4.3食物的消化 课件（28张PPT）

课件28张PPT。 3、食物的消化猜谜语 红门楼，白门坎，锁不住，关不严。 （温馨提示：谜底是我们身体的一部分）谜底揭晓啦！我们吃进去的食物到哪儿去了？食物进入我们体内后，将进行一次“神奇的旅行”。你们知道“旅行”的过程是怎样的吗？试一试：用画图的方法表示食物在我们体内的“旅行”情况。食物在人体的旅行图怎么才知道你画的对不对？可以利用的方法有：照X光片彩超查资料…我们人体内的哪些器官参与了食物的消化？请同学们自学课本第46页上的内容。请同学们对照人体消化系统围裙（消化系统模型），找同学来说说消化器官的名称以及人体的各个消化器官在食物的消化、吸收过程中发挥了哪些作用想一想，说一说：（同学们可以参考课本第46页上的内容。）人体消化器官人体消化器官名称及作用口腔 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。 较短食道 食道蠕动，推送食物进入胃。 较短胃 挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步消化蛋白质，使食物变成糊状。 3～5小时 肝和胰肝分泌胆汁，胰分泌胰液进入小肠，和小肠分泌的肠液一起
对食物进行充分的消化。 不经过 小肠 分泌肠液进一步消化食物，吸收消化好的养料并将它送入血液。 5～8小时 大肠 临时贮存剩下的食物残渣，形成粪便。 大约10小时 肛门 将粪便送出人体。 你会说食物的消化路线了吗？ 食物“旅行”——“消化”的路线口腔食道胃小肠大肠 肝胰肛门口腔食道胃小肠大肠 肛门如果出错了，请用红笔把它改过来哦！倒立吃东西，食物能抵达胃吗？消化道是用什么力量使食物前进的？
你能用什么方式证明呢？消化道的蠕动推进食物前进倒立吃东西也能顺利消化什么样的饮食习惯是好的？（1）细嚼慢咽。（2）早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少。（3）不挑食、不偏食，粗细搭配，荤素搭配，营养均衡?。（4）不暴饮暴食?，不吃得过饱。（5）定时、定量，零食摄入量适当。（6）在饮食时不追逐打闹，不高声说笑。（7）……其实民间有许多的有关饮食方面谚语，老师收集了几条，我们来一起读一读。

饭后走一走，活到九十九。
精粮合口味，粗粮润肠胃。
白菜萝卜汤，益寿保健康。
早上喝盐汤，胜喝人参汤。

消化系统：人体中参与到食物消化的各个器官，配合一起工作的系统就是人体的消化系统。
消化系统有7米多长，包括了口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等参与到消化的主要器官。
消化道的蠕动推进食物前进本课小结：口腔食道胃小肠大肠 肝人 体 的 消 化 器 官胰肛门通过学习，你有哪些收获？还有什么疑问？