1.1空气的性质 课件（9张PPT）

课件9张PPT。空气的质量教材解析教学目标实验内容 设计实验方法设计教学反思及评价教学过程设计原实验所需器材创新实验所需器材《空气的质量》原实验 把两个充气的气球吊在小棍上，并使它们保持平衡，刺破其中一个，观察发生的现象。原实验的不足 1.严谨性不够
2.实验用时过长
3.说服力不够
4.安全性不够
《空气的质量》创新实验 通过对一次性输液袋进行抽气和充气，进行两次质量测量，用数据进行对比 ，感受空气是有质量的。教学过程设计
1.提出问题，大胆猜测
2.实验感知，获取数据
3.比较分析，得出结论
实验记录表（单位：克）教学反思及评价 1.更加科学严谨
2.可操作性增强
3.努力的方向