第三节 生物学的探究方法导学案

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第三节 生物学的探究方法
【温故互查】过上节课的学习，我们知道了，生物在生物圈内生存需要一定的条件，如果条件改变或不能满足时，生物是不可能很好的生存的。同学们认同这个观点吗？请举例说明。
【学习目标】
1．概述科学探究的大致过程和研究方法。
2．体验科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。
【导学过程】
阅读教材10页～13页“相关内容，并结合插图1.1-7、8，回答下列问题：
1．巴斯德的研究是为了解决什么问题？根据提出的问题，他作出了怎么样的科学假设？
2．在巴斯德实验中，曲颈瓶的设计妙在何处？
3．在巴斯德实验中，设置A瓶的作用是什么？
4．根据实验结果，巴斯德认为，肉汤变酸是由______引起的，这些______来自于______。
5.生物学的科学探究过程大致包括哪六个环节？
6.常用的科学探究方法有_______、________、_______和________。
【自主检测】
1．（2019·四川内江）如图为巴斯德实验示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A．设置a瓶的作用是作对照实验
B．该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同
C．将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物
D．该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气
2．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）。
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
3．根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（ ）。
A．用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用
B．用燕麦胚芽来研究植物的向光性
C．用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构
D．用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体
4．观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是（ ）。
A．上网搜索资料 B．去图书馆查阅书刊 C．用放大镜看蚂蚁 D．进行人口普查
5．（2019·四川乐山）我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌，有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的实验，通过实验让小朋友们知道并养成饭前、便后洗手的良好卫生习惯。


实验步骤 ① 配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
② 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面。 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面。 用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。
③ 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果 许多菌落 少数菌落 ？
（1）C组在此实验中起 作用。
（2）实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，是否要求A、B两组取样面积相同？是（要相同）。其目的是 。
（3）上表中，C组实验结果“？”理论上应该是 。
（4）此实验得出的结论是 。

【达标测评】
1．巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ）。
A．运气好 B．动脑设计了曲颈瓶 C．观察时认真 D．实验用具好看
2.（2019·德州）在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的（　　）
A.提出问题? ?B.作出假设 C.制定计划?? D.表达交流
3.（2019·甘肃定西、平凉）为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（　　）
花盆 绿豆种子 水 温度 空气
土壤 20枚 适量浇水 0℃ 充足
土壤 20枚 不浇水 25℃ 充足
A．都应适量浇水 B．都应放在25℃的环境中
C．都应放在0℃的环境中 D．都需要提供充足的光照
4.为了探究影响鼠妇分布的环境因素,在确定研究课题前，首先应该（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．设计实验方案 D．进行实验
5．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（ ）
A．阴暗、明亮 B．潮湿、干燥 C．温暖、寒冷 D．食物多、食物少
6．科学探究过程通常包括_________、_________、__________、__________、__________和表达交流。
【拓展延伸】（选做题，可先独立做，然后小组交流）
1．请回答下列有关科学研究方法的问题：
（1）要了解校园里生物的种类，应采用___________法。
（2）要了解马和驴在外形上的相同或不同之处，应采用__________法。
（3）要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用?_________?法
2．我们刚入学，学校将为每个学生建立健康成长档案（身高、体重、视力、有无家族遗传病等），请你想一想将用到哪些研究方法？





第三节 生物学的探究方法
【自主检测】1．D 2．C 3．A 4．C 5．（1）对照（2）保证单一变量（保证变量唯一） （3）没有菌落（无菌落） （4）洗手能减少手上的细菌和真菌
【达标测评】1．B 2．B 3．A 4．A 5．A 6.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论
【拓展延伸】1．调查法、观察法、实验法 2．调查法







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