课件22张PPT。昆明的雨[慕联教育同步课程] 课程编号:TS1803010201R810416XY
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余尔 学习目标品味文章的凝练语言壹探究文章重点问题贰明确本文写作特色叁品味文章的凝练语言壹品味文章的凝练语言 城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。诗句运用。前句出自杜甫《春望》,后句出自陶渊明《读<山海经>》(其一)。孟夏,夏季的第一个月。运用典雅别致的诗句,描绘出昆明雨季因水分充足而植被繁茂的情景。品味文章的凝练语言 青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。品词。句中“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”,用在此处是为了形容炒熟后的青头菌的诱人色泽。品味文章的凝练语言 有一种菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!“中吃不中看”“真叫人怀疑”语言自然不加雕饰,看似随口而出,实则包含深深的情感。品味文章的凝练语言 可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!品词。句中“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”,用在此处是为了形容干巴菌味道好得令人吃惊。品味文章的凝练语言 还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。都是一般大小,有一块银圆那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。用词精准。“中看不中吃”“滴溜儿圆”,口语化的语言,活泼而极具情味。品味文章的凝练语言 卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。外貌、动作、语言描写。用卖杨梅的女孩的娇美情态衬托昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的喜爱、怀念之情。品味文章的凝练语言 这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。对比。突出“火炭梅”的味道好。品味文章的凝练语言 她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。作者陶醉于雨中缅桂花浓郁的馨香之中,感慨于房东惜花又送花的纯朴的性情,虽然“不是怀人,不是思乡”,但“心软软的”。品味文章的凝练语言 一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。品词。“爬”“遮”,把木香拟人化,生动形象地表现出木香的茂盛,表达了作者的喜爱、赞叹之情。品味文章的凝练语言 四十年后,我还忘不了那天的情味。品词。句中的“情味”既包括与引起的淡淡的乡愁,也含有雨中美景令人陶醉的闲适、幽静、恬淡之感。品味文章的凝练语言 写了一首诗:
莲花池外少行人,野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。这是作者因怀念四十年前雨中喝酒情景而作。作者用诗句寄托情思,这份闲情雅致,或许只有文学修养丰厚的人才能表达出来。探究文章重点问题贰问题探究1.本文标题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?这样写是因为所画的内容突出了昆明多雨的特点;为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述;能够吸引读者,引起读者的阅读兴趣。问题探究2.结合课文,试分析课文是如何运用“以小见大”的手法的。 文章选取仙人掌,各类菌子,杨梅,缅桂花等作为感情的载体,引发对“凡人小事”之美,彰显了作者对昆明、对生活的热爱。
《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审视,用“以小见大”的视角,折射出了一位老人浓烈如火的情怀。作者对昆明的爱是深沉的。明确本文写作特色叁写作特色①脉络清晰,结构完整。文章从描述给宁坤的画开始写起,既突出了昆明多雨的特点,又为后文作铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述,吸引读者,引起读者的阅读兴趣。然后依次写了对昆明雨季的感受,昆明雨季的特点,昆明雨季的菌子多,昆明雨季的果子,昆明雨季的花等内容。文章结尾“我想念昆明的雨”独句成段,内容上深化了主题,表达了作者对“昆明的雨”的思念之情;结构上照应第2段内容,收束全文,使文章结构显得更加完整。写作特色②细节描写,生动有情。 汪曾祺是描写细节的高手,他总是在绘人状物的时候,不经意间就写活了一个个细节,而这些细节又让他的感情抒发得更为真挚。文中有很多让人过目不忘的细节,例如,“旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大”。通过这段描写,我们仿佛看到了倒挂在昆明人家门头上的仙人掌,泛着绿意和湿气,在雨季里为他的主人祈福驱邪。再如卖杨梅的苗家女孩子,她们的着装,坐在阶石的一角的动作,让人听得发软的吆喝声,都如在目前,似在耳畔,使人对雨季的杨梅产生了无限的神往。最细腻的当属在莲花池畔的酒店吃酒的情景。酒店内就着猪头肉喝小酒的朋友,几只一只脚立在檐下的鸡,院子里一架淋着雨水的大木香花,都描写得生动有情。这些细节,都是生活在作者心头的沉淀。他对生活观察得细致,感受得深刻,才有了如此细腻的笔触,才有了如此传神的妙笔。也正是因为这些细节的呼应,才使得文中开头“我想念昆明的雨”不显得突兀,结尾的“我想念昆明的雨”更显得深沉。品味了文章凝练的语言一二探究了文章的重点问题学习小结三明确了文章的写作特色亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!慕联提醒