2.5水在加热和冷却后 课件（17张PPT）

课件17张PPT。水在加热和冷却后认识水的形态制造雨、霜、雾认识蒸发现象影响蒸发快慢的因素水在自然界的循环认识水的形态我们见过哪些形态的水？认识水的形态我们见过哪些形态的水？雾雨认识水的形态我们见过哪些形态的水？冰云认识水的形态我们见过哪些形态的水？露看不见的水蒸气认识水的形态 云、雾、雨、露、霜、雪、冰都是大自然中水的多姿多彩的化身。制造雨、霜、雾雨是怎样形成的？我们来做一个雨的形成模拟实验。1.加热烧杯里的水至沸腾。
2.用一块冷玻璃罩在烧杯的上方，观察
玻璃片上是否有水珠。制造雨、霜、雾霜的形成模拟实验 装有冰盐混合物的干燥玻璃杯壁上，几分钟后就会出现白霜。制造雨、霜、雾雾的形成模拟实验1.准备半杯不冒热气的温水。2.把一支冰棒（或一块冰）放
在杯口，观察出现的现象。认识蒸发现象 云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的，那么空气中的水又是从哪儿来的呢？认识蒸发现象 液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。水蒸气（气态）水（液态）水（液态）受热遇冷影响蒸发快慢的因素 往两只大小不同的盘子里倒同样多的水，放在阳光下，观察水的变化。阳光 盘子里的水蒸发得快；
盘子里的水蒸发得慢。蒸发面积 ，蒸发速度快。大小大影响蒸发快慢的因素 在黑板上用水涂出两块同样面积的水迹，用扇子扇其中的一块，观察有什么现象发生。液体表面上的空气流动 ，蒸发速度快。 水蒸发得快；
水蒸发得慢。用扇子扇不用扇子扇快影响蒸发快慢的因素 往两只大小相同的盘子里倒同样多的水，一盘放在阳光下，一盘放在树荫下，观察水的变化。阳光树荫周围温度 ，蒸发速度快。高水在自然界的循环1.水有哪几种形态？在什么条件下它们会相互转化？水蒸气（气态）冰（固态）水（液态）水在自然界的循环2.为什么年年下雨，雨水却总是下不完？水在自然界中以不同的形态进行循环着。3.水在自然界中是怎样循环的？