯热水，一杯冷水1.水量相同。2.白糖量相同。3.同时加糖。4.观察时间相同。5.都（不）搅拌。热水能加快溶解哪一个溶解得快？一份块状冰糖，一份颗粒状冰糖1.水量相同。2.糖量相同。3.同时加糖。4.观察时间相同。5.都（不）搅拌。碾碎能加快溶解物体颗粒大小对溶解的影响总结归纳：1、搅拌能加快溶解
2、热水可以加快溶解
3、碾碎可以加快溶解学以致用： 1、现在你能想办法快速喝到一杯甜的糖水吗？（分组讨论）
学以致用：2、我想制作一瓶肥皂液玩吹泡泡游戏，你有办法快速制作出来吗？ （组内交流 ）学以致用：3、在我们生活中也有很多加快溶解的现象，比如喝咖啡的时候，小调羹有什么用？炒菜的时候为什么要在锅里放盐比较好？同学们可以在课后继续探究有关溶解方面的问题。