第24课 周亚夫军细柳 练习

人教版语文八上第23课《周亚夫军细柳》同步练习
基础知识部分
1．下列各项中，加点字注音全对的一项是（ ）
A．棘门(jí ) 诏(zhāo)书 军士吏（lì）
B．彀(gòu) 按辔(pèi) 揖(jí)曰
C．胄 (zhòu) 嗟乎（jiē） 邪（xié）
D．曩（nǎng）者 祝兹侯（zī） 弓弩(nǔ)
2、下面句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．以河内容守亚夫为将军，军细柳 （驻军）
B．将以下骑送迎 （骑着马）
C．居无何，上至，又不得入 （居住）
D．使人称谢 （致敬）
3、下面加点词的用法和意义相同的一项是（ ）
A．天子且至 年且九十
B．其将固可袭而虏也 其妻献疑曰
C．成礼而去 人不知而不愠，不亦君子乎
D．乃以宗正刘礼为将军 我以日初是去人近
4、下列句子翻译有错的一项是 ( )
A．文帝之后六年，匈奴大入边。?
译：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。
B．军中闻将军令，不闻天子之诏。?
译：军中听到了将军的命令，听不见天子的诏令。
C．于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
译：在这种情况下，皇帝就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”
D．其将固可袭而虏也。
译：匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军。
5、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（ ）
____，飘逸着沁脾的清香；_____，散发着浓烈的祝福；____,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①②
二、阅读理解
（一）课内精读（2011年常德中考题）
细柳营
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。　　
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
1、解释下面中加点的词。（4分）
（1）天子且至???????????????????????????且：?????
（2）将军约，军中不得驱驰???????????????约：?????
（3）天子为动，改容式车。使人称谢???????谢：?????
（4）曩者霸上、棘门军，若儿戏???????????曩：?????
2、下列句子节奏划分正确的一项是（???）（2分）
A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏?????B．壁门/士吏谓从/属车骑曰
C．介胄之士/不拜，请以军/礼见???????D．其将/固可袭而/虏也
3、文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻划了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。（3分）
答：?????????????? ????????????????
?????????????? ????????????????
4、将文中画线的句子翻译成白话文。（3分）
居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”
译文：????????????????? ??????????????????
5、最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。（4分）
答：?????????????? ????????????????
?????????????? ???????????????? ??????????????????????????????????????????????
二、拓展阅读
邓哀王曹冲传
时军国多事，用刑严重。太祖马鞍在库，而为鼠所啮①，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者其主不吉今单衣见啮是以忧戚。”太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍悬柱乎？”一无所问。冲仁爱识达，皆此类也。凡应罪戮，而为冲微所辩理，赖以济宥②者，前后数十。太祖数对群臣称述，有欲传后意。
【注释】　①啮：咬。②宥(yòu)：宽容，饶恕。
1、用“/”给下列句子划分朗读节奏(划三处)。
世俗以为鼠啮衣者其主不吉今单衣见啮是以忧戚
2、解释下列句中加点的词。
(1)咸莫能出其理　　　咸：
(2)犹惧不免　 惧：
3、下列句子中，加点词的意义或用法相同的一项是（ ）
A．太祖问之　告之于帝(《愚公移山》)
B．然后自归　然后能改(《生于忧患，死于安乐》)
C．而为鼠所啮　以顺为正者(《富贵不能淫》)
D．冲于是以刀穿单衣　以君之力(《愚公移山》)
4、把下列句子翻译成现代汉语。
儿衣在侧，尚啮，况鞍悬柱乎？
译：??????????????? ?
5、《魏略》曰：文帝常言“若使仓舒在，我亦无天下”。文帝这样说的原因是什么？请结合选文文意和你的课外知识积累做简要分析。
答：__________________ __________________________________________________
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参考答案
一、基础知识部分
1、D 2、C 3、A 4、B 5、D
二、阅读理解
（一）课内精读
1、(4分)(1)将要(2)规定(3)告知(4)先前
2、（2分）A
??3、（3分）一是文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出
了细柳军军纪严明；二是文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”，
只能“按辔徐行”这表现了周亚夫治军有方，令行禁止；三是天子到前两处军营时，“将以下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”，这突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格。
4、（3分）过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符书去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”（“无何”“诏”“劳”各1分）
5、（4分）为周亚夫治军之严而“惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”；
为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。（以上4点，
只要答对其中2点即可得满分）
（二）类文阅读
1、世俗以为鼠啮衣者/其主不吉/今单衣见啮/是以忧戚
2、（1）全，都 （2）害怕，惧怕
3、 B
4、我儿子的衣服就在身边，尚且被咬，何况悬挂在柱子上的马鞍呢？
5、首先是因为曹冲本人天资聪慧，且心地宽厚仁爱，通情达理(仁爱识达)；其次是因为曹操偏爱和赏识曹冲，几次对大臣称赞曹冲，有把王位传于他的意思(太祖数对群臣称述，有欲传后意)；最后曹冲的死让曹操极为难过，曹丕劝慰曹操的时候，曹操流着泪说：“此我之不幸，而汝曹之幸也。”显然，如果曹冲活着，曹丕等人肯定是无法与其争夺继承人的位置的。(任意答出两点即可)
附参考译文：
当时军队国家事务繁多，用刑很重。太祖的马鞍在仓库里被老鼠啃啮，管理仓库的吏役害怕，觉得自己一定会死，琢磨想要反绑双手去自首罪过，但仍然惧怕不能免罪。曹冲对他说：“等待三天，然后你去自首。”曹冲于是拿刀戳穿自己的单衣，就像老鼠咬啮的一样，假装不高兴，脸上一副发愁的样子。太祖问他，曹冲回答说：“民间风俗认为老鼠咬了衣服，主人就会不吉利。现在单衣被咬了，所以难过。”太祖说：“那是瞎说，用不着苦恼。”不久库吏把老鼠咬马鞍的事情汇报了，太祖笑着说：“我儿子的衣服就在身边，尚且被咬，何况是挂在柱子上的马鞍呢？”一点儿也没责备库吏。曹冲心地仁爱，识见通达，都像这件事情所表现的那样，本应犯罪被杀，却被曹冲暗中分辩事理而得到帮助被宽恕的，前后有几十人。太祖几次对众大臣称赞曹冲，有想要把王位传给他的意思。