四年级上册科学课件-3.1 声音的产生｜苏教版 （10张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级上册科学课件-3.1 声音的产生｜苏教版 （10张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 779.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-07-22 21:08:33 | ||
图片预览
文档简介
课件10张PPT。声音的产生听听下面的声音……声音是怎样产生的呢？用什么方法使下列物体发出声音呢？建议：
（1）制造声音时不易用力过猛损坏器材，控制好声音大小；
（2）(也是最重要的一点)注意观察每种物体发声时的现象，比一比谁的发现最多。
（3）做完一个在做下一个，及时填写观察记录表。
（4）实验结束，整理课桌。 “声音的产生”的实验记录表
第 组
1.我们的猜测：声音是由物体 产生的。
2.我们的验证过程：3.我们的结论： 。检验一下鼓面发声时振动了吗？你怎样知道的？ 怎样去做才能使锣声立即停止呢？ 考一考!声音的产生物体振 动停止振动产生声音声音消失研究方法
提出问题—作出猜想—实验证明—得出结论
（1）制造声音时不易用力过猛损坏器材，控制好声音大小；
（2）(也是最重要的一点)注意观察每种物体发声时的现象，比一比谁的发现最多。
（3）做完一个在做下一个，及时填写观察记录表。
（4）实验结束，整理课桌。 “声音的产生”的实验记录表
第 组
1.我们的猜测：声音是由物体 产生的。
2.我们的验证过程：3.我们的结论： 。检验一下鼓面发声时振动了吗？你怎样知道的？ 怎样去做才能使锣声立即停止呢？ 考一考!声音的产生物体振 动停止振动产生声音声音消失研究方法
提出问题—作出猜想—实验证明—得出结论