第25课 诗词五首 练习

人教版语文八上第25课《诗词五首》同步练习
基础知识部分
1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．溅泪（jiàn） 提携（xié） 殷勤（yān） 嗟日暮（jiē）
B．结庐(lú) 金鳞（lín） 折戟（jǐ） 凝夜紫（ní）
C．悠然（yōu） 谩（màn） 搔 (sāo)更短 不胜簪(zān)
D．东篱（lí） 磨洗（xǐ） 喧闹(xuān) 城欲摧（chuī）
2、解释下列句中加点的词有错的一项是（ ）
A．悠然见南山 悠然：闲适淡泊的样子。
B．浑欲不胜簪 浑：简直。
C．黑云压城城欲摧　　摧：坍塌。
D．殷勤问我归何处 殷勤：小心谨慎的样子。
3、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）
A．此中/有真意，欲辨/已忘言。
B．白头∕搔∕更短，浑欲∕不∕胜簪。
C．报君/黄金台上意，提携玉龙/为君死。
D．天接云涛/连晓雾，星河欲转/千帆舞。
4、文学常填空
(1)陶渊明，字 ，(又一说名潜，字渊明)号 ，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。 是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位 。
(2)杜甫， 朝诗人，字 ，河南巩县人，自号 ，人称“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊称为“ ”，与“诗仙”李白并称“ ”。他的诗被后人称为“ ”。
5、理解型默写。
（1）《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名句是： ， 。
（2）《春望》中写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是： ， 。
（3）《雁门太守行》中的“ ， ”两句诗，表现了诗人誓死报国的忠心。
二、课内阅读理解
(一)阅读陶渊明的《饮酒(其五)》，完成下面的题目。
1、(枣庄中考)下列对诗句理解有误的一项是（ ）
A．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B．“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
2、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？
答： .
。
(二)阅读杜甫的《春望》，完成下面的题目。
1、诗题为“春望”，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。
答： .
。
花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是一种什么写法？表达了诗人怎样的感情？
答： .
。
请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
答： .
。
(三)阅读李贺的《雁门太守行》，完成下面的题目。
1、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。
答： .
。
2、最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？
答： .
。
(四)阅读杜牧的《赤壁》，完成题目。
1、这是一首咏史诗，诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 之情。
2、选出下列对这首诗理解有误的一项（ ）
A．该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。
B．“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀做铺垫，使人心绪无法平静。
C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。
D．在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
3、(常德中考)赏析诗歌后两句的妙处。
答： .
.
.
。
(五)阅读李清照的《渔家傲》，回答下列问题。
1、简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含怎样的情感。
答： .
“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？
答： .
三、课外古诗赏析
（一）(吉林中考)阅读下面古诗，回答问题。
夜宿七盘岭
沈佺期①
独游千里外，高卧七盘西。
山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲②绿，清夜子规啼。
浮客③空留听，褒城闻曙鸡。
【注释】　①沈佺(quán)期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。③浮客：游子。诗人自指。
1、“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是 、 。
2、“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？
答： .
3、这首诗表现了诗人当时怎样的心境？
答： .
。
（二）(2018·宁波)阅读下面这首词，回答问题。(5分)
如梦令
[明]李梦阳
不信园林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。
1．结合加点字词赏析画线句子。(2分)
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2．关于这首词的理解，下列说法错误的一项是( )(3分)
A．这是一首富有生活情趣的词作。
B．全词分为三层，一层一转，逐层转出，又层层相关。
C．“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。
D．本词婉曲深细，表现了词人丰富细腻的感情。
（三）(2018?贵州黔东南)阅读下面这首古诗，完成下列各题。(6分)
山行留客
张　旭
山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】 ①物态：景物的样子，这里指(山中的)景色。②便拟归：就打算回去。
1．这首古诗表达了诗人怎样的感情？(3分)
__________________________________________________________________
2．请品味首句中“弄”字的妙处。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（四）(2018?湖北荆门)阅读下面这首词，完成下列各题。(5分)
虞美人?听雨
[宋]蒋捷【注】
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
【注释】 蒋捷：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不仕，气节为时人所重。
1．词人从听雨这一独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、________、________的心境。(2分)
2．请从虚实结合的角度赏析本词。(3分)
答：__________________________________________________________________
____________________ ______________________________________________
______________________ ____________________________________________
______________________________ ____________________________________
参考答案
基础知识部分
C 2、D 3、B
4、（1）元亮 五柳先生 田园生活 田园诗人
（2）唐 子美 少陵野老 诗圣 李杜 诗史
5、（1）采菊东篱下，悠然见南山
（2）烽火连三月，家书抵万金
（3）报君黄金台上意，提携玉龙为君死
课内阅读
（一）1、B
2、“见”字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣。
（二）1、【示例】“望”到的景物：国都、山河、草木、花、鸟。“望”字的含义有：①诗人眼中所见：山河破碎，春天的凄凉景象；②诗人心中的期盼：亲人团聚，国家安定。(意思对即可)
2、移情于景。诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，表达了诗人“感时(忧伤国事)”“惜别(恨别家人)”之悲。
3、【示例】面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
（三）1、【示例一】这两句既是写景，也是写事；首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。【示例二】这两句运用比喻、夸张、象征等手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美守军将士的高昂士气。【示例三】一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地表现了出来。
2、借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。(或：报效朝廷、忠君报国的决心)
（四）1、折戟 对英雄无用武之地的抑郁不平
2、D
3、这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化，(答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台”也可以)以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。(或“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风，借题发挥，抒发自己怀才不遇的慨叹”也可以)
（五）1、一是慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。
2、借用《庄子·逍遥游》中的典故，表达了词人的大鹏高飞之志。
课外古诗赏析
（一）（1）住宿、过夜
2、【示例】围绕“山月近得仿佛就在窗前，银河低得好像要流进房门”回答。(意对即可)
3、【示例】这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思(失意、惆怅的情绪)，流露了对故乡的依恋之情。
（二）1、“一夜”表明时间之短，“遍”表明春来之速、范围之广，写出了诗人对春天突然来到的惊喜。
2、C
（三）1、表达了作者对自然景色的喜爱和希望友人留下共赏美景的真情。
2、“弄”字运用拟人手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力。
（四）1、壮年漂泊(飘零)　暮年孤冷(孤寂、凄冷、凄凉等)
2、①虚写：上片回忆少年歌楼听雨时红烛罗帐的温馨欢洽的场面，以及中年客舟听雨时江阔云低、西风悲雁的漂泊落寞的场景。②实写：下片实写而今暮年独在僧庐下听雨时凄凉孤寂的处境。③虚实结合，感怀已逝岁月，慨叹目前境况，表达时光易逝、一生漂泊孤苦的情感，并暗含对国家由兴而衰而亡的叹惋。