第二节 传粉与受精导学案

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第二节 传粉与受精（第1课时）
学习目标：
1．描述传粉的概念和传粉的方式。2．了解人工辅助授粉在农业生产中的作用。
学习过程：
一、温故互查
说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。
二、设问导读
认真阅读课本第8--10页，完成下列问题。
1．什么是传粉？你知道传粉的方式有哪几种？
2．玉米是雌雄同株的植物，从玉米雌、雄花序的结构和着生位置看，有哪些特点与传粉相适应？
3．传粉的媒介力量有的借助昆虫，这样的花称为虫媒花；有的借助风力，这样的花称为风媒花。分析虫媒花和风媒花自身有哪些特点与传粉相适应。
4．动手、动脑：画出两朵两性花、单性花，仿照课本第9页内容用虚线和箭头标出自花传粉和异花传粉。
5．从传粉方式看，两性花一定是自花传粉吗？单性花一定是异花传粉吗？
6．什么是人工授粉？其作用是什么？
7．请阅读并观察教材图4．1-7对梨花实施人工授粉的图片和文字资料，完成下面的问题：
（1）根据花蕊的情况，梨花属于_________花。
（2）你认为梨花的传粉方式是______________，如果是异花传粉，它应该是虫媒花还是风媒花？为什么？
（3）人工授粉时，为什么对接受花粉的花朵去掉雄蕊？
（4）去雄和授粉后为何要套袋处理？袋子为何要透气？
（5）在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生，采取的措施有哪些？
三、自主检测
1．下列植物中，属于自花传粉的是（ ）。
①小麦 ②水稻 ③鼠尾草 ④豌豆 ⑤玉米
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②④⑤
2．如右图表示某种植物传粉的过程，该植物属于（ ）。
A．两性花，自花传粉 B．单性花，异花传粉
C．两性花，异花传粉 D．单性花，自花传粉
3．在对梨花进行人工授粉时，要对接受花粉的花进行（ ）处理。
A．去除雌蕊 B．去除雄蕊 C．去除花冠 D．去除花萼
4．下列不属于风媒花特征的是（ ）。
A．花小，花粉多而轻 B．有花蜜，花大而鲜艳
C．无花瓣与花萼 D．柱头常有分叉和黏液
5．生活在苏门答腊的大王花，颜色鲜艳，奇臭无比，它属于（ ）。
A．风媒花 B．虫媒花 C．既不是风媒花又不是虫媒花 D．既是风媒花又是虫媒花
四、巩固训练
1．几株种在封闭良好的温室中的黄瓜，正常发育后开了许多花，却没有结过一根黄瓜。分析其主要原因可能是（ ）。
A．光照不足 B．室内缺乏氧气 C．室内没有昆虫 D．花中都没有雌蕊
2．玉米的果穗常有缺粒现象，造成这种现象的原因也可能是（ ）。
A．传粉不足 B．传粉过量 C．营养不足 D．发育不良
3．桃花开花时期，如果遇上连阴雨，结果率会下降，其主要原因是（ ）不充分。
A．传粉受精 B．光合作用 C．呼吸作用 D．肥料吸收
4．大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于（ ）。
A．自花传粉、主要靠昆虫传粉 B．异花传粉、主要靠昆虫传粉
C．异花传粉、主要靠风传粉 D．自花传粉、主要靠风传粉
5．果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助（ ）。
A．开花 B．传粉 C．子房发育 D．花粉成熟
6．小敏在游览桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？她和同学们一起进行了探究，步骤如下：
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
请根据她们的设计完成下列问题：
（1）该实验的变量是 。
（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的 ，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成受精过程。
（3）实验结果表明B组没结出桃子，那么，设计A组的意义是 。
五、拓展延伸
一般植物在开花之后，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上，这样的传粉方式叫异花传粉，异花传粉常借昆虫或风力完成。少数植物的传粉是在花绽开的前后，成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊的柱头上，叫做自花传粉。建议你通过考察或查阅资料，解决下列问题。
（1）豌豆、大豆的传粉方式是否相同？它们的传粉时间是在花开放之前还是花开之后？


（2）油菜、向日葵、柳的传粉方式是否相同？它们适应传粉的结构特征有哪些异同？


（3）观察玉米、苹果树的开花过程，判断它们分别以怎样的方式来完成传粉？


（4）玉米、果树开花时如果遇到阴雨连绵的天气会导致减产，原因相同吗？试分析一下。


第二节 传粉与受精（第2课时）
学习目标：
1．概述受精的过程，描述有性生殖的概念。
2．说出传粉与受精是植物的一个重要的生理活动。
学习过程：
一、温故互查
二人小组合作，复述巩固下列内容：
1．回顾花蕊的结构（画图并标出各结构名称）。
2．什么是传粉，传粉的条件、过程是什么？
3．花的传粉方式有哪几种？花有哪些结构与传粉方式相适应的？
4．什么是人工授粉？有什么好处？
二、设问导读
认真阅读课本第11页，完成下列问题。
1．子房是雌蕊的主要部分，子房内的胚珠主要由 和胚囊组成，胚囊内有卵细胞和中央细胞。
2．什么叫受精？说出植物受精的过程。植物受精的条件是什么？
3．什么是双受精？什么是有性生殖？
4．小组分析讨论，解决以下问题：
（1）如果子房内只有一个胚珠，落到柱头的许多花粉粒有多少参与受精过程？
（2）精子的形成发生在什么结构中？受精作用发生在哪里？
（3）春天果园里蜜蜂采蜜的时候，将桃花的花粉带到苹果花的柱头上，为什么苹果树上没有结出桃子呢?
（4）百合、黄瓜等植物的子房里都含有很多胚珠，它们是如何完成受精的？
三、自主检测
1．绿色开花植物的受精过程是 （ ）。
①精子与卵细胞、中央细胞融合 ②进入子房 ③进入胚珠 ④花粉萌发出花粉管
⑤花粉管顶端破裂释放两个精子
A．①③⑤②④ B．④②③⑤① C．⑤③①②④ D．①②⑤③④
2．胚珠的结构特点是（ ）。
A．中央有一个卵细胞，珠孔附近有两个中央细胞
B．中央有一个中央细胞，珠孔附近有一个卵细胞
C．中央和珠孔附近各有一个卵细胞和中央细胞
D．中央有一个卵细胞和两个中央细胞
3．花粉萌发成花粉管后进入胚珠前有2个精子，这2个精子存在于（ ）。
A．花粉管前端 B．花粉管后端 C．珠被中 D．子房壁中
4．如果一个茄子里有200粒种子，那么受精时需要的精子数至少有（ ）。
A．200个 B．400个 C．2个 D．0个
5.每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏．下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是（　　）
A．桃树开单性花 B．桃花的重要结构是雄蕊
C．受精作用在胚珠内完成 D．桃花完成受精后再传粉
四、巩固训练
1．绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别与卵细胞和中央细胞相融合，这种现象称为（ ）。
A．开花 B．双受精 C．传粉 D．结果
2．右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是（ ）。
A．②和④结合的过程 B．①和③结合的过程
C．①和④结合的过程 D．②中的精子和③结合的过程
3．在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（ ）。
A．花药、花柱、子房、胚珠 B．花柱、花丝、花药、胚珠
C．柱头、花丝、子房、胚珠 D．柱头、花柱、子房、胚珠
4．玉米果穗出现“秃顶”、 葵花籽出现空瘪现象的主要原因是（ ）
A．光照不足 B．传粉不足 C．开的花较少 D．肥料不足
5．如图为某花的结构及其受精过程示意图，据图回答。
（1）此种植物的花是借助 传粉的，你认为此花可能具备的特点是 。
（2）花粉粒落在雌蕊的 上面以后，受到黏液的刺激，就开始萌发，形成 ，里面生有 个精子；花粉粒能够萌发成花粉管的条件是 。
（3）如果该种植物冬季在大棚内养殖，结实率会大大下降，原因是 ，可以采取的补救措施是 。
五、拓展探究
有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，但在自然界并不是这样，如花生有1-3个胚珠，而像西瓜，西红柿，黄瓜有很多很多的胚珠。胚珠将来会发育成植物的种子。在受精时，一个胚珠至少需要一个花粉粒才能完成受精。如右图为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：
（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从 受精卵开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图 所示的子房内，有些精子得不到与卵细胞结合的机会，图 所示的子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取 的办法，以提高结实率。
（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图 。
（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为 。








第二节 传粉与受精（第1课时）
【自主检测】1-5．CCBBB
【巩固训练】1-5．CAABB
6．（1）花粉（或花粉种类）（2）传粉 （3）对照
【拓展延伸】
（1）相同。豆类都是自花传粉。开花前传粉。豆类是典型的自花传粉，此方式又称闭花传粉，如：豌豆。（2）相同。异花传粉，花粉需要外力作为媒介才能传到柱头上。（3）依据媒介不同，可分为两类：苹果树依靠昆虫进行传粉。苹果花是虫媒花；玉米是依靠风力进行传粉的花。玉米花序上的花是风媒花。 （4）略


第二节 传粉与受精（第2课时）
【自主检测】1-5．BBABC
【巩固训练】1-4．BDDB
5．（1）昆虫 花朵大而鲜艳、有甘甜的花蜜、芳香的气味（2）柱头 花粉管 2 同种植物的花粉受到雌蕊柱头黏液的刺激 （3）没有昆虫帮助传粉 人工辅助授粉
【拓展延伸】（1）受精卵（2）A B 人工辅助授粉 （3）B （4）授粉不足








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