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人教部编版语文科八年级上册
《山峡》教学设计
【教学目标】
1．朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。
2．把握三峡的景物特征，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。
3．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。
4．领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。
【教学重点】
1．欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，深入作品的意境，感受其画面美。
2．抓住精彩的写景段落，仔细揣摩画龙点睛的词语，把握作品景物描写的特点。
【教学难点】
1．把握文章描写景物生动、传神，语言精美的特点。
2．把握作者的思想感情。
【教学时间】2课时
【教学过程】
第一课时
一、激情导入
三峡风光，美不胜收。我国北魏时期著名的地理学家郦道元为我们留下的游记散文《三峡》，雄奇险拔，清幽秀丽，令人不禁也想有一次三峡之旅。今天，让我们一起走进那雄奇险拔、清幽秀丽的三峡画卷中吧。
二、自学检测
1、作者简介：
郦道元(约470－527)，字善长，范阳涿县(今河北涿州)人，我国古代卓越的地理学家、散文家。出生于官宦世家，曾任御史中尉、河南尹等职。他是一位奇才，自幼好学，博览群书，涉猎天文地理等广泛领域，所撰《水经注》是一部专门研究河流水道的书籍。
2、作品背景：
《水经》是三国时代桑钦所著的一部地理学著作，此书记载简略，缺乏系统性。为此郦道元亲自给《水经》一书作的注释。它记叙了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。《三峡》只是注释的一部分，但因其章法严谨，浑然一体而独立成篇，有较高的文学价值。
3、读准字音
阙(quē) 叠嶂(zhàng) 曦(xī)月 襄(xiāng)陵
沿溯(sù) 素湍(tuān) 绝 (yǎn) 长啸(xiào)
属(zhǔ)引 哀转(zhuǎn) 御(yù) 涧(jiàn)
4、解释下面加横线的字
巴东三峡 ：峡，两山夹水的地方
重岩叠嶂： 嶂， 高耸如屏障的山峰
绝巘怪柏:巘， 极高的山峰
清荣峻茂 :峻 ，高而陡峭
沿溯阻绝 ：沿，顺流而下。溯，逆流而上.
素湍绿潭 :湍，急流的水.
飞漱其间: 漱 ，冲荡.
林寒涧肃: 涧,此指峡谷.
泪沾裳: 沾,浸湿.
三、美读山峡
1、名师视频朗读，注意朗读节奏
2、自读课文
（1）读好领起词的短暂拖音。
如：自/三峡七百里中 自非/亭午夜分
至于/夏水襄陵 或/王命急宣
有时/朝发白帝 虽/乘奔御风
则/素湍绿潭 每至/晴初霜旦
故/渔者歌曰
（2）读好四字词语的节拍。
如：两岸/连山 ,略无/阙处.重岩/叠嶂,隐天/蔽日.自非/亭午/夜分,不见/曦月。
（3）读好特别之处的顿音。
沿/溯/阻绝
悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。(水清，树荣，山峻，草茂)
巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪-沾-裳。(三个字之间要停顿延长)
四、赏读山峡
（一）请学生结合注释自主翻译课文，教师从旁协助引导。
1．自由朗读课文。
2．掌握翻译文言文的方法，根据课下注释疏通文意，并将不懂之处圈画出来。
3．四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。
4．全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。
下面根据老师给大家介绍的课文中没有注释的字，再加上课文注释，先把第一段翻译一下 。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
（屏幕显示：生齐读）
在三峡七百里中，两岸都是连绵的高山，没有一点中断的地方 。层层叠叠的高峰， 把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午和半夜，连太阳和月亮都看不见。
学生读、译第二段，要说出声音来（生自学翻译第二段）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（屏幕显示：生齐读）
在夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻断，偶或皇上的命令要急速传达，有时清早坐船从白帝城出发，傍晚就达到江陵，中间相距一千多里。即使骑着飞马，驾着疾风，也不如它快。
学生读、译第三段（屏幕显示）
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生 怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着影子，极高的山峰上生长着奇形怪状的柏树，山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡，水清、树荣、山高、草盛，实在是趣味无穷。
学生读、译第四段（生自学翻译第四段）
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（屏幕显示）
每到初晴的时候或下霜的早晨，树林清凉，山涧寂静，常有高处的猿猴在拉长声音鸣叫，连续不断，凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以渔歌唱道 “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”
（二）文言文基础知识积累
1．通假字
(1)略无阙处(“阙”通“缺”，中断)
(2)哀转久绝(“转”通“啭”，婉转发声)
2．古今异义
(1)至于夏水襄陵(古义：到了；今义：另外)
(2)或王命急宣(古义：有时； 今义：连词，表选择)
(3)夏水襄陵(古义：升到高处 今义：帮助)
(4) 良多趣味(古义：甚，很 今义：好)
3．一词多义
自三峡七百里中（在，从）
（1）自
自非亭午夜分（如果）
沿溯阻绝（断）
（2）绝
绝 多生怪柏（极高）
回清倒影（清波）
（3）清
清荣峻茂（清澈）
4．词类活用
(1)虽乘奔御风(动词用作名词，飞奔的马)
(2)良多趣味(形容词用作副词，实在，真的)
(3)空谷传响(名词用作状语，在空荡的山谷里)
5、省略句
(1)两岸连山，略无阙处。[“(三峡)两岸连山”省略定语“三峡”]
(2)重岩叠嶂，隐天蔽日。[“(两岸)重岩叠嶂”省略主语“两岸”]
6、翻译句子
1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
在三峡七百里当中，两岸(都是)相连的山，完全没有中断的地方。
2.重岩叠嶂，隐天蔽日。
重重的悬崖、层层的峭壁，隐没遮蔽了天空和太阳。
3.自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午和半夜，连太阳和月亮都看不见。
4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。
5.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
中间相距一千二百里，即使骑上快马，驾着风，也不如它快。
6.则素湍绿潭，回清倒影。
激起白色浪花的急流， 碧绿的深潭， 回旋着清波， 倒映着各种景物的影子。
7.绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
8.清荣峻茂，良多趣味。
水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。
五、背读三峡
1、朗读并背诵这篇课文
2、用自己的语言翻译这篇课文
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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(共30张PPT)
语文R版 八年级上
第一课时
山 峡
三峡风光，美不胜收。我国北魏时期著名的地理学家郦道元为我们留下的游记散文《三峡》，雄奇险拔，清幽秀丽，令人不禁也想有一次三峡之旅。今天，让我们一起走进那雄奇险拔、清幽秀丽的三峡画卷中吧。
激情导入
自学检测
郦道元(约470－527)，字善长，范阳涿县(今河北涿州)人，我国古代卓越的地理学家、散文家。出生于官宦世家，曾任御史中尉、河南尹等职。他是一位奇才，自幼好学，博览群书，涉猎天文地理等广泛领域，所撰《水经注》是一部专门研究河流水道的书籍。
1、作者简介：
自学检测
《水经》是三国时代桑钦所著的一部地理学著作，此书记载简略，缺乏系统性。为此郦道元亲自给《水经》一书作的注释。它记叙了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。《三峡》只是注释的一部分，但因其章法严谨，浑然一体而独立成篇，有较高的文学价值。
2、作品背景：
阙( ) 叠嶂( ) 曦( )月 襄( )陵
沿溯( ) 素湍( ) 绝 ( ) 长啸( )
属( )引 哀转( ) 御( )风 林涧( )
3、读准字音
quē
zhàng
xī
xiāng
sù
tuān
yǎn
xiào
zhǔ
zhuǎn
yù
jiàn
自学检测
4、解释下面加横线的字
巴东三峡：
重岩叠嶂：
绝巘怪柏:
清荣峻茂 :
沿溯阻绝 ：
素湍绿潭 :
飞漱其间:
林寒涧肃:
泪沾裳:
两山夹水的地方
高耸如屏障的山峰
极高的山峰
高而陡峭
沿，顺流而下。溯，逆流而上.
急流的水.
冲荡.
此指峡谷.
浸湿.
自学检测
美读山峡
名师视频朗读
注意朗读节奏
如：
自/三峡七百里中 自非/亭午夜分
至于/夏水襄陵 或/王命急宣
有时/朝发白帝 虽/乘奔御风
则/素湍绿潭 每至/晴初霜旦
故/渔者歌曰
（1）读好领起词的短暂拖音。
美读山峡
2、读好四字词语的节拍
自学检测
3、读好特别之处的顿音
自学检测
赏读山峡
1．自由朗读课文。
2．掌握翻译文言文的方法，根据课下注释疏通文意，并将不懂之处圈画出来。
3．四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题。
4．全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。
（一）请学生结合注释自主翻译课文，教师从旁协助引导。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
完全
同“缺”，空隙、缺口
如果
日光，指太阳
正午
在
赏读山峡
在七百里三峡中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，重重的峭壁，遮天蔽日。若不是在正午或者半夜，看不见日月。
译文：
赏读山峡
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白
帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
山陵
漫上
顺流而下
逆流而上
如有
纵然，即使
奔驰的快马
驾着
觉得认为
译文：在夏天水涨、江水漫上山陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，清早坐船从白帝城出发，傍晚便到了江陵。其间一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，没有这么快。
赏读山峡
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
水清 树荣 山高 草盛
飞速地往下冲荡
极高的山峰
季节
转折连词
回旋
实在
译文：春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清树荣，山高草茂，趣味无穷。
赏读山峡
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
下霜的早晨
寂静
接连不断
至回声
声音曲折
断
所以
译文：每逢初晴的日子或下霜的早晨，树林、山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷回响着猿啼声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
赏读山峡
（二）文言文基础知识积累
1．通假字
(1)略无阙处( )
(2)哀转久绝( )
“阙”通“缺”，中断
转”通“啭”，婉转发声
赏读山峡
(1)至于夏水襄陵(古义： ；今义： )
(2)或王命急宣(古义： ；今义： )
(3)夏水襄陵(古义： 今义： )
(4) 良多趣味(古义： 今义： )
到了
另外
有时
连词
表选择
升到高处
帮助
甚，很
好
赏读山峡
2．古今异义
①回清倒影（ ）
（3）清
②清荣峻茂（ ）
自三峡七百里中（ ）
（1）自
自非亭午夜分（ ）
沿溯阻绝（ ）
（2）绝
绝 多生怪柏（ ）
在，从
如果
断
极高
清波
清澈
赏读山峡
(1)虽乘奔御风( )
(2)良多趣味( )
(3)空谷传响( )
4．词类活用
动词用作名词，飞奔的马
形容词用作副词，实在，真的
名词用作状语，在空荡的山谷里
赏读山峡
5、省略句
(1)（ ）两岸连山，略无阙处。
(2)（ ）重岩叠嶂，隐天蔽日。
山峡
山峡
赏读山峡
6、翻译句子
1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
2.重岩叠嶂，隐天蔽日。
重重的悬崖、层层的峭壁，隐没遮蔽了天空和太阳。
3.自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午和半夜，连太阳和月亮都看不见。
4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天江水漫上丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航
在三峡七百里当中，两岸(都是)相连的山，完全没有中断的地方
赏读山峡
5.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
中间相距一千二百里，即使骑上快马，驾着风，也不如它快。
6.则素湍绿潭，回清倒影。
激起白色浪花的急流， 碧绿的深潭， 回旋着清波， 倒映着各种景物的影子。
7.绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡
8.清荣峻茂，良多趣味。
水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。
赏读山峡
背读山峡
1、朗读并背诵这篇课文
2、用自己的语言翻译这篇课文
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