四年级上册科学实用同步教学课件-3.1听听声音 教科版（23张PPT）

课件23张PPT。听听声音教科版小学科学四年级上册声音第三单元第一课猜猜我是谁 听一听、哪个同学秀出的声音最棒！ 听一听、哪个同学秀出的声音最棒！1、这是什么物体发出的声音？记录下来 。2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？声音有的好听，有的不好听。点击声音ABCDEFGH听一听、想一想：我们知道：2.不同物体能产生不同声音。1.声音和物体有关，没有物 体就没有声音。 温馨提示①两个同学把两个钉子架起，注意要摆放平；
②剩余同学中一个用小铁棒去敲打，一个做好记录
③谨记实验过程中只准动手做实验，不准动口说话，若要讨论必须要悄悄地，以免影响我们的实验效果。实 验 目 标1.轻轻击打大小两个不同的铁钉，发出的声音一样吗？是高低音变化还是强弱音变化呢？
2.重一点击打两个铁钉呢？
实验记录卡实验器材大铁钉小铁钉低音高音高音低音 用同一种方法去敲不同的钉子，听到的声音不同。 实验结论1.用轻重不同的力度击打大铁钉，发出的声音有区别吗？高低音变化还是强弱音变化呢？实 验 目 标2.用同样的方法击打小铁钉呢？实验记录卡实验器材大铁钉小铁钉低音高音高音低音（弱音）（弱音）（强音）（强音）
实验结论用不同的方法去敲同一个钉子，听到的声音也会不同。实验结论 同一物体也能产生不同的声音。拍手猜声（一） 操 作 方 法 1. 方向不同 2. 距离不同
3. 大小不同 4. 高低不同
分辨声音的变化 谈谈你的收获吧！伴随快乐的音乐成长吧！