四年级上册科学课件-4.6食物在口腔里的变化 教科版(共24张PPT)

课件24张PPT。我们每天都要吃很多东西，吃东西要用到什么？牙齿长在哪里？食物在口腔里的变化同学们对牙齿了解多少呢？同学们知道，人有几种牙齿呢？门牙、犬牙、磨牙 对着镜子观察自己的牙齿，找一找门牙、犬牙、磨牙长的什么样子，在口腔的什么位置？观察我们的牙齿 不同形状的牙齿功能不同，那么它们在口腔里又是怎样排列的呢？观察我们的牙齿门牙（门齿 ）我们吃东西除了用到牙齿，还用到口腔里的什么呢？舌头、唾液实验：吃食物1.体验牙齿的作用。2.观察舌头、唾液使食物发生了怎样的变化。食物在口腔里的变化记录表咀嚼5次后和咀嚼15次后的变化有什么相同的地方？都会变碎、变湿。是什么使食物变碎？说说吃蛋卷的过程。先用哪里的牙齿，再用哪里的牙齿？蛋卷原来在门牙的位置，它是怎样到臼齿上面去的呢？舌头有什么作用？原来的食物是干的，后来为什么会变湿了？唾液有什么作用？原来的食物是干的，后来为什么会变湿了？唾液有什么作用？牙齿、舌头、唾液在初步消化食物的过程中是什么样的关系？如果少了其中的一个行吗？知识大闯关【想一想 填一填】
1.食物在（ ）里的有良好的初步（ ）过程，会利于整体（ ）器官的工作。
2.（ ）、（ ）和（ ）共同参与了食物在口腔里的消化过程，他们的功能各不相同。
3.牙齿有（ ）、（ ）和（ ）三种，不同的牙齿有不同的功能。口腔消化消化牙齿舌唾液门齿犬齿臼齿知识大闯关【想一想 辨一辩】
1.食物只有经过在初步消化中被很好的磨碎、捣烂，才容易被身体吸收。（ ）
2.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（ ）
3.口腔里，牙、舌和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（ ）√×√知识大闯关会1.蛀牙会传染吗？这个洞是怎么来的？龋齿及成因 其实虫牙并不是虫子咬的。牙齿保健上牙从上往下刷，
下牙从下往上刷，
里里外外都要刷。拓展与提高【想一想，说一说】你能说说为什么要“细嚼慢咽”呢？祝大家身体健康！再见！