四年级上册科学教学课件-4.3运动起来会怎样（二） 教科版（16张PPT）

课件16张PPT。运动起来会怎样（二）要求：大家在老师说完比赛内容后，迅速去找，然后坐端正。看谁找得快在自己或同学身体上找出一处有血管的地方心脏的位置及形状位于胸腔的中部偏左下。形如桃，大小如本人拳头。心脏位置：形态大小：心跳：即心脏的跳动，也就是心脏在收缩与舒张。心脏每收缩和舒张一个过程就是我们常说的心跳一次。心脏不停地跳动是在干什么？人体需要的氧气由肺吸入后，进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。 体验心脏的工作洗耳球 手的捏力乳胶管心脏收缩 心脏 血管 血液输送的水实验要求：思考：完成实验后，迅速整理好器材，面朝老师坐端正。1、有节奏地挤压5次再轮流。
2、轻轻地拿捏乳胶管。
3、每次要等洗耳球恢复后再挤压。1、实验过程中，手有什么感觉？
2、水的流速有什么变化？用洗耳球反复将水吸进又挤出。心脏不停跳动是在干什么呢？心跳加快血液循环加快输送更多的血液（氧气） 测量一分钟心跳数

第 小组 记录人 。 用我们已经掌握的资料进行分析，估算一天中心脏大约能跳动多少次？60次×60分×24小时﹦?90次×60分×24小时﹦86400次129600次心脏在两次跳动之间都有短暂的休息。
如果两次心跳的间隙是一秒钟，也就是一秒钟跳动一次。那么，心脏实际上在0.2秒就完成了跳动，剩下的0.8秒是在休息的。合理休息 良好睡眠尽管心脏会有短暂的休息，可是心脏还是需要更多的休息。经常锻炼，增强心肺功能思考：有什么办法能使我们的心脏更有力、更持久的工作？运动
起来呼吸加快消耗大量的氧气气体交换加快心跳
加快输送更多的血液血液循环加快谢谢