四年级上册科学 排序 课件苏教版（19张PPT）

课件19张PPT。自学内容：科学书第52-54页，《1.排序》。
自学要求：
1、安静阅读。阅读时间为5分钟。
2、（ ）和（ ）是常用的整理信息的方法。
3、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按（ ）排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大1.排序苏教版小学科学四年级上册 第五单元 排序与分类HoursMinutesSeconds倒计时 默读教科书第52-54页默读教科书第52-54页HoursMinutesSeconds倒计时默读教科书第52-54页 HoursMinutesSeconds倒计时默读教科书第52-54页 HoursMinutesSeconds倒计时默读教科书第52-54页 HoursMinutesSeconds倒计时点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大排序的含义
简单的排序
比较复杂的排序点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大排序的含义 在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、运动的快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。排序是一种常用的整理信息的方法。点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大排序的含义在做团操表演时，我们是按什么特征来排队的？简单的排序根据物体的某一特征来排序。这里有一组科学家测出的关于声音传播速度的数据，需要我们帮忙整理。请把排序结果填写在表格里。简单的排序根据物体的某一特征来排序。看看铅笔上不同的标记，有4B、2B、HB、2H、4H，试用各种铅笔依次书写。猜猜看它们是按什么特征排序的。简单的排序根据物体的某一特征来排序。通过数树干的年轮可以推测出树的年龄。仔细数一数下面各种树的年轮，并给它们排序。简单的排序根据物体的某一特征来排序。不同材料的导热性能是不同的，比较下列材料的导热性能，并给它们排序。木板棉质毛巾瓷砖玻璃瓶金属把手点击输入标题比较复杂的排序根据物体的不同特征来排序。 塑料薄膜是一种常见的材料，用途十分广泛。让我们选择3种不同的塑料薄膜，对它们的某些特征进行测试和排序。褶皱实验
把塑料薄膜团成一团，越小越好，过一会儿把它们展开。抻拉实验
紧紧拉开塑料膜，直到不能再拉动为止。透明度实验
把塑料膜拿起来，对着光看。你可以透过塑料膜看到什么？清晰吗？点击输入标题比较复杂的排序对3种塑料膜做同样的实验，将比较的结果记录下来。点击输入标题比较复杂的排序自选一些物体，按照某一特征对它们进行排序。点击输入标题练习与拓展1.在日常生产生活中，我们常常会根据（ ）来排列它们，这种活动就是（ ）。物体的同一种特征 填空题2.在科学探究中，排序是一种常用的（ ）的方法。排序整理资料 本课重点
1、（排序）和（分类）是常用的整理信息的方法。
2、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按（划痕颜色的深浅）排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。